优秀支教老师个人工作总结范文〔通用5篇〕.docx

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1、优秀支教老师个人工作总结范文通用5篇优秀支教老师个人工作总结范文通用5篇时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作光阴，我们收获良多，是时候仔细的写一份工作总结了。那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是我收集整理的优秀支教老师个人工作总结范文通用5篇，希望对大家有所帮助。优秀支教老师个人工作总结篇1一学年的支教生活结束了，回首本学年以来本人的工作和表现，能够博得学生的喜欢，遭到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我本人在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上可以以讲获益非浅！我敬仰支教学校教师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学

2、习的典范。在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关心下，我顺利完成了本学年的支教工作，现总结：一、服从领导工作安排，工作踏实认真。去年九月开学伊始，根据区教育局的工作安排，我和另外两名支教老师在区教育局人事科李科长的陪同下去支教学校迎江区新洲乡永存村小报到。自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把本人当成一个“流水的兵，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。每周十八节语文课，另加四个早读，并兼任班主任工作，这对于自踏上工作岗位就一直任专职体育老师的我来讲确实是一个不小的挑战，但我时刻谨记我的职责，时刻谨记本人是一名共产党员，克制种种困难，英勇承当起工作任务，并严

3、格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他教师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，以提高本人的教学水平，还与他们一起研讨新的课改形式，一起进行新课改方案的实验与施行。同时，在完成好本人本职工作的基础上，还发挥本人的专业特长，积极带领学生开展课外锻炼和广播操培训工作，利用业余时间组织了一次全校性的广播操轮训和比赛工作，获得了良好的社会反响。20xx年底，我在永存小学组建了航模队，积极训练并参加了市级比赛，十二名运发动共获得了两个第一名，两个第二名，一个第四名，一个第五名的好成绩，创始了新洲乡参加此类比赛的先河。此外，

4、我还积极辅导学生参加安庆市科技创新大赛，送交的科幻画作品获市级优秀奖。二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。农村小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得愈加胆小拘束、不善言谈，缺少自自信心理，又害怕会讲错被教师批评，会遭人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对老师的信任感。尤其是对农村学生来讲。要改变传统的师道尊严的旧思想，建立平等的师生关系。要尊重热爱学生，对学生是肯定的态度，能缓解学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更要擅长培养他们的自自信

5、心和学习热情。只要建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛，才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课，了解学生的各种情况，因材施教；课堂上我尽量用精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、教师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，当我了解到我

6、班刘勇和李舟同学家里比拟困难，我就经常把家里的旧衣服送给他们。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从本人家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，加强课外知识储备量。同时，利用本人定期回学校向组织和领导汇报思想和工作的时机，反映村小的实际困难。学校领导极为关心和重视，布置大队部宣传发动，共捐款两千余元送至村小，有力的支持了村小的教学工作的开展和教学水平的提高。支教后期，利用汶川大地震这一突发事件为契机，带头奉献爱心，加强学生的爱国主义教育和爱心教育，贴近时代，以事实、以亲身介入到达育人的目的。三、与同事搞好关系，树立主人翁的意识。我在学校住宿和就餐，常利用茶余饭后或工作之余与教师们聊聊天，

7、叙叙家常，对于农村小学教育及教师的现状有了一定的了解，感遭到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出太多的要求，从没有搞过特殊化，与其他老师打成一片，工作方面的事情按学校的要求去办事。但凡涉及到学校利益的事，我总是从学校的角度去考虑，但凡关系到学校声誉时，我总是以一个该校老师的身份去争取这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴，更为交到一批可信赖可学习的朋友而高兴。一年支教工作是短暂的，是繁忙的，也是充实的。尽管有着种种的困难，比方路途遥远，生活不便，孩子幼小，但我仍然风雨无阻，坚持着本人对于支教工作的那份固执，即便是在五十年一遇的大雪面

