幼儿园科学活动（动物睡觉）中班教案反思.docx

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1、幼儿园科学活动（动物睡觉）中班教案反思（幼儿园科学活动（动物睡觉）中班教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教材分析动物是幼儿的好伙伴，喜欢动物是幼儿的天性。中班幼儿对动物有强烈的兴趣，喜欢亲近它们，喜欢模拟它们的声音、动作，对动物的观察更细致、探究欲望更浓厚。（动物睡觉）这节活动，恰好能知足中班幼儿的好奇心和求知欲。我们选取了一些幼儿熟悉的动物作为探究对象，比方讲小狗、兔子、长颈鹿等;并将这节科学活动搬到地垫上，教师与幼儿席地而坐，讨论时其乐融融，游戏时大胆表现，就这样边聊边玩边习得。通过连环激趣，即先玩猜影子游戏，让幼儿积极观察图片，激活其思维，经过老师

2、生动的语言调动，激发幼儿求知欲;进而，看视频、图片演示，了解动物睡觉方式，帮助幼儿将已知经历梳理提升，知足其求知欲;接着玩模拟游戏，用动作表现动物不同的睡觉方式，知足其表现欲，也是对教学效果很好的检验。我们从幼儿本人的睡姿导入活动，从最熟悉常见的动物入手，严密贴合幼儿生活，由常见的趴姿站姿特殊睡姿抱姿，由近至远，由浅入深，由易到难，在已知经历得到提升的同时，拓展多角度新经历，整个活动变得因序而明。活动重视幼儿的亲历体验，让幼儿在模拟扮演中验证和体验。活动目的1.了解动物不同的睡觉方式及相关的生活习性。2.尝试用动作表现动物不同的睡觉方式。3.感受动物睡觉方式的奇特有趣，对动物睡觉方式感兴趣。4

3、.发展动手观察力、操作能力，把握简单的实验记录方法。5.体验解决问题的成就感。活动准备物质准备：课件、地垫知识准备：对常见动物的名称和生活习性有初步的知识经历活动建议1.观看小朋友睡觉的美图秀，引出活动内容。提问：小朋友们在做什么事情?老师：小朋友们的睡觉姿势都很对，小动物们也有本人的睡觉姿势呢。2.利用图片、视频、模拟等多种形式，了解动物不同的睡觉方式及相关生活习性。 (1)通过猜影子的方式播放课件，观察发现采用趴姿、站姿睡觉的动物。提问：都有哪些动物在睡觉?它是如何睡觉的?我们来学一学。小动物为什么这样睡觉?小结：小动物有的趴着睡，有的站着睡，都为了保护本人，碰到危险能够迅速逃开。 (2)

4、出示图片，了解动物特殊的睡觉方式，感受其奇特有趣。提问：这些动物是如何睡觉的?我们来学一学。小动物为什么这样睡觉?小结：动物睡觉的方式有很多，有的倒挂睡，有的睁着眼睛睡，有的睁一只闭一只眼睛睡，有的蜷缩成一团，有的抱在一起，真是太有趣了! (3)观看视频，拓展新经历。与幼儿一起观看动物睡觉的视频，了解其他动物独特的睡觉方式。小结：动物的世界里有很多奥秘，每一种动物有本人独特的睡觉方式，大家能够回家再查一查、找一找、问一问，看看还会有什么新发现。3.玩模拟游戏，用动作表现动物不同的睡觉方式。提出游戏要求：听准老师指令并迅速正确的做动作。播放音乐，幼儿听老师指令做模拟动作。老师通过鼓励和相互学习的

5、方式鼓励幼儿大胆用动作表现动物的睡觉方式。教学反思：本次活动中，我通过利用幼儿喜欢的动物形象小猫咪，以它看小动物睡觉为线索，有目的地引入具有情绪色彩的形象，如可爱的小狗、聪明的小刺猬等，以引起幼儿对活动进行探索的兴趣。通过播放多媒体课件，使幼儿对各种动物的睡眠有形象的认识，使其发挥传统教育手段不可替代的功能，使幼儿的理解和认识更透彻。通过模拟小动物睡觉的姿势，使幼儿不知不觉把握正确的睡眠方法并养成良好的睡眠习惯。幼儿园科学活动（动物睡觉）中班教案反思这篇文章共4367字。（小班教案（清明节）三篇）：小班教案（清明节）三篇适用于小班主题教学活动当中，让幼儿了解清明节的风俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念，快来看看幼儿园清明节教案吧。（小班主题优秀教案（认识春天）2篇含反思）：小班主题优秀教案（认识春天）2篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步培养观察和发现事物变化的能力，通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征，激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木，快来看看幼儿园小班主题优秀（认识春天）2篇含反思教案吧。