【精华】教学工作计划模板汇编五篇.docx

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1、【精华】教学工作计划模板汇编五篇【精华】教学工作计划模板汇编五篇人生天地之间，若白驹过隙，突然罢了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我帮大家整理的教学工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学工作计划篇1一.教学督导委员会的主要工作职责根据（北京理工大学珠海学院教学督导委员会章程）第五条的规定，教学督导委员会的主要工作职责如下：1对学校人才培养形式和人才培养计划进行分析研究和评估；2对专业、课程和教材的建设和施行情况进行评估、检查；3对学校的教风、学风建设进行监督、评估；4进行教学检查，压滤机滤布检查内容包括：教学大纲、

2、老师手册、教学日历、教案等。委员会可根据一定程序调阅各种教学文件、资料；5开展教学工作调研，包括召开各类人员座谈会，收集相关信息。监督各专业学院教学部落实和执行学院有关教学管理规定的情况；6对教学设施、实验条件和实训基地建设进行评估；7检查教学管理部门的工作；8通过听课检查课堂教学质量，当堂填写（听课记录）；并及时向当事人反应意见，（听课记录）由委员会统计、存档；9每学期确定督导工作重点并制定工作计划；定期撰写调研报告和督导信息，为学院提供决策参考；10进行其他本委员会以为必要的督导工作。二.教学督导委员会工作计划根据上述（北京理工大学珠海学院教学督导委员会章程）第五条的规定，制定本年度的重点

3、工作及工作计划如下：1坚持督导委员随堂听课的制度，本学期内每位专职督导委员随堂听课80次，兼职督导委员随堂听课20次，每次听课当堂填写（听课记录），并将听课的意见及时反应给讲课老师，以便其发扬优点，克制缺点，不断提高教学质量。（听课记录）由委员会办公室统计、存档。学期结束时，每位督导委员对本学期的督导工作，写出书面总结意见。2与教务处配合组成联合检查组，有计划地对全校的教学运行进行常规教学检查。本学期每位专职督导委员进行常规教学检查14次，兼职督导委员进行常规教学检查4次，详细安排见附件：20xx20xx学年第一学期常规教学检查分组表。3每位督导委员出席教务处和各专业学院本学期在期中或期末组织

4、的学生代表座谈会，听取学生意见，会后将学生意见整理成书面报告，及时提交给有关部门，并及时与有关老师沟通沟通。4与教务处合作，在本学期期中或期末组织一次老师座谈会，听取老师意见，会后将老师意见整理成书面报告，呈报董院长，并及时反应给有关部门。5督导委员会对20xx级专业教学计划的终审、编辑工作，以及各课程教学大纲的编审工作的进展情况进行检查。6督导委员会组织督导委员参加学院专家组对独立学院怎样建立本科教学质量评估体系进行调研滤布，根据教育部关于（普通高等学校独立学院教育工作合格评估施行方案）征求意见稿，初步进行质量评估体系的指标分解工作，以为适当时间进行自评做好理论准备。7督导委员会根据学校的工

5、作重点和督导工作的详细情况，不定期地撰写督导信息，为学院提供决策参考。8.由专职督导委员联合教务处对各专业学院的教案和教学日历的完备性进行检查，在此基础上，对部分教案和教学日历的内容进行抽查，以确保教案和教学日历的水平与质量。教学工作计划篇2一、教学质量监控及监控的目的：所谓教学质量监控，是指监控组织通过对教学质量的持续监督，定期收集有关教学工作质量、教学成果质量和办学条件质量等方面的信息，在分析整理的基础上发现可能存在的质量问题，对教学行为及时调控，以稳定与提高教学质量的经过。学校的根本任务是育人，教学质量及人才培养质量是学校的核心问题，全面提高教学质量，关系着学校的生存与发展。在新形势下，

