教科版六年级科学下册月相变化ppt课件.ppt

《教科版六年级科学下册月相变化ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版六年级科学下册月相变化ppt课件.ppt（47页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、月 相 的 变 化漆黑的夜晚，我们观察到的月亮漆黑的夜晚，我们观察到的月亮有圆缺变化有圆缺变化。它时而圆它时而圆时而缺时而缺它有时像峨眉它有时像峨眉有时又是半圆有时又是半圆 在一月之中，它不断重复着在一月之中，它不断重复着圆缺，只是缺的位置有时在左，圆缺，只是缺的位置有时在左，有时在右。有时在右。 月球在圆缺变化过程中出现的月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。各种形状叫做月相。1月相的概念:月球的各种圆缺状态月球的各种圆缺状态月球本身不发光也不透明月球本身不发光也不透明日日, ,地地, ,月三者位置不断变化月三者位置不断变化月相的成因月相的成因 我们来画月相。在几张大小相同的圆片纸上画

2、出我们观察到的几种不同的月相，然后把它们剪下来。m二、给月相排序（动画的）二、给月相排序（动画的）m 按时间的先后排排序，把剪下来的月按时间的先后排排序，把剪下来的月相贴在黑板上相应的圆纸片里。相贴在黑板上相应的圆纸片里。上半月的月相有什么规律吗？上半月的月相有什么规律吗？初一初一初三初三初五初五初七初七初九初九十一十一十三十三十十五五一起贴月相十十七七十十九九二十一二十一二十三二十三二十五二十五二十七二十七二十九二十九三三十十下半月的月相有什么规律吗？下半月的月相有什么规律吗？月相的变化是否有规律？月相的变化是否有规律？实际上，月相变化是有规律的。它总是实际上，月相变化是有规律的。它总是逐渐

3、由缺到圆，然后再逐渐由圆到缺，逐渐由缺到圆，然后再逐渐由圆到缺，每个月周而复始地变化着。每个月周而复始地变化着。上半月和下半月的月相是否相同呢？上半月和下半月的月相是否相同呢？月相的变化月相的变化满月娥眉月娥眉月（又叫残月）上弦月下弦月凸月（又叫盈月）凸月（又叫亏月）新月不可见上半月上半月下半月下半月上半月和下半月的月相实际上是上半月和下半月的月相实际上是一样一样的，只是亮面位置不一样。的，只是亮面位置不一样。亮面在右亮面在右亮面在左亮面在左把月相变化按顺序排列起来把月相变化按顺序排列起来农历上半月：农历上半月：圆圆缺缺农历下半月：农历下半月：圆圆缺缺月相变化按月相变化按农历农历顺序该咋排列呢

4、？顺序该咋排列呢？农历上半月：农历上半月：农历下半月：农历下半月：农历日期标示农历日期标示农历日期标示农历日期标示初一初一朔朔月、月、新新月月十一十一 初三初三初五初五初七初七初九初九十三十三 十五十五望望月、月、满满月月 十五十五十七十七十九十九二十一二十一二十三二十三二十五二十五二十七二十七二十九二十九月相记忆口诀m上半月：从右月牙上半月：从右月牙开始亮，逐渐增大，开始亮，逐渐增大，亮的部分越来越大，亮的部分越来越大，月中趋于月中趋于“圆圆”。m“满月满月”（由缺到由缺到圆圆）m下半月：从右边开下半月：从右边开始缺，阴影逐渐增始缺，阴影逐渐增大，亮的部分越来大，亮的部分越来越小，月末趋于越

5、小，月末趋于“看不见月亮看不见月亮”。“朔月朔月”m（由圆到缺由圆到缺） 月相在一个月的月相在一个月的不同时期有不同的形状。不同时期有不同的形状。如何模拟月相变化？如何模拟月相变化？思考问题：思考问题：月相是如何形成的呢？月相是如何形成的呢？月球是一个不发光、不透明的球体，我们月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射的太阳的光。月相看到的月光是它反射的太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。太阳照亮的部分。 虽然月亮无论何时都被照虽然月亮无论何时都被照亮一半，但从地球上看去，不同时间，不同亮一半，但从地球上看去，不同时间，