8、前，即便是在本人复合型胃溃疡的病情面前，这份固执不曾改变。重温本人的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它仍然让我受益匪浅，更使我对支教工作产生了一种深深的敬意，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。到农村支教一年，对我来讲是一种锻炼和实践的时机。希望通过我的努力，能够架起城区学校和农村学校沟通沟通的桥梁，为实现平衡教育奉献本人的一点气力。优秀支教老师个人工作总结篇2光阴似箭，日月如梭，随着中考的到来，我在xx中学的支教工作也将圆满结束。凝望校园的绿树，经历了秋的飘零，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。绿树悄无声息的变化告诉我，一岁的光阴即将匆匆漏尽。从开场的

9、陌生到熟悉，从熟悉到产生感情。回首一年来本人的工作和表现，能够博得学生的喜欢，遭到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我来讲真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。在双方领导的大力支持和同事的无私关心下，我顺利的完成了这一年的支教工作，现就总结如下：一、不断提高本人思想意识，明白支教的重大意义作为一名支教教师，首先，我坚持走教育方针的基本道路，根据（课程标准）进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习、会议、教学研究，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高本人的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正本人

10、的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行沟通，使本人成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教教师来讲，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因而，当我参加“支教队伍之前，本人已经做好了充分的准备，不管碰到多大困难，都要尽本人最大的努力干好本人的本职工作。我严格要求本人，服从领导的各项安排，我坚决不允许本人搞特殊，从来不迟到、不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好本人的本职工作。二、

11、认真工作，搞好教学工作我接任的是初三3班和4班的物理教学工作，他们基础差，在全区的排名倒数2和3，学习习惯差，对物理学科没兴趣。这既是领导对我的信任，但同时对我来讲又是宏大的挑战，我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。平常我切实做到关心爱护每一位学生，在我眼中不存在优生差生，力求成为学生的良师益友。在物理教学中，我精心备课，充分考虑学生的实际，让学生从生活走进物理，从物理走进生活，让他们体会到学习物理的有趣、有用性，培养他们学习物理的浓厚兴趣。同时注重培养学生的学习探究能力培养，引导他们发现问题、通过考虑解决问题，进而把握物理学中常用的控制变量法、类比法、等效替代法等研究方

12、法。课后，我认真批改作业、试卷，对于学生存在的问题，我给予更多的支持和帮助，利用课余和他们在一起的时间，对他们进行个别辅导，及时解决；同时我也不断反省，不断改良本人的教学方法。在学校领导在大力支持下，通过大家的共同努力，两个班的物理成绩得大了很大提升，物理学科成为这两班的优势科目，得到领导、教师、学生的认可。三、以身为范，做好示导工作我到校的第一天，就得到学校领导和理化生组的热情接待，同时也对我提出了明确的要求，在教学活动中，只把本人的教学工作做好是不够的，还有带领大家一起干。这其实明白，这是一个最好的互相学习的时机，太好了。本人在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他教师的课堂，学习他们

13、的教学方法，通过比照，及时弥补本身缺乏，进一步完善本身教学策略。我经常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式的教学形式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛逐步活跃起来，连那些经常不善言语的学生都开场积极回答问题了；那些淘气捣蛋的也认真听课了？学生的改变让我钻研地劲头更足了。同时我也带头上示范课、参加公开课比赛，请领导、同事给本人提出改良意见，帮助本人不断成长；在平常的备课中，我经常指导年轻老师怎样捉住重点、突破难点，怎样提高学生成绩的详细措施，让他们尽快成长。应学校领导的邀请，我给全校班主任搞过班

14、主任培训工作，把我的工作经历与大家一道共享；在初三毕业班工作会上做过教学工作经历沟通，浅谈怎样在初三的关键时期捉住学生的心，让他们把精神转移到学习上来。一年的支教工作是短暂的，是繁忙的，也是充实的。重温本人的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教老师，是我无悔的选择。岁月无痕，但我知道本人这一年的光阴，不会是没有痕迹的。由于它真实的在我生命中，成为了我的记忆。最后感谢在这一年里支援学校的全体领导、教师们，谢谢你们在生活、工作等各个方面给予我们的帮助，让我顺利完成了支教工作；感谢这两个班的孩子们，谢谢你们给我留下的快乐，让我深深

