班主任值周总结4篇-班主任工作总结.docx

《班主任值周总结4篇-班主任工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任值周总结4篇-班主任工作总结.docx（15页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任值周总结4篇-班主任工作总结您当前位置：首页班主任工作网班主任工作总结班主任值周总结4篇班主任值周总结4篇发布:班主任|分类:班主任工作总结班主任值周总结第1篇了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解情况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。在第二周举行校运会，我就充分利用这个时机去和学生沟通，到达心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们

2、的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮助他们擦药油、递水等，并适当开一些诙谐的小玩笑，不仅舒缓他们的紧张，而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我基本上了解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。一、作好计划、繁而不乱我利用学生去军训一周的空隙，根据本人了解到的情况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作计划。古人云：凡事预则立，不预则废。这讲明制定计划的重要性。假如没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更混乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目的，而且还可能出现一些不可预测的问题。因而，开展班主任工作，一定要先作好

3、计划。确实，这份详尽的计划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了计划就愈加有自信心了，做起事情来也顺手有劲多。二、为人师表、树立威信班主任首先是一位老师。教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了一定的判定能力，也有了一定的看法。俗话讲：身教重于言教。我无论在穿着打扮方面，还是在言行方面;无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求本人，在班中得到了学生的认可与支持。只要加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对本人的威信。工作中，

4、我注意充分发挥本人各方面的特长，比方我数学、英语等各科的知识都比拟扎实，就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让学生觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的敬仰之意油然而生。班主任值周总结第2篇时间总是在不知不觉忙繁忙碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回首这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：一、思想职业道德方面积极介入到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平常，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使本

5、人能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。二、教育教学能力方面在2020年的上半年我担任高逐一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学老师，我深知基础教育的重要性，十分是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨经过中，我更是注重学生素质的全面提高。平常，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学经过，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些考虑

6、题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不泄气，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经历丰富的老师请教，学习其优秀的教学经历，扬长避短，努力提高本身的业务水平。三、创新评价，鼓励促进学生全面发展。始终把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习经

7、过中的变化和发展。抓基础知识的把握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，构成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，构成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，

8、向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中构成正确的舆论导向，构成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心健康

9、发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评讲教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完好的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能获得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，注重的是学生的个

10、性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培养团结协作，发奋图强的班集体。在这个学年里，我的班级管理工作从这样施行的：一方方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐步构成良好的思想行为品质;又注意指导学生怎样进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培

11、养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控本人，使本人在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，十分要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不管班主任怎样和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够获得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反应班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很

12、有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心别人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任能够完全不理，这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能构成正确的舆论导向、达成共鸣的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承当不了的。只要班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学

13、生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，高中学生的责任和义务，学习经历沟通会，意志操行的教育，怎样做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。再一方面，我本人也以身作则，努力做学生的典范，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评选中都获得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。班主任值周总结第3篇从正式上课到此刻，同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。此刻总结一下上周的值周状况：一、亮点展示1、纪律方面：早

14、读静校的纪律比拟好，各个班级的大多数学生早上、午后一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和静校，自觉看书、读书。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、开学典礼和做广播操，列队整洁。校园里秩序井然，学习气氛浓厚，各班上课时的课堂纪律都比拟好，绝大部分同学都能认真的听教师讲课。2、卫生方面：一周以来，政教处先后屡次组织了卫生大扫除，对全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的相貌迎接新的一个学期。由于各班级卫生观念强、催促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一干二净。各班学生都把群众荣誉放在首位，每一天的室内外卫生清扫得特别干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物。3、班级管

15、理方面：开学第一周，各班都能根据校园的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到就餐就寝等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任教师的全天候跟踪工作做的很到位，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。个性是刚从升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新校园的生活。4、住校生发动工作喜人：本学期，经过总务处与班主任的努力，我校的住校人数比上学期有较大幅度提升，目前已达290人。这为我校进一步强化管理提升质量奠定了良好的基础。其中晏朝建、蔡建波、王成军、薛礼红等教师的工作做的尤为突出，班级住校人数已近100。那里我代表校长室对付出辛勤劳动的教师表示衷心的感谢，期

