期末考试英语作文写作技巧.docx

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1、期末考试英语作文写作技巧期末考试英语作文写作技巧中心句放开端文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷教师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面能够使文章条理层次愈加明晰，逻辑性强，文章的整体构造合理。中心句在作文中能够起到承接上下文的作用，放在段尾可以以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来讲还是有一定困难的，因而在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开始以保万无一失。关键词要详细文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得详细些。这里对“详细

2、的要求主要体如今两个方面：一方面是要详细到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要详细到能讲明段落发展的方法。准确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来讲有一定难度。设问扩大内容中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经明晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。本质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的经过。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出本人需要的话题再加以解答表现本人的观点，同时紧紧围绕主题。审题时注重“读、“看“发挥等技巧由于不同的写作

3、题材，人物、时间、写作重点也不一样。赵娜教师就结合常见的四类题型，介绍了写作时的注意事项及技巧。以图表提供情景的，要以“读为主。读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及互相间的变化关系，并对信息分析、推断、挑选、概括;注意内容的准确性，尤其是数据、时间不能错。以图画提供情景的，要以“看为主。细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等，弄清写作意图，通过分析把握逻辑联络，找出主题并借助所给文字，把图中信息转化成文章。“但要注意，文章不能停留在图画的浅层外表，要表达出提供情景的意图和内涵。赵教师提醒。以提纲提供情景的，重在“发挥。写作时把这些提纲加以发挥，注意遣词造句的灵敏性和语法规则的正确性，文

4、章要覆盖各个提纲的要点。以书信格式提供情景的，注重“格式。要明白英文书信格式与中文有所不同。正确的格式是：信纸右上角是写信人的地址和日期，地址按从小到大顺序排列，左边顶格写收信人姓名，然后写正文、祝愿、写信人签名。动笔前审题、圈要点、列提纲、定基调一个不能少“在动笔做题前要心里有数，这样才能不至于走弯路。赵娜讲，尤其要在审题、圈要点、列提纲、定基调这几方面，做足功课，然后才能事半功倍，易得高分。审题目要切中题意。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。看清题目要求后，在脑中构思框架或画面，确定中心思想。圈要点防止遗漏要点。要点是给分的重要因素。要充分发挥观察力，把情

5、景中给出的要点逐条列出。列提纲为写作做好准备。根据短文的中心思想，将主要句型、关键词语记下，构成提纲。定基调。即定出时态、人称、顺序、开始、结尾。写作中做好“七要素准能得高分“做好两大方面的准备后，就能够写作了。赵教师讲，即便成绩一般的学生，只要熟练把握下面七点，一般可得高分。避免使用汉语式英语。尽量用本人熟悉的句型。几种句型可交替使用，避免重复和呆板。多用有变化的简单句型。可多用陈述句、一般疑问句、祈使句和感慨句。不用或少用非谓语或情态动词等复杂的句型。灵敏运用语法、句法知识。语态、时态要准确，主谓语一致，注意人称代词的宾格形式，注意冠词用法、拼写、标点、大小写等。描写人物生动详细。如：外表

6、特征tall，short，fat等;服饰颜色red，yellow，blue等;内心境界glad，happy等;感情描写love，like等;动作描写come，get等。上下文连贯。这是评分的一条原则。要把写好的句子根据故事情节，事情发生的次序，使用表示并列、递进等过渡词，使文章连贯、流畅。(表示过渡的词如：并列关系的and，aswellas等;转折关系的but，yet等;时间关系的when，while;因果关系的so，asaresult等;目的的inorderto，inorderthat等;列举的forexample，suchas等;总结性的ingeneral，inall等。不会表达可另辟蹊径。中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。所以，造句越简单准确越好，复合句容易出错被扣分。碰到个别要点表达不出来或难以表达时，可通过变通化繁为简。认真检查改错误。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少扣分。写完后一定要检查改错，避免扣分。