15、体会到做一名支教工作的荣耀。同时也盼望有更多的教师参加到这一行列中去，大山里的孩子在呼唤我们。优秀支教老师个人工作总结篇3不知不觉，在xx镇中心小学已经经历了四个月的支教生活，回首这一学期来本人的工作和表现，能够博得学生的喜欢，遭到指导教师的好评，对于我来讲真是莫大的荣幸。有辛苦的付出，就有幸福的收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一学期的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，在此期间，尽管有种种困难，但我仍然风雨无阻，坚持着支教工作的那份固执，用行动战胜自我，沉着的面对困难，战胜困难。这一学期的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。在此期间，我本着锻炼本人实际教学技能、熟悉并把握班

16、主任工作以及提升本人作为一名语文老师的老师素养的初衷和目的，努力学习与积极实践，不断充实本人、提升本人。支教刚开场的时候，我碰到很多问题：管不好学生的纪律、上课速度过快、上课时间不懂得怎样掌控、上课的经过中经常只顾着本人讲，忽略了学生的感受和反应以及对学生的鼓励不够等。针对本人的问题，我主动积极地与指导教师进行沟通和请教，同时请教同办公室的其他优秀语文老师和班主任，学习他们的经历。我本人也在不断地进行反思中学习，每一次上完课后，都会认真反思本人存在的问题或者本人改良问题的进度效果，学会用理论联络实际来解决本身存在的问题，在每一次的语文教学实践中探索和反思，在反思与实践中成长、进步。经过四个月的

17、支教实习，我收获颇多，教学技能提升显著、班级管理能力也加强不少，总体来讲进步很大。首先在语文教学实践中，我经历着一个个的转变，从一开场的上课急促、碰到课堂紧急事件的不知所措到后来学会愈加灵敏自若地掌控课堂；从一开场的管不好学生纪律到后来的渐渐学会一些管理学生纪律的小技巧，能有效维持课堂纪律；从一开场的上课的经过中经常只顾着本人讲，忽略了学生的感受和反应，到后来学会了引导学生学习，激发学生课堂学习的积极性和主动性，调动课堂气氛，获得了明显的效果；从一开场的对学生的鼓励不够到后来能时时刻刻注意鼓励举手回答问题的学生，使学生上课更积极主动介入课堂学习。同时，我在教姿教态、教学用语规范方面经过实践和努

18、力，进步了不少。在班主任工作方面，我处理班级中突发的紧急事件和学生矛盾能力有了明显的提升，能本人沉着地面对这些问题，有效地解决。除此之外还学会怎样准备与举行主题班会，参加各种校内外活动加强班级凝聚力，加强班风建设等。学会沟通学生与家长，向家长及时反应学生在校学习等各方面情况，共同帮助学生身心的发展与全面进步。我在支教实习中受益匪浅，与学校教师和睦相处，与支教同学互帮互助、团结协作，在此度过充实而美妙的四个月，这将成为我人生中最深入的回忆之一。回顾过去，同时也憧憬将来，希望本人能把本人在XXX中心小学支教实习所学到东西运用到以后的学习工作中去，不断提升本人、充实本人！我将会愈加努力，朝着本人的目

19、的前进，不急不躁，踏踏实实，做到最好！优秀支教老师个人工作总结篇420xx20xx学年度，我们迎来了十一五规划支教生活的第五年，在这一年中，通过与初中学生的接触，跟雄武中学的教师共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作计划上有了新的认识，在对待本身的要求上有了更高的觉悟。现将一年来的支教情况总结：一、思想认识愈加深入，明白了更多的道理我作为一名支教教师，万分幸运地来到了雄武中学。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业；从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉；从孩子们朗朗的读书声中

