高中数学学习方法怎样学好高中数学.docx

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1、高中数学学习方法怎样学好高中数学高中数学学习方法怎样学好高中数学高中数学的学习是非常抽象且多样的，下面是我给大家带来的高中数学学习方法怎样学好高中数学，希望能够帮助到大家！高中数学学习方法怎样学好高中数学高中数学的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多考虑，多研究。一、指导提高听课的效率是关键。1、课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中碰到的没有把握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课经过中的困难;有助于提高思维能力，预习后把本人理解了的东西与教师的讲解进行比拟、分析即可提高本人思维水平;预习还能够培养本人的自学能力。2、听课经过中的科学。首先

2、应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象;上课前也不应做过于剧烈的体育运动或看小书、下棋、剧烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能安静冷静僻静下来。其次就是听课要全神贯注。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是专心听讲，听教师怎样讲课，怎样分析，怎样归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看能否对本人有所启发。眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看教师讲课的表情，手势等动作，生动而深入的接受教师所要表达的思想。心到：就是用心考虑，跟上教师的数学思路，分析教师是怎样捉住重点，解决疑难的。口到：就是在教师的指导下，主动回答问题或参

3、加讨论。手到：就是在听、看、想、讲的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及本人的感受或有创新思维的见解。若能做到上述“五到，精神便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在本人头脑中留下深入的印象。3、十分注意讲课的开始和结尾。讲课开始，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联络起来的环节，结尾经常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上把握本节知识方法的纲要。4、要认真把握好思维逻辑，分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要十分注意教师讲课中的提示。教师讲课中经常对一些重点难点会作出某些

4、语言、语气、甚至是某种动作的提示。最后一点就是作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便温习，消化，考虑。二、指导做好温习和总结工作。1、做好及时的温习。课完课的当天，必须做好当天的温习。温习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的温习：先把书，笔记合起来回忆上课教师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等(可以边想边在草稿本上写一写)尽量想得完好些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容稳固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果怎样，也为改良听课方法及提高听课效果提出必要的改良措施。2、做好单元温习。学习一个

5、单元后应进行阶段温习，温习方法也同及时温习一样，采取回忆式温习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好单元小节。3、做好单元小结。单元小结内容应包括下面部分。 (1)本单元(章)的知识网络; (2)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来); (3)自己体会：对本章内，本人做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。三、指导做一定量的练习题有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。我以为这是不妥当的，我以为，“不要以做题多少论英雄，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。做题的

6、目的在于检查你学的知识，方法能否把握得很好。假如你把握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而稳固了你的缺欠，因而，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思，考虑一下此题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，能否还有别的想法和解法，此题的分析方法与解法，在解其它问题时，能否也用到过，把它们联络起来，你就会得到更多的经历和教训，更重要的是养成擅长考虑的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量(教师布置的作业量)的练习就不能构成技能，也是不行的。学习方法指导1、沉

7、浸于过去初中的时候本人是学霸，中考成绩也不错，所以一直以为本人就是典型的学霸，就算是到了高中，也是一直沉浸在本人的世界里。以为本人过去的学习方法一定合适高中，所以以为本人没有改变的必要。2、放纵本人每个人都有累的时候，不管是工作还是学习，中考结束了，也该放松一下本人了。殊不知，在你还在放松的时候，别人已经把高一的课程预习完了，就这样，一两个月假期过去了，你落后了，甚至出现了假期遗忘规律，想要在高一开学反超，这种可能性比拟低。3、缺乏毅力高一是一个比拟全新的时间段，对于学习等也是需要愈加上心才有可能实现突破，高中知识没有初中那么简单了，所以每个人都要有恒心和毅力把它学好，但是一些同学总是知难而退，所以在学习上一直没有提升。