开展文明礼仪主题教育活动方案.docx

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1、开展文明礼仪主题教育活动方案开展文明礼仪主题教育活动方案为保障活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的开展文明礼仪主题教育活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。一、活动宗旨适应文明校园的要求，贯彻落实（教育部关于印发中小学文明礼仪教育指导纲要）精神，在全校深化地开展文明礼仪教育活动。普及礼仪知识，提高礼仪意识，加强礼仪实践。构成以“讲礼仪、有修养为荣的良好风气。通过持之以恒的努力，全面提高师生的文明素质，展示当代化学校良好校园风范。二、活动内容一学校礼仪目的：1、学生进校门，主动下车，与值班教师或

2、同学互道教师早好同学早好。2、自行车应放在学校统一安排的地点，整洁排列，不能在校内规定不准骑车的通道、场所骑车。3、教师进课堂公布上课后，全班学生起立、齐声道教师好；学生迟到进教室，先喊报告，经教师同意后，再进入教室；学生有急事需出教室，先举手，起立报告教师，经教师同意后再出教室；学生回答教师提出的问题、先举手，经教师同意后，起立回答；教师点名学生回答问题，学生起立回答；上课时学生穿着整洁，姿态端正；课堂上不随意离位走动，不吃东西、喝水、嚼口香糖；下课铃响，在听到教师讲下课后，全体学生起立齐声道教师再见，待教师离开后再自由活动。4、课间休息，不大声喧哗，不追跑打骂，开展有益于身心健康的活动5、

3、学生进入教师办公室，先喊报告，经教师同意后再进入。在教师办公室不随意翻动教师的东西，若找教师有事，先立正，讲明来意，与教师讲话，面对教师，认真听教师讲话。离开时礼貌地向教师告别。6、学校集合，学生分班整队入场，按时到达指定地点，做到快、静、齐，会中端坐静听。7、升旗、出国旗时，全体同学肃立，行瞩目礼，升国旗时，唱国歌，少先队员行少先队礼。8、随时保持校园整洁，不在教室、楼道和操场内乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物，花草树木。二家庭礼仪目的：1、每日上学前离开家时向父母道别，放学回家向父母打招呼。2、在家孝敬父母和长辈，帮助父

4、母和长辈做力所能及的家务事。3、在家接待客人，做到一起立，二请坐，三倒茶，四交谈，五送客，来客与父母交谈，主动回避，当教师家访时，假如教师要本人听情况，本人应坐在教师身旁，静听教师与家长的谈话内容。三社交礼仪目的：1、能主动关心别人，为别人提供方便。2、在与别人交谈时诚恳、大方、朴实文雅，使用礼貌用语，做到语言准确、亲切，保持白话流畅。3、举止稳重，克制冒冒失手的行为，在不同场所选用点头、举手、起立等具有特殊礼貌意义的动作。4、站立时做到头正，面容安然平静自然、双肩放松、躯干挺直、双臂自然下垂于身体两侧、双腿立直；坐立时要做到入座轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，双膝自然并拢，离座时，要自然

5、稳当，右脚向后收半步，而后站起。5、用餐时做到：餐前洗手、待主人示意后开场用餐、夹菜文明、细嚼慢咽、不挑食、动作文雅、爱惜粮食、不乱倒剩饭。6、骑车时遵守交通规则，进入学校或其他单位大门时自动下车，在行车多的地方推车行车；不小心撞了别人主动道歉。7、在公共场所碰到师长、邻居长辈或其他相识的人主动称呼，邻里之间讲究礼节，相互照顾，邻居有困难时，能主动帮助，邻里之间有矛盾时能互谅互让。8、旅游参观时，能自觉爱护公物，自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛。三、活动要求1、高度重视，精心组织。各段各班要充分认识：礼仪是精神文明的重要组成部分，是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作，意义重大。要把礼仪教育实践活动作为加强公民道德建设的一个新的抓手、新的着力点认真抓好。2、广泛发动，积极引导。文明礼仪教育关系到每个人的外在形象、气质修养，提高文明礼仪素养是当代化都市生活和公共道德的内在需求，也是展示良好形象的客观要求。要引导师生加强礼仪意识，自觉介入礼仪教育实践活动，从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等等方面做起，要了解通行的礼仪要求，培养和提高礼仪素质。3、加大宣传，营造气氛。要大张旗鼓进行宣传，利用我校的红领巾广播站报道礼仪活动内容，普及礼仪常识，加强舆论监督，构成浓厚的礼仪宣传气氛。【开展文明礼仪主题教育活动方案】