幼儿园小班音乐教案（袋鼠妈妈）含反思.docx

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1、幼儿园小班音乐教案（袋鼠妈妈）含反思小班音乐教案（袋鼠妈妈）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受与妈妈相亲相爱在一起的快乐与幸福，在讲讲、看看、听听中认识袋鼠，初步熟悉、理解歌曲内容，在对唱的经过中注意倾听同伴的声音，及时接唱，快来看看幼儿园小班音乐（袋鼠妈妈）含反思教案吧。活动目的：1、在讲讲、看看、听听中认识袋鼠，初步熟悉、理解歌曲内容。2、感受与妈妈相亲相爱在一起的快乐与幸福。3、在对唱的经过中注意倾听同伴的声音，及时接唱。4、能跟着节拍打节拍。活动准备：袋鼠装饰及玩偶、PPT、录像等等。活动经过：春天来了随着（春天）的音乐律动第一遍幼儿随音乐即兴表演第二遍师：春天真美呀！

2、小花、小柳树你们在哪里？蝴蝶姑娘你在哪里？小蜜蜂去哪里了？小白兔快出来玩吧！相亲相爱师：春天来了，在美丽的春天里有一个重要的节日，这个节日刚刚过去，你们知道是什么节日吗3月8日妇女节，这是妈妈们的节日，我们每个人都有一个好妈妈，妈妈爱我，我也爱妈妈。讲讲说说伴随音乐师：妈妈爱不爱你们呀？我真想知道妈妈是怎么爱你们的呀？你是怎么爱妈妈的呢？幼儿随讲：拥抱、亲吻、买好吃好玩的东西小结：就像我们小朋友讲的，在妈妈的心目中，我们小朋友就是妈妈的心肝宝贝，妈妈最喜欢本人的宝宝，而在小朋友的心中，最喜欢本人的妈妈，最最离不开的人也是妈妈。宝宝爱妈妈，妈妈爱宝宝，这个就叫做相亲相爱。温馨共享欣赏DV录像师：

3、想不想知道妈妈有多爱你呀？让我们来听听妈妈的声音，听听妈妈到底有多爱你？袋鼠妈妈师：不仅你们的妈妈宝贝本人的孩子，所有的妈妈都很宝贝本人的孩子，看看这是谁的妈妈呀？图片展示哦！原来是袋鼠妈妈，它和你们的妈妈一样最宝贝本人的小乖乖咦？谁是小乖乖你们知道吗？她是怎么爱本人的小乖乖的，让我们一起来看看。提问：她是怎么爱本人的小乖乖的？引出育儿袋短片欣赏。袋鼠妈妈很爱本人的小乖乖，她的胸前有一个袋袋，像口袋一样，叫做育儿袋，是用来养育、保护本人小袋鼠的袋袋。袋鼠妈妈真爱本人的小乖乖，她用本人的育儿袋来照顾、保护她的小宝宝们，熟悉歌曲欣赏歌曲师：今天教师要为大家唱一首好听的歌曲，叫做（袋鼠妈妈），这首歌

4、讲的是袋鼠妈妈和小袋鼠在一起相亲相爱的事情，你们想不想听呀，让我们听听看歌里讲了些什么。提问：你们听到歌里面唱了什么呀？幼儿随讲幼儿表演歌曲师：听到袋鼠妈妈爱小乖乖的事情，她们在一起相亲又相爱，我真喜欢这些可爱的小袋鼠呀，想不想学学他们的样子呀？钻在袋袋里，显露出小脑袋，出来跳跳跳，和妈妈抱抱幼儿跟随教师在伴奏下做动作师：多可爱的小袋鼠呀，你们瞧瞧本人的口袋里有什么呀？口袋里有一个小袋鼠袋鼠妈妈那么爱本人的孩子，我们也来跟着音乐学学看袋鼠妈妈吧。结束语：好啦小袋鼠玩累了要睡觉啦，如今你们都是好妈妈，都有一个育儿袋，把它轻轻地放到口袋里，让我们平静地带着本人的小袋鼠回教室吧。活动反思：在活动目的

5、的到达程度方面，我觉得歌曲的学习比拟简单，通过我清唱、分句倾听后，孩子们已经基本学会，在游戏时也能根据音乐的变化表现游戏的情节，玩得很开心。只是会两人一组合拍协调的蹦跳，好似不是抓的比拟牢，课后也与姐妹讨论过，孩子本人一个人按着节拍跳都不能控制的很好，不要讲两个人一起，是啊！我在活动中示范时、指导孩子时也是用比拟慢的节拍，但没有想到他们跳的还是这么快，我在和他们游戏时，也不能很好的跟着节拍。其实，我们班孩子的节拍感挺强的，在听游戏音乐的时候，就能本人拍手打节拍。也许，我再强调听、拍节拍和跟着拍手的速度蹦跳，这样会让孩子更好的把握两人合拍协调蹦跳。小百科：袋鼠是任一种属于袋鼠目的有袋动物，主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。