6、为了全面保证人才培养质量，实现规模、质量、构造、效益协调发展。基于此，我校树立“教学质量生命线的意识，并积极构建系统的、科学的、有效的教学质量监控体系，坚持行之有效的教学监控措施，施行教学质量的三全管理，有力地促进和保证我校教学质量的不断提高。二、教学质量监控的总体系：基本思路1、教学质量监控的目的体系：1人才培养目的系统其主要监控点为人才培养目的定位、人才培养方案等；2人才培养经过系统其主要监控点为教学大纲的施行、师资的配备、课堂教学质量、教学内容和手段的改革、考核内容和方式的改革等；3人才培养质量系统其主要监控点为课程合格率、优秀率、各项竞赛获奖率、创新能力等。2、教学质量监控的组织体系：

7、由教诲处、教研组及老师构成三级监控组织，根据管理的职能，在不同层面上施行质量监控。3、教学质量监控的方法体系：1教学信息监控通过日常的教学秩序检查，期初、期中和期末教学检查，通过教学信息反应和学生学习信息反应等常规教学信息收集渠道，及时了解和把握教学中的动态问题。2教学督导监控一对所有教学活动、各个教学环节、各种教学管理制度、教学改革方案等进行经常性的随机督导和反溃3调整控制方法根据信息收集、信息处理进行及时的调控。4、教学质量监控的制度体系：1教学研究制度2听评课制度一行政领导、教学管理人员、教研组长及同行相结合的听评课制。3学生评教制每学期通过问卷调查的形式，由学生作为课程教学评估的主体，

8、对老师的教学质量进行评估。4教学常规制度涉及教学计划、备课、上课、辅导、作业、考试等环节。三、教学质量监控的措施：1、教学质量意识的强化。结合专题及事例，浸透并树立老师的质量管理意识，让“为了全体学生的全面发展的观念达成共鸣，使具有不同天赋、潜能，不同气质、性格、文化背景的学生都得到最大的发展。2、加强教学质量的三全管理。a、全面性管理：要求对全体学生的思想品德、文化科学、身体心理、审美、劳技等方面素质的提高进行全面的评价监控。不仅强调学生的认知水平，还应包括学生通过教学所获得的作为一个人所应具备的各种综合素质。b、全员性管理：全体师生都要介入到教学质量管理中。c、全程性管理：加强教学工作经过

9、的.环节性管理，明确教学工作经过各个环节的质量标准，我校制定的（教学规程）指明了各环节的质量要求。使老师在备课质量、上课、作业、辅导质量等方面得到有效控制；使学生在预习、听课、温习质量等方面得到监控。教学工作计划篇3一：指导思想1.坚持“健康第一的指导思想，促进学生健康成长。2.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。二：工作目的1、认真完成八年级和九年级体育教学任务，使学生把握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学

10、生的兴趣。2、.认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。带领训练队参加县级运动会配合领导组织开展第一届校运动会。3、天天带领学生晨练工作，同时天天早操催促学生认真做早操。4、利用课外活动时间，多组织一些与体育锻炼与体育比赛项目。如：学生篮球赛，实习生排球赛5、好实习班主人工作；a、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生b、了解他们的学习成绩，身体状况，性格特点及兴趣喜好等，c、管理好两操，加强学生的身体锻炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体健康三、措施认真积极参加学校组织的各项学习和活动，认真记学习笔记，写学习心得，提高本人思想认识。服从领导，遵从分配，团结同志，关心爱护

11、学生。在工作中时时处处以老师职业道德规范严格要求本人，忠于职守，为人师表。1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因而，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将根据“健康第一的指导思想，努力探索新课程标准，积极改良本人的授课方式，提高本人的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，加强体质，使教学质量得到有效的提高2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课

12、外体育活动是学生非常喜欢的活动形式，它即能够使学生对在体育课上学到的知识进行稳固，又能够发挥本人的能力去学习本人喜欢的运动项目。基于这一点，对实习期间做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。3、为一位实习体育老师，我有自信心，也有能力把这40天的工作做好，为学校争光。教学工作计划篇4随着新一轮课程改革的到来,新的学期向我们走来。为使本学期的工作更有成效，特制定计划如下：一、工作目的1、努力提高本身的综合素质。2、使所教教学班学生的考试成绩全部合格。3、基本功验收合格。4、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐步改变教育教学形式。5、做一个学生喜欢的老师。二、详细

