2021年下半年班主任工作总结-班主任工作总结.docx

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1、2021年下半年班主任工作总结-班主任工作总结首页班主任工作网班主任工作总结2021年下半年班主任工作总结2021年下半年班主任工作总结发布:班主任|分类:班主任工作总结2021年下半年班主任工作总结（合班之后，我这样走过）文/史晨霞时间总是在我们还懵懂的时候就流逝了，当我们的意识开场清醒的时候，一切都成为了过去时。固然是期末了，却还很明晰记得学期的开场，或许是人到中年吧，如今总感到岁月的飞逝。本学期伊始，因工作的需要，学校把新的八年级由原来七年级的六个班合并为四个班，每个班都由原来三个班的学生组成，学生人数也比原来的每个班班增加了二分之一，作为班主任我知道我们面对的不仅仅是人数的增加，更要面

2、对接下来一系列的问题：学生和学生之间的融合，学生和教师之间的融合，学生习惯的养成，问题学生的互相传染等等。当时我感觉我胜任不了这个班主任工作，萌生了强烈的退意，我要如何才能辞去这个班主任呢？其实不仅仅是我，所有我们八年级班主任、任课教师都有力不从心的感觉，大家都感觉面对教室里坐的满满的学生，课堂上很难关注到所有的学生，课堂纪律就是个大问题，批改作业的量也比原来增加了二分之一，大家都有一些怨言。但我仔细的留心了一下，大家尽管有些怨言，但没有一个人放弃本人的工作，还都是一丝不苟的在做着本人的工作，上课、备课、批改作业、辅导学生、课下和学生沟通、做学生的思想工作，每一项工作都做的纹丝不乱，我深深的感

3、到了同事们那种无私奉献的精神。其实我们教师要求的不多，我们工作量的增加，工作难度的加大，大家只是想得到认可罢了。可是我没有退路，没人替我干班主任。我只能打起十二分的精神做好本人的工作，我为本人班级工作根据轻重缓急安排了下面几个调整步骤。首先，要让新进班的学生认可我这个班主任，并且让三个班的学生融合到一起。我在第一节班会课以我爱八四为主题让学生畅谈本人的打算，我首先告诉学生，经过一年的中学生活以后我们又走到一起，组成了我们这个班级八四班,这就是我们的缘分，我们一定要珍惜我们在一起的缘分，我们如今是一个大家庭，我们的家庭成员是67,我们每一个人都是这个家里的一份子，我们是兄弟姐妹，大家一定要相互帮

4、助，相互包涵，相互学习，每个人都要想着为我们的家增光添彩。在我的引导下几乎所有的学生都敞开了本人的心扉，议论的很尽兴，最后我告诉学生，既然来到了这个班，那就没有七六、七二、七四学生原来所在的班级名，我们如今是八四,你们都是我所爱的学生，希望你们每一个人接受我做你们的老板。有了新理念的引领，接下来就是要用实际行动让学生感觉到我真的对他们是一视同仁，新的班级座位安排就非常关键了。我经过反复推敲，把三个班的学生根据个子的高低、成绩的好坏、男女生混合排列的原则排好了座位。不管是成绩好的学生，还是成绩差的学生都喜欢公平、公正，所以在排座位的时候我尽量体现公平公正的原则，并且告诉他们教师这样做的意图，是为

5、了他们相互学习，相互帮助，是为了我们班级更好的发展。要让学生真正的接受我，我知道还要做很多的工作，既不能让原来我的学生感觉教师疏远了他们，也不能让新来的学生感觉教师外待他们。所以我在课余不到一个月的时间内，和67个学生都个别进行了深入的私下沟通、谈心。这看似一项很简单的工作，却很是劳力费心，那一个月的时间我天天都有累得要倒下的感觉。我还对同事们讲我真的体会到一本书里讲的那种由皮肤的每一个毛孔浸透到骨子里每一个细胞中的累了。其次要做的是让学生接受每一个任课教师。十分是后来的学生很容易因不习惯新教师的授课方式而产生厌学情绪，甚至放弃学习，与教师对立等。为此我组织了我的教师们、我做教师等主题班会，了

6、解学生的心声，引导学生体会教师的辛苦，尊重教师。我还反复告诉学生我们没有权利选择教师，我们必须适应教师，接受教师，或许我灌输给学生的思想有点消极，但让学生尽快接受教师真的很有用。尽管做了那么多工作，但还是会有一些学生有别样的情绪，我时刻不敢放松，随时关注着所有学生的状态和情绪。由于一旦有一个学生有思想波动，很快就会传染一大片的学生，所以我一旦发现有学生不对劲，就马上就和他有私下的谈心、沟通，对他进行心理引导、指引。第三是引导学生养成好习惯。在七年级的时候我要求学生不管做什么工作都要做到最好，不为了给谁看，只为了本人养成好的习惯。经过一年的引导后已经稍有成就了，十分是班级卫生工作，我要求学生每人

7、承包一项卫生工作，按时做好。一开场学生总是忘记，经过我反复提醒，催促以后，后来他们基本都能按要求做好了。可如今组合了新班级，一切都要从头来。我还是先让学生本人把各项工作分好，然后让学生本人领任务，一开场学生根本没有什么意识，我反复催促，并且反复告诉他们本人领了任务就是本人的责任，我们要做一个有责任有担当的人，一定要把本人的工作做好。就这样一学期过来了，尽管效果不是太好，但还是有了进步。有经历的班主任都知道八年级是学生最容易发生思想波动的一年，这一年大多数学生的叛逆心理睬加强，另外他们还没有意识到升学的压力，所以学习习惯在这一年变化是最大的。刚开场我们任课教师们也意识到了学生学习的浮躁情绪，几乎

8、所有的学生的学习都是流于形式。我在班里边选了一部分学习自愿者，通过和他们沟通，推荐他们读一些有意义的课外书，让他们静下心来，沉静到学习当中，进而要求他们带领本人的同伴进入学习中。半学期过后，班里的学习风气有所好转。进入十二月份后，我马上组织备战期末考的主题班会，让学生意识到了学习的紧张性。并且我反复给学生强调，我们接下来的主要工作是学习，让学生都能投入到紧张的温习当中，也让学生有阶段性主体任务的意识。本学期我们还召开了一次家长会，主要是唤醒家长的责任心，让家长认识到本人孩子的学习不仅仅是教师的责任，本人也要配合教师催促孩子的学习，十分是周末要监督孩子的时间安排和陪伴孩子学习，不能对孩子不闻不问

9、，甚至孩子两天不回家都不过问。平常我还充分利用校讯通平台与家长沟通沟通，指导家长与孩子相处和沟通，获得了家长对学校工作的认可和支持。一学期尽管很辛苦，很累，但还是感觉时间在飞逝。有收获，也有遗憾，遗憾的是班里由一开场的67个学生就剩下了61个学生，除了蒋敏同学因父母工作调动转学以外，其他5个学生都辍学了。我曾经反复给学生讲希望我们67个学生都能互相陪伴走过我们的初中生活，不希望有任何一个中途离开，然而还是有5个学生由于各种原因离开了，我对班里学生讲起的时候表示了本人深深的遗憾，不仅仅是为了煽情，而是真的很遗憾。很多时候我知道本人不是万能的救世主，无力改变一个人的性情，但还是在心里留下了深深的遗憾。等待下一学期本人进步更大:/banzhurengongzuozongjie/4655.本文标题：2021年下半年班主任工作总结较旧一篇：小学一年级上学期班主任工作总结较新一篇：五年级班主任工作总结