幼儿园中班社会活动（我会排队）遵守规则教案.docx

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1、幼儿园中班社会活动（我会排队）遵守规则教案（幼儿园中班社会活动（我会排队）遵守规则教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：在平常组织活动时，总会碰到孩子们一拥而上、抢着拿东西的问题，中班幼儿处于规则意识构成的关键期，但由于自控能力弱，这个时期的幼儿还不太容易遵守规则。在观察中我们发现，中班幼儿排队时出现的问题较多，有的插队，有的乘机推挤同伴造成这种情况的原因很多，其中未体验到排队的好处以及不排队的后果是主要原因。因而，幼儿理解和认同排队规则至关重要。基于以上分析，我从亲身体验游戏切入，针对幼儿在日常生活中出现的问题来设计详细的讨论点。在幼儿理解和认同排队

2、规则的基础上，让幼儿进行生活实例判定，逐步将排队规则的养成浸透到幼儿的一日生活之中。活动目的：1.知道排队的好处，理解排队的规则。2.积极介入讨论，认同并能遵守排队规则。3.体验遵守排队规则的快乐。4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。5.愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法。活动重点：知道排队的好处，理解排队的规则，认同并能遵守排队规则。活动难点：能主动遵守排队规则。活动准备：小盒子，附有生活场景照片的蛋糕盘(上下楼梯、喝水、上公共汽车、插队、落伍等)图片人手两张。活动经过：一、游戏的方式进行导入1、老师出示装有蛋糕盘的盒子，引起幼儿的兴趣。老师：今天教师带来一个有趣的盒子要和小朋友一起来玩一个

3、游戏。2、介绍游戏的规则和游戏方法。(在规定的时间里取出盒子里的蛋糕盘，没人取出两个)二、讨论游戏时碰到的问题老师：你们碰到什么困难了?为什么没有来得及把蛋糕盘从盒子里拿出来?3、讨论解决办法：如何让所有小朋友很快的取出玩具?4、总结取玩具方法：六个人不能同时去拿，要一个接着一个拿。根据教师的方法再次游戏，体验排队的重要性。老师小结:原来排队在我们的生活中很重要。三、联络生活，感悟排队的重要性1、请幼儿观察手中的蛋糕盘：生活中拥挤地的图片和小朋友有秩序排队的图片师：你喜欢哪一张图片的小朋友?为什么?小朋友喝水、小朋友洗手、上公共汽车、排队买票2、请小朋友上来用你们本人的方式将蛋糕盘放回原来的盒

4、子里。老师：他们是如何排队的?(老师带领幼儿一起排队观察能否有秩序，并进行及时的提醒)老师总结：在生活中我们都应该有秩序的一个接着一个的排队。四、活动延伸在公共场合寻找哪里还有排队，贴上文明的标志吧!(在日常生活中提醒并教育幼儿养成遵守行为规范的习惯。)秩序感的建立对于每个人来讲都是很重要的，幼儿的社会秩序敏感期就在2-6岁之间构成，中班的孩子已经会排队了，但由于孩子们不理解为什么要排队，所以经常出现推挤同伴的现象，捉住这一点，我设计了体验游戏，让孩子亲身体验不排队和排队的不同，来感受排队的重要性。在活动中孩子们兴趣很高，一开场孩子们没有理解这个游戏的意义，当我问到在拿蛋糕盘的时候碰到了什么困

5、难时，孩子们的回答是我没有拿到蛋糕盘的原因是由于跑的慢，我没有拿到蛋糕盘的原因是由于不知道选哪个，课后我进行了分析，或许是我的游戏设计不是很严谨，让孩子以为是抢蛋糕盘的游戏，但是恰恰是这样才能看到孩子们一开场争抢、推挤的场面，与后面孩子们理解了排队的重要性之后进行第二次游戏时有了明显的比照。活动中发现我的教态需要很多方面的纠正，动作过于随意，引导语不够准确，语言组织需要加强，老师(成人)的言行影响着孩子;通过本次课堂实录，让我对本人在教学活动中的一些问题有了一个新的认识，在以后的教育教学活动中，做到严于律己!幼儿园中班社会活动（我会排队）遵守规则教案这篇文章共4349字。（幼儿园教案格式范文）：这是幼儿园教案格式范文，幼儿园教案是幼师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况编写，一般包含教案名称、活动目的、活动准备、活动经过等。（小班音乐公开课教案（彩色世界真巧妙）3篇含反思）：小班音乐公开课教案（彩色世界真巧妙）3篇含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿结合生活经历，感受颜色的多样和美丽，理解把握歌词，学习感受音乐中的大小分句，理解把握歌词，学习感受音乐中的大小分句，愿意参加对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣，快来看看幼儿园小班音乐公开课（彩色世界真巧妙）3篇含反思教案吧。