13、措施1、利用业务学习等机会，深化学习（规范），经常向师德先进的老师，对照先进个人找差距，进而不断提高本身的师德水平。2、处处严格要求本人，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。3、课前认真钻研教材、学生，深入领会教材内涵，准确把握教材的深浅度。4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上40分钟还给学生。5、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。6、改良教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。三、主要工作师德工作老师的师德修养是没有终点的，当代外语老师的职业发展也是没有终点的，良好的师德修养既是小学老师本身发展的

14、需要，也是社会赋予的责任，我要把师德修养乃至职业发展看作是一辈子的事业，才能享受作为小学英语老师的自信和乐趣，拥有不间断的成就感，更重要的是老师将拥有更大的发展空间去提高生存的质量。德育工作在小学英语教材中，学生能够接触到本国和所学语言国家的文化、历史、地理、科技、政治、文化礼仪、风俗风貌。要学习包括表达思维活动(同意、帮助、邀请)、情感态度(喜欢、感谢、同情、愿望)、道德态度(抱歉、宽恕、感谢、赞成、关心)、社会文化(介绍、问候、告别、就餐、看病、庆贺)等三十多个语言功能项目，内容丰富。我要整合这些语言材料，为课堂的德育施行提供丰富的素材。自培工作积极学习新课程的教学理念，重视校本研修的培训

15、和研究，为本人的业务提高创造有利的条件。根据实际制定出详细的目的和主要措施。积极听课，从备课、上课、作业设计等方面进行改良，通过观摩课、外出学习培训等方式，使本人能在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。教学工作在本学期我担任一、二、四、五、六年级的英语教学。学生的年龄跨度比拟大,因而要结合各学年学生的年龄特点，制定切实可行的教学方案，面向全体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。科研工作继续学习小班化的教学理论，小班化英语教学适应了时代的发展,适应了学生学习的需求。在我的英语教学中,我要努

16、力践行小班化英语教学，提高学生的语言交往质量。积极努力结合教学实践撰写论文，丰富本人的教学成果。以上就是我本学期的教学计划，我会根据计划努力，提高本人的业务素质，努力做好本职工作，正确在教学上有更大的收获和提高。教学工作计划篇5一、学生情况分析根据上学期的期末成绩分析，学生基础普遍比拟薄弱，对必修1内容把握比拟好的学生不多。学生基本知识点落实不够好，学习效果不明显。学生学习方法欠缺。故需在必修2教学中注重基础知识回首。加强基础教学及学习方法的指导。学生对物理的兴趣不高，普遍以为物理难学，部分学生开场有排挤感。需引导学生改变思想认识，在教学中激发学生的兴趣，激发学生的学习积极性。二、本学期教材分

17、析必修2是共同必修模块的第二部分，大部分内容是必修1模块的综合或运用，也是会考要求的教学内容之一。故对学生的基础要求比拟高，在教学经过中不宜太难，要以新课程的理念转换教学的难度与重点。三、本学期教学目的本学年的教学重点为在稳固必修1知识点的基础上进行必修2的教学。通过各种教学方法使学生把握基本的物理知识与物理规律，并能在解题中有所运用。在平常的练习，注重以会考的要求来进行教学。四、提高教学质量措施1。客观分析学生的实际情况，采用有效的教学手段和温习手段;2。认真备课，发挥详细备课作用,准确把握学生的学习动态，把握课堂教学，提高教学效果;多与学生进行互动沟通，解决学生在学习经过中碰到的困难与困惑;3。认真优选资料,布置作业。组织好单元测试和月考。认真积极批发作业、试卷等，及时反应得到学生的学习信息,以便适时调节教学;4。尽量多做实验，多让学生做实验，激发学生兴趣，增加其感性认识，加深理解;5。认真做好教学分析归纳总结工作，老师间经常相互沟通，共同促进。6。继续做好物理培优助学辅导,要认认真真做好计划,踏踏实实做好落实,备好课,组织好学生认真学习。【精华】教学工作计划模板汇编五篇】