幼儿园小班上册科学活动（气味真正多）PPT课件教案 .docx

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1、幼儿园小班上册科学活动（气味真正多）PPT课件教案这是幼儿园小班上册科学活动（气味真正多）PPT课件教案，小班上册科学活动（气味真正多）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是学会用鼻子闻物体的气味，发展感悟能力，知道鼻子能够闻气味，要爱护本人的鼻子。适用于气味真正多相关的教学实践，所属栏目小班科学PPT。【活动目的】1.学会用鼻子闻物体的气味，发展感悟能力。2.知道鼻子能够闻气味，要爱护本人的鼻子。3.能积极地与同伴沟通本人的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。4.对气味有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。【活动准备】每组一套深色的瓶子，里面分别装有：香水、香油、臭豆腐、酱油、醋、酒、蜂蜜等，

2、尽可能的提供有各种气味的物品。【活动经过】1.激发幼儿对气味的感悟兴趣。师：小朋友你们知道鼻子有什么用吗?(呼吸、闻气味)拿起一只瓶子，假设我想知道瓶子里有什么东西，应该怎么办呢?(看或闻)2.引导幼儿感悟各种各样的气味。(1)桌子上有很多的瓶子，你们知道里面都是些什么吗?(2)请小朋友打开瓶盖，闻一闻瓶子里装的是什么东西。闻好一个盖好，再换其它的瓶子闻，等一会儿告诉大家，你闻到了哪些气味?(3)幼儿沟通本人刚刚闻到了什么气味。(4)教师请每组一个小朋友找出醋的气味?(或其它气味)的瓶子，看谁先闻出来。3.引导幼儿讨论、扩展经历。小朋友你在家里或别的地方还闻到过什么气味?请你告诉大家。你最喜欢

3、闻什么气味?不喜欢闻什么气味?为什么?幼儿讨论沟通。老师小结：不同的东西有不同的气味，鼻子能告诉我们各种各样的气味，帮助我们辨别不同的东西。4.总结讨论如何保护鼻子启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的感觉，进行讨论，谈谈保护鼻子的方法。老师小结：我们的鼻子很有用，能够呼吸，还能够闻到很多的气味，所以我们要保护本人的鼻子。知道不挖鼻孔，不把异物塞入鼻孔，活动时注意不撞击鼻子，积极参加锻炼，加强体质等【活动延伸】在娃娃家的厨房里放上一套深色的瓶子，里面分别装有：香水、香油、臭豆腐、酱油、醋、酒、蜂蜜等，制成气味瓶，让幼儿辨别各种气味，并用语言讲述本人的发现。教学反思：活动结束后，我反思到这节课有着缺乏的地方，魏教师的点评更是让我茅塞顿开，这节课我应该让孩子多讲(放开让孩子讲)多做多练(讲完让孩子练习体验)，教师不要限制包办，在第二个环节让孩子闻气味中，我就应该顾及到每个孩子，让他们都闻一闻讲一讲。在课前准备所需东西时也要考虑到能否每个孩子都能操作到，操作的材料要丰富。在教育孩子保护鼻子的环节中，我应该让孩子们去考虑，让孩子们去讲一讲结果。科学是比拟严谨的，一定要让孩子先猜测在验证。魏教师到位的点评让我今后的教学工作又有了一个更大的提升。