16、望大家再接再厉，为我们校园的发展奉献本人的一份气力。5、三会正常召开：开学第一天我校举行了主题鲜明的开学典礼。典礼上，江校长进行了热情弥漫的致辞、薛礼红教师和高然然同学分别代表老师和学生进行了讲话。这次开学典礼对全体学生进行了新学期的学习、行为规范、安全等方面的教育，鼓励了同学们养成良好的习惯，全身心地投入到学习和生活中。上周我校召开教研组长以及备课组长会议，会议要求科组长和备课组长根据校园要求，结合本部门实际，把新学期工作计划落在实处。并针对新学期的工作提出了新的要求。上周班主任会议正常召开，江校长做了主要谈话，会议要求，狠抓养成教育，落实德育常规，使德育资料详细化，促使学生从小事做起，从我

17、做起的良好行为习惯的养成。并对留守儿童托管班的工作做了安排。二、存在问题：1、礼貌礼貌工作有待强化。有少数同学在校园内没有佩戴学生证，很多同学没有主动向教师问好的习惯。2、部分学生早起身太早，个别同学甚至四点半左右就起床了。有的甚至大声喧哗，在宿舍或校园内奔跑打闹，既打搅了别人的休息，又违背了校园纪律。3、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑追逐打闹的现象比拟严重个性是二楼走廊所在的部分班级，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的健康的运动，但是假如在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，期望同学们注意安全，做一个礼貌的好孩子。4、七年级的养成教育有待强化，个性是按时就寝礼貌

18、就餐礼貌礼貌等方面。5、环境卫生持续不够好：教学楼楼梯走廊和校园的其他地方偶然会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常清扫，更要来自擅长持续。同志们，好的开场是成功的一半，在400余名师生的共同努力下，本学期我们开了一个好头，期望全体师生鼓足干劲，持续良好的工作状态和学习热情，再接再厉，在新的学期在各方面工作中获得愈加优异的成绩，那时我们将无愧于新集人民，无愧于我们老师这个荣耀而神圣的职业。班主任值周总结第4篇时间过得真快，弹指间一学期紧张而又愉快的学习生活过去了，经过同学们的共同努力，学校的校风校纪发生了可喜的变化，学校环境得到了必须的改善，下头我把本学期的值周情景总

19、结一下。所谓安全第一，大部分同学做得很好。可是还有少部分同学还是把老师的话当成耳边风，还存在下面情景：上下楼梯匆匆忙忙，不靠右行；有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑，这特别危险。要常教育学生谨记（中学生日常行为规范），要时刻用它来要求自我。异常是还存在以上行为的同学更要好好的反省一下自我。学习上一些班级还没有到上早读就已经在教室里读书，但仍然有些班级早读铃声响了才不慌不忙或者陆陆续续进入教室，还有小部分学生不自觉，早上、午时都在玩耍，并且还要去影响其他同学学习。期望这部分同学在下一周改正自新，用心去学习，让知识来充实自我。在卫生方面同学做得很好，大家在清扫时弄得特别的干净，按时清扫。只是在坚持

20、的力度上不够，这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果，不要乱扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美丽的学校要靠同学位共同去维护与坚持。在值周期间，站队、入楼、课间做到有序无声，严格遵守学校的规章制度和纪律，做一名合格的中学生。跑操的时候，同学们往操场集中时的秩序不是很好，有的同学边走边讲话，没有做到快、静、齐。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。升国旗时唱出来的国歌和广播音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到梦想的感觉!期望班主任和科任老师引起重视，加强教育。下头提几个提议：1、不定期早读抓校外抄作业现象。2、同学组成小组按时结伴回家，注意交通安全，在回家路上不能逗留、玩耍，应及时回家；回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮助父母做一些自我力所能及的家务活。3、注意我们的言谈举止。礼貌的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自我的微笑。用我们最真诚的微笑应对老师和同学。燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是，已过去的日子却不会复返。让我们一齐珍惜光阴，好的继续发扬，不好的及时纠正，努力把今日的每一件事做得比昨日更好!本文地址：本文标题：班主任值周总结4篇较旧一篇：大学生班主任总结4篇较新一篇：返回列表