6、不同地点看到的亮面面积、朝向不同，所以我们地点看到的亮面面积、朝向不同，所以我们看到月亮的样子就好像在不断地变化着。看到月亮的样子就好像在不断地变化着。思思 考考 用什么模拟月球？ 用什么模拟地球上观察月相的人？ 还要模拟什么？ 月球是如何运动的？ 进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？模拟月相变化模拟月相变化1、在教室或一块空地的、在教室或一块空地的一端墙上贴上太阳，在一端墙上贴上太阳，在场地中间画上两个圆圈场地中间画上两个圆圈。几个同学站在小圆上。几个同学站在小圆上代表地球上的观察者；代表地球上的观察者；一名同学举一个一半被一名同学举一个一半被涂亮的皮球，代表月球涂亮的皮球，代

7、表月球，沿大圆转动一圈，表，沿大圆转动一圈，表示月球绕地球运动一个示月球绕地球运动一个月。月。用什么模拟月球？用什么模拟察观月相的人？还要模拟什么？抹黑一半抹黑一半的皮球的皮球地球上的观察者地球上的观察者同学们在操场上模拟月相变化同学们在操场上模拟月相变化月球是怎样运动的？月球月球自西向东自西向东逆时针运转逆时针运转进行模拟月球运动的同学在进行进行模拟月球运动的同学在进行“运动运动”时要注意哪些？时要注意哪些？要让亮面始要让亮面始终朝向太阳终朝向太阳模拟月相变化模拟月相变化2、让、让“月球月球”亮面始终亮面始终朝着朝着“太阳太阳”，表示月球，表示月球只能有一半被太阳照亮。只能有一半被太阳照亮。

8、当当“月球月球”分别运行到分别运行到1-8的位置时，画下我们所的位置时，画下我们所观察到的观察到的“月相月相”。由于由于太阳、地球、月球的相对太阳、地球、月球的相对位置不同，看到的月球明位置不同，看到的月球明亮部分的形象也就不同。亮部分的形象也就不同。出现不同的月相出现不同的月相。m1、一位同学模拟月球绕着地球转，一位同学监督模拟月球的同学，剩下的同学集中在一块，观察并画出“月相”；m2、转动时必须保证转动时必须保证“月球月球”的亮面始终对着的亮面始终对着“太阳太阳”，转到相应位置时停一下，以便其他同学有时间画月相。m3、完成后，相互交流自己的所得。月相模拟图月相模拟图12345678（朔）（

9、朔）新月新月初一初一峨眉月峨眉月初三初三上弦月上弦月初七八初七八凸月凸月十一二十一二望月望月满月满月十五十五凸月凸月十八十八下弦月下弦月二十二三二十二三残月（朔）残月（朔）二十七八二十七八朔又称新月，指当时的月相。此时地面观测者看不到月面任何明亮的部分。朔又称新月，指当时的月相。此时地面观测者看不到月面任何明亮的部分。此时地球在日月之间，月之光面适与地对，自地球视月，恰是正圆，称望月。也称满月。此时地球在日月之间，月之光面适与地对，自地球视月，恰是正圆，称望月。也称满月。凸月凸月十二、十三十二、十三峨眉月峨眉月初三、初四初三、初四下弦月下弦月二十二、二十三二十二、二十三上弦月上弦月初七、初八初

10、七、初八月相变化歌m初一新月不可见，只缘身陷日地中。初一新月不可见，只缘身陷日地中。m初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。m满月出在十五六，地球一肩挑日月。满月出在十五六，地球一肩挑日月。m二十二三下弦月，月面朝东下半夜。二十二三下弦月，月面朝东下半夜。如何区分上弦月和下弦月 m（1）看到的时间不同。）看到的时间不同。m上弦月在日落时上弦月在日落时已经在天空中行走了一段时间，已经在天空中行走了一段时间，m因此日落后就能看到上弦月高挂天空；因此日落后就能看到上弦月高挂天空；m而而下弦月在午夜时下弦月在午夜时才会从东方地平线升起，才会从东方地平线升起，m因此要到日出时才

11、会高挂天空。因此要到日出时才会高挂天空。m（2）月缘的方向不同。）月缘的方向不同。m上弦月相当于比太阳晚从地平线升起，上弦月相当于比太阳晚从地平线升起，m因此太阳在月球的西边，因此太阳在月球的西边，m因而因而上弦月的半圆形月缘指向西方上弦月的半圆形月缘指向西方；m而而下弦月下弦月则比太阳早从地平线升起则比太阳早从地平线升起m，因此太阳在月球的东边，因此太阳在月球的东边m所以所以半圆形月缘就指向东方了半圆形月缘就指向东方了。 上弦月出现在上半月的上半夜，上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西边的天空，亮面朝西；出现在西边的天空，亮面朝西；记为：上上上西西记为：上上上西西下弦月出现在下半月的下半夜，

