获取信息的策略与技巧.docx

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1、获取信息的策略与技巧教学案例基本信息22获取信息策略与技巧广东教育出版社教学设计山东潍坊滨海中学王伟亮教学分析:一、教学目的：1、学会使用目录搜索引擎和全文搜索引擎检索网络信息，能根据不同需求选择检索方法，培养学生运用因特网阅读、搜集信息的能力。2、学会灵敏运用贴切的搜索关键词进行信息的搜索，提高迅速准确地挑选信息的能力。3、能对常用搜索引擎的比拟与评价，培养学生主动探究知识、获取信息的兴趣和协作与交流的意识与能力；让学生进一步认识到把握检索技巧的重要性，为学生终身受用奠定基础。二、教学重点：把握搜索引擎的分类查找、关键词查找方法。讲明：运用不同的搜索策略能够获得高效的检索结果，帮助帮助学生为

2、今后奠定基础。三、教学难点把握关键词搜索的技巧。讲明：搜索技巧需要在实践中不断地积累经历，难以依靠教师的“教来得到更多的技巧。教学设计一、教学方法采用“任务驱动和“分组合作的学习方式，即在任务驱动下，自学教材上相关内容和学习网站上的资源,上网操作实践，小组沟通讨论，合作完成任务，把握网络信息搜索的几种主要策略和技巧。二、教学课时：1课时三、教学环境：网络教室四、教学经过：22学生学案获取信息的策略与技巧小组号：成员：一、网络信息检索的方法：任务一借助网络，开展下列题目的查找活动。1利用搜索引擎百度查找我校网站，并阅读我校最新动态。2目前世界上濒危动物华南虎的数量。3查找潍坊市近期三天的天气预报4哈雷慧星的最早记录是哪国人留下的？5查找关于一种鸟名为黄胸鹀wu的生物特性提示：6查找出中央电视台今晚各套的电视节目单7查找北京到银川列车的车次、时间与票价。任务二