幼儿园大班社会（不许摸）PPT课件教案.docx

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1、幼儿园大班社会（不许摸）PPT课件教案这是幼儿园大班社会（不许摸）PPT课件教案，大班社会（不许摸）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是了解身体的隐私部位，知道要保护本人并尊重别人的隐私，把握保护隐私部位的方法，加强自己保护意识。适用于不许摸相关的教学实践，所属栏目大班社会PPT。教学目的1.了解身体的隐私部位，知道要保护本人并尊重别人的隐私。2.把握保护隐私部位的方法，加强自己保护意识。教学准备1.多媒体课件：（幼儿画报）中红袋鼠自护系列故事（不许摸）、幼儿安全自护图片四幅、知识竞赛题卡等。2.操作材料：男女孩卡通人体图、固体胶、小花贴图。教学经过一、创设情境，激趣导入1.师幼随着音乐

2、律动自然地玩碰一碰的游戏。师：小朋友，我们来玩一个碰一碰的游戏吧。2.引导幼儿讲一讲碰了身体的哪些部位。师：刚刚你和好朋友碰了身体的哪些部位？头、手、膝盖、脚评析：活动开场，在游戏碰一碰、玩一玩中，将幼儿带入情境，并为自然过渡到下一环节做好铺垫。二、感悟理解，操作体验1.讲一讲。出示、操作卡通人体图片引导幼儿与旁边的伙伴自由沟通，讲一讲身体的哪些部位不能给别人随意看、随意摸。师：小朋友们知道吗？我们身体的有些部位是不能让别人随意看，看了很难为情，更不能让人随意摸的，你们猜猜看是哪些部位？2.贴一贴。每组一张人体卡通图片，引导幼儿在自主讨论的基础上进行小组合作，将不能让别人随意看、随意摸的部位用

3、小花遮盖起来。师：小朋友的身体是属于本人的，有些部位是不能露出来，不能让别人随意看、随意摸的，我们用小花把这些部位遮盖起来吧。评析：先讨论再操作，避免了幼儿操作的盲目性与随意性。幼儿贴小花遮盖的经过，其实也就是帮助他们认识身体的隐私部位，并建立保护隐私部位概念的经过。3.辨一辨。展示操作结果，幼儿观察、思辨、纠错，自己完善操作结果。1老师借助电子白板的拖拉功能，将幼儿操作中共同的遮盖部位，如人物图片上的胸部、屁股、生殖器等部位用小花遮盖起来。2对于幼儿操作中出现的有异议的身体遮盖部位，引导他们观察、思辨、纠错。师：你们为什么要把这些部位遮盖起来呢？评析：这一反问，将球抛给幼儿，到达欲擒故纵的效

4、果，并水到渠成地引出下面的小结。师幼小结：图片上遮盖起来的像胸部、腿、屁股、生殖器等部位，都不能随意露出来，不能让别人随意看、随意摸，它们都是小朋友身体的隐私部位。三、拓展经历，丰富认识师：小朋友都知道了身体的隐私部位，那如何保护我们的隐私部位呢？1.引导幼儿根据本人的已有经历大胆地发表看法。2.播放课件（不许摸），了解故事中小羊是怎样保护隐私部位的。师：大灰狼和狐狸想要干什么？想摸小羊的隐私部位小羊同意了吗？它是怎么讲的？我们来学一学。引导幼儿学一学小羊大声拒绝的话：不许摸、不许摸！假如再要摸，我就喊大人！师：假如是你，你会怎么办？评析：师幼一起分析小羊的做法，自然地将幼儿迁移到现实生活中，

5、引导他们想办法。师幼小结：我们要学会保护本人的隐私部位，假如有人要摸你的隐私部位，不许他摸、大声地喊大人、赶紧离开。3.幼儿观察、比拟图片中小朋友的做法，进一步丰富保护本人和尊重别人隐私的经历。师：小朋友知道要保护本人的隐私部位，那别人的隐私部位我们要不要保护和尊重呢？我们来看看图片上的这四个小朋友的表现，他们谁做得对？为什么？评析：在小组讨论的基础上，让幼儿分辨出一些正确的保护隐私部位的方法和尊重别人隐私的行为。利用白板的拖拉功能，给在图片上做得正确的小朋友送上大拇指，进而强化正面行为。师幼小结：我们要保护好本人的隐私部位，平常注意穿好衣服，在上公共厕所的时候要随手把门关上。同时，我们还要学会尊重别人的隐私，在别人换衣服、上厕所时，我们不要成心去看。四、迁移经历，稳固提升师：红袋鼠还带来了一些问题想考考我们呢。幼儿分为四队菠萝队、苹果队、西瓜队、草莓队，进行相关的知识抢答。每答对一题，就在课件的星星榜中得一颗。知识抢答部分包括：假如有人要摸你的隐私部位，怎么办？假如有人摸了你的隐私部位，是藏在心里还是及时地告诉家人或教师？假如有人想带你去没人的角落或屋子，你去吗？别人的隐私部位，我能不能随意看、随意摸呢？什么情况下，你的隐私部位能够给人摸的？爸妈帮小朋友洗澡时；医生检查身体时