12、下弦月出现在下半月的下半夜，出现在东边的天空，亮面朝东；出现在东边的天空，亮面朝东；记为：下下下东东记为：下下下东东 实际观察月相变化的方法和时间 1、上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西边的上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西边的天空且月亮的西侧半边明亮天空且月亮的西侧半边明亮(月面朝西月面朝西)。 2、下弦月出现在下半月的下半夜，出现在东边、下弦月出现在下半月的下半夜，出现在东边 的天空，且月亮的东侧半边明亮的天空，且月亮的东侧半边明亮(月面朝东月面朝东)。可以简记为：可以简记为：“上上上西西，下下下东东。上上上西西，下下下东东。”月相月相同太阳出没比同太阳出没比较较月出月出月没月没夜晚见

13、月情形夜晚见月情形出现日期出现日期农历农历新月新月同升同落同升同落清晨清晨黄昏黄昏彻夜不见彻夜不见初一初一上弦月上弦月迟升后落迟升后落正午正午半夜半夜上半夜见于西上半夜见于西天，月面朝西天，月面朝西初七、初初七、初八八下弦月下弦月早升先落早升先落半夜半夜正午正午下半夜见于东下半夜见于东天，月面朝东天，月面朝东二十二、二十二、二十三二十三满月满月此起彼落此起彼落黄昏黄昏清晨清晨通宵可见通宵可见十五、十十五、十六六不同月相的月亮出没时刻表不同月相的月亮出没时刻表如何判断所画月相是否正确？正确：正确： 所画月相所画月相明暗相接明暗相接的圆弧的半径的圆弧的半径稍大于稍大于圆的半径。圆的半径。判断：判断

14、：美术课上老师告诉我们，美术课上老师告诉我们，所画的月亮应是所画的月亮应是“弯弯的弯弯的”，月亮真是这样吗？月亮真是这样吗？观察白天的月相观察白天的月相m注意点：注意点：m1、准备两张记录、准备两张记录纸，画上纸，画上15个大个大小相同的圆，并小相同的圆，并标上方向。标上方向。m2、在每天下午放、在每天下午放学后的傍晚时分学后的傍晚时分和上学前的清晨和上学前的清晨时分进行观察，时分进行观察，将月相记录下来。将月相记录下来。（ ）方）方（ ）方）方（ ）方）方 月相变化是月球围绕月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。变化是有一定规律的。希望你做个小小侦

15、查员m 2009年农历2月28日晚上办公室失窃，警察抓到两个嫌疑犯张老三和王老四：张老三说：“我晚上一直都睡觉，没出去过。”王老四说：“我看到张老三往办公室去的”。警察问：“天黑了，你怎么能确定是张老三？”王老四说：“他正好回过头来月光照在他的脸上”。m 请你分析一下谁是盗贼？说明下列诗句中所对应的月相：说明下列诗句中所对应的月相：A A、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。山寺，夜半钟声到客船。B B、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。昏后。C C、今宵酒醒何处，

16、杨柳岸，晓风残月。、今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。D D、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。涧中。E E、海上生明月，天涯共此时。、海上生明月，天涯共此时。F F、可怜九月初三夜，露似珍珠夜似弓。、可怜九月初三夜，露似珍珠夜似弓。上弦月上弦月满月满月残月残月下弦月下弦月满月满月娥眉月娥眉月本课总结：本课总结：1，月相形成原因？，月相形成原因？2，月相变化的规律是什么？，月相变化的规律是什么？答：月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到答：月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射的太阳的光。月相实际上就是人们的月光是它反射

17、的太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。虽然月亮从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。虽然月亮无论何时都被照亮一半，但从地球上看去，不同时无论何时都被照亮一半，但从地球上看去，不同时间，不同地点看到的亮面面积、朝向不同，所以我间，不同地点看到的亮面面积、朝向不同，所以我们看到月亮的样子就好像在不断地变化着。们看到月亮的样子就好像在不断地变化着。月相的变化是有规律的。它总是在圆、缺之间不断月相的变化是有规律的。它总是在圆、缺之间不断地变化。在农历地变化。在农历 上半月，它由上半月，它由缺缺圆，圆，亮面在右；亮面在右； 下半月，它由下半月，它由圆圆缺，缺，亮面在左。亮面在左