20、，我看到了将来和希望。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着本人前进。将党和国家教育事业的忠实融入奉献中去。二、业务水平的改良与提高在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我有幸成为一名兴义市支教老师，享受了政府对支教老师的关心。在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关学生分组实验、老师演示实验和教学常规工作的知识，并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。我们的业务水平也有了较大的提高。三、以身作责，给学生树立良好的典范一走进雄武中学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来，市教育局和丰都中学领导屡次来我校检查指导工作，予以很多的关心。雄武学校领导更是严格

21、要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的教师早来晚走，更给了我们学生良好的典范。而我作为一名支教教师，有着其他教师不具备的条件。我们生活在学校，有了更多的与学生朝夕相处的时机。在给孩子良好典范的同时，也对学生的安全提供了切实的保障，我无愿无悔。四、一年来的成绩与经历在这一年来，我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法，使本人在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学发展的精神，教育学生做人与学习并重，知识与技能等，在有限的时间里提高本人的学习成绩，让本人养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关心下，我们雄武中学这片沃土上的学生也获得也相

22、应的成绩，在上学期全市期末抽考中，我们班获得了好成绩，但我仍不能知足。今后还要继续努力，服从上级的安排，为党和国家教育事业多做奉献。优秀支教老师个人工作总结篇520xx年的9月份，我成为一名支教老师，带着荣耀的责任，来到了服务地点xx小学。支教开场，我就没有把本人当作一名流水老师，而是把本人当作本校正式教师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的十分融洽，对学生处于一片爱心。一、在思想方面针对本人的认真贯彻执行党的道路、方针、政策，在政治上、思想上、行为上始终同组织和党保持高度一致。政治立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动；

23、自觉维护民族团结和国家统一。始终本着“积极为教育教学服务，学生至上的宗旨，尽职尽责工作，勤勤恳恳，任劳任怨。二、在工作方面努力使本人成为一名合格的志愿者。做一名合格的老师，要从教育、教学、教研三方面进行，这样才能不断的提高本人的水平。1、踏踏实实教书，一心一意育人在教育方面，本人始终坚持换位考虑的方法，让学生干事的时候要换位考虑，有的学生可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬，那样会伤害学生的心灵。一有时间，我就跟学生进行沟通，了解他们的家庭情况和学生内心的世界，把握每个学生的情况，使其处于本人的掌控中，从不处理没有把握的事情。通过这一举措，学生有什么事情都愿意和我

24、沟通，当学生有什么事情向你寻求帮助时，这是对你的肯定。2、在教学方面，精心设计每堂课程本人在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他教师的课堂，学习他们的教学技能，通过比照，本人什么地方缺乏，或者那种方法能使学生更容易接受。这样能快速的提高本人的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有准备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水平等综合考虑，从学生的角度去备课。个人简历课堂上改变传统的填鸭子的教学方式，采用师生互动，一学生为主体的教学方式。这样，我的课堂气氛十分活跃，带动了那些经常不善言语的学生都开场积极回答问题，这样的课堂会使教师使出百分之百的精神去给学

25、生讲课。3、在教研方面，精心准备教研活动，共同提高。积极介入数学教研组的各种教研活动，促使本人不断研究好的教学方法，还能学到其他教师的优秀之处。通过教育、教学、教研三方面，本人的综合能力得到了提高。三、在生活方面我没有搞什么特殊化，不迟到，不早退，服从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，在学校的队形比赛中，我所训练的班级获得中年级组的第一名好的成绩，在校园讲解，诗歌朗读，歌唱比赛中都获得了不同等次的成绩。通过本人的努力，得到学校领导和同事们的认可，今年被评为优秀支教老师。一学年的支教工作已经结束了，在这一年的时间里，在校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存，在这里工作，感遭到了家的温馨，我觉得本人在各方面都有所提高。新的学年又开场了，新的起点，新的挑战。在今后的工作中，我要愈加的努力，使本人的成为一名更优秀的支教老师。【优秀支教老师个人工作总结范文通用5篇】