嘉定生产系统学复习资料.pdf

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1、立身以立学为先，立学以读书为本生产系统学1）试述成组技术的原理和实质。答： 基本原理 ：利用事物的相似性。由于许多问题是相似的，把相似的问题归并成组，便可以找到一个单一的解决一组问题的解答，从而节省了时间和精力，这就是成组技术(Group Technology简称 GT)。2）派生法 CAPP 和创成法的基本工作原理；它们之间的优缺点？答：创成法工艺生成与派生法的最根本差别在于系统事先不存有零件族的典型工艺过程。创成法的基本思路是：一个零件是由若干待加工的形面特征组成的。每个形面特征及其相关属性（形状、尺寸和精度）在很大程度上决定了它的加工工艺方法。零件的加工工艺过程是根据输入的零件信息，通过

2、一定的规则、逻辑推理、公式和算法等，作出工艺决策，自动地 “ 创成 ” 一个新的优化的工艺过程。创成法的自动化和智能程度又高于派生法，具有较多的自动决策功能，克服了派生法不能适用全新零件的缺点创成法 CAPP 系统要求计算机有较大的存贮容量和计算能力由于工艺过程设计的影响因素错综复杂，难于建立完整的数学模型，故至今仍未能开发出通用的创成法 CAPP 系统3）工艺过程设计和生产设计的区别？答：产品设计遵循国家制图标准，适用于所有企业工艺方法多种多样，与零件形状、材料、批量有关，尤其在很大程度上取决于各企业的工艺习惯和设备条件工艺过程设计很大程度上受工艺人员的个人经验的制约4）企业资源计划（ ER

3、P）的基本思想是什么？答： MRP 企业资源计划ERP(Enterprise Resource Planning)的基本思想是 : 把企业作为一个有机整体，从整体优化的角度出发；运用科学的方法，对企业各种制造资源和产、供、销、财务等各个环节进行合理有效的计划、组织、控制和调整，使它们在生产过程中协调有序，并充分发挥作用，从而提高企业的管理水平和经济效益。5）企业的运营目标答：追求利润；追求企业资源的合理有效的利用。即在给定资金、设备、人力的前提下，追求尽可能大的有效产出；或在市场容量的限制下，追求尽可能少的人力、物力投入；或寻求最佳的投入产出。6）系统建模的一搬顺序是什么？答：明确系统的目的与

4、功能；选择变量与参量；建立粗模型；将系统化分为子系统；建立子系统模型；建立衔接与关联部分模型；归纳并建立系统总体的细模型；通过仿真等手段进行实验，发现问题在重复进行上述步骤，直到满意为止。建模也是一个带反馈的过程。立身以立学为先，立学以读书为本7）计算库存量8）关于闭环采用独立单元综合制造和管理系统后，企业的主生产计划以制造大纲 （月生产计划）的形式对独立制造岛下达加工任务。独立制造岛的生产指挥系统按此进行初步作业排序，然后按照排序的结果进行作业计划仿真。仿真系统对此排序作出评价，并反馈给作业排序模块，这是第一轮闭环调节。当按照仿真结果修改后的作业计划投放任务后，必然会遇到组织或技术上的干扰，

5、如停工待料、机床故障等，打破了预定的计划。工况和机器数据采集系统将采集到的实际数据分别提供给生产监控和任务投放模块，生产监控和任务投放模块根据实际生产情况调整制造策略和投放速度及顺序，进行实时生产调度，这是第二轮的闭环调节过程。生产监控模块将每周生产工况进行统计分析后，反馈给主生产计划系统，为制定下个月的生产大纲提供实际数据，这是第三轮的闭环调节过程独立制造岛 (AMI) 时区提前期 412345678毛需求量20251512预计入库量30库存量232333388-7 -19 -19净需求量712计划订货量712计划订货下达712立身以立学为先，立学以读书为本9）书中出现的英文字母代表的含义？

6、独立制造岛 (AMI) 柔性制造单元 (FMC) 柔性制造系统 (FMS) 柔性生产线和 (FTL) 自动化工厂 (AF) 计算机集成制造（ Computer Integrated Manufacturing，简称 CIM ） ，计算机集成制造系统 (CIMS) CAD（计算机辅助设计） ；CAPP（计算机辅助工艺设计）CAM （计算机辅助制造） ；MRPII （制造资源计划）10）相似性系数KAB 3 SAB 0.75 KAb KaBKAB 1 + 0 + 3 KBC 1 SBC 0.20 KBcKbCKBC 2 + 2 + 1 KAC 2 SAC 0.40 KAc KaCKAC 2 + 1 + 2 SAB SAC SBC 零件序号机床代号P1 P2 P3 4 P5 MA 1 1 1 1 MB 1 1 1 MC 1 1 1