18、。练一练练一练填空填空1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的各种形状我们叫做各种形状我们叫做_。2、月球是一个、月球是一个_、_的球体，我们看的球体，我们看到的月光实际上是它反射到的月光实际上是它反射_。3、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相_、_也就不同。也就不同。4、月相的变化规律是，上半月、月相的变化规律是，上半月_，下半月，下半月_。月相月相月相变化月相变化 不发光不发光不透明不透明太阳的光太阳的光亮面大小亮面大小方向方向由缺变圆由缺变圆由圆由圆变缺变缺选择选择1、月球在圆缺

19、变化过程中出现的各种形状叫（、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ ）。）。 A、月相、月相 B、月貌、月貌 C、月亮、月亮2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是（、月相圆缺变化一个周期的时间大约是（ ）。）。 A、一天、一天 B、一个月、一个月 C、一年、一年3、月相最圆的时间大约是农历的每月（、月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）。）。 A、三十、三十 B、十五或十六、十五或十六 C、初八、初八4、农历上半月的月相变化规律是（、农历上半月的月相变化规律是（ ）。）。 A、由缺变圆、由缺变圆 B、由圆变缺、由圆变缺 C、由缺变圆，再变缺、由缺变圆，再变缺ABB月相变化月相变化 Am5、与太阳

20、此起彼落的通宵可见的月相、与太阳此起彼落的通宵可见的月相m 是（是（ )。mA、上弦月、上弦月 B、下弦月、下弦月 C、满月、满月m6、“傍晚一弯明月高挂树梢傍晚一弯明月高挂树梢”的的“明月明月”m应是应是( )。mA、月面朝西、月面朝西 B、月面朝东、月面朝东mC、位于东部天空、位于东部天空 D、位于仰头正中天空、位于仰头正中天空CA课堂作业一、判断题（对的打一、判断题（对的打错的打）错的打）1、月球是一个发光的的球体，（月球是一个发光的的球体，（ ）2、我们看到的月光实际上是它反射太阳的光辉。（我们看到的月光实际上是它反射太阳的光辉。（ ）3、我们观察到天空中的月球有圆缺变化。（、我们观察

21、到天空中的月球有圆缺变化。（ ）4、月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。（。（ ）5、月相的变化是没有规律的。（月相的变化是没有规律的。（ ）6、我们从地球上观察的角度不同，、我们从地球上观察的角度不同， 那么所看到的月相也就不同。（那么所看到的月相也就不同。（ ）连线连线月相变化月相变化 农历初三农历初三农历十五农历十五农历初八农历初八农历二十七农历二十七农历二十二农历二十二连一连，下列的月相分别是哪天？连一连，下列的月相分别是哪天？初三初三十五十五二十七八二十七八二十二三二十二三十一二十一二连线：连线：月相变化月相变化 下列材料或动作在月相变化

22、的模拟实验中分别代表什么？下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？一半被涂黑的皮球一半被涂黑的皮球举着皮球绕场地走一圈举着皮球绕场地走一圈皮球黑色的一面始终背对着黑板皮球黑色的一面始终背对着黑板黑板黑板场地内的同学场地内的同学月球绕着地球公转月球绕着地球公转地球上的观察者地球上的观察者被太阳照亮的月球被太阳照亮的月球月球的亮面朝着太阳月球的亮面朝着太阳太阳太阳三、阅读下列的月相示意图，回答三、阅读下列的月相示意图，回答问题问题m m1、写出各图所示意的月相名称：-m -m2、在一个农历月中，上述月相按时间先后顺序排列为：-。上弦月上弦月新月新月满月满月下弦月下弦月-m动脑筋动脑筋：m今年春节晚上，某商店被今年春节晚上，某商店被盗。第二天，公安人员审盗。第二天，公安人员审询了最有嫌疑的两个嫌疑询了最有嫌疑的两个嫌疑犯张三和李四。张三说：犯张三和李四。张三说：“昨晚十点钟，借着月光昨晚十点钟，借着月光我看到李四进商店偷东我看到李四进商店偷东西。西。”李四说：李四说：“十点的十点的时候，我正在家里睡觉。时候，我正在家里睡觉。”m请你帮助公安人员判断，请你帮助公安人员判断，谁最有可能是罪犯，谁最有可能是罪犯，m为什么？为什么？罪犯是张三；罪犯是张三；因为春节是月末，因为春节是月末，不应看到月亮，不应看到月亮，他撒谎。他撒谎。所以张三是罪犯。所以张三是罪犯。