三年级数学暑假作业2021答案.docx

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1、三年级数学暑假作业2021答案三年级数学暑假作业2021答案怀健021答案大全，希望能帮助到大家!三年级数学暑假作业答案大全p1略P2-31、3040020040300751004030003036001501000605002、略3、6.5;190;43.4;90.34、略(注意用尺子)5、1/2;2/9动脑筋、48P4-51、120;120;400;350;120;120;4000;3500;1200;1200;4000;35000;12000;12000;40000;3250002、略(注意用用尺子画，并用阴影表示取其中一份)3、602=120;206=120;304=120;403=1

2、204、135;23500;39105、2/8+4/8=6/8;6/6-5/6=1/6动脑筋2360P6-71、800;1800;2400;2603000;240;4200;48018000;2000;480;48001500;770;1600;72002、时、分、秒60;60180;10800;2;420;43、20;200;2000;除数不变，被除数扩大10倍、100倍、1000倍，商也扩大10倍、100倍、1000倍;360、3600、36000;一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍，积也扩大10倍、100倍、1000倍4、时;克;克;厘米;米5、5;20或62等动脑

3、筋11111;61234567123456;7P8-91、19;30;51;1728;62;19;11;25;19;38;11;87;25;41;472、1422;856-728=1283、略4、60;180;1分30秒;4905、0.3;1.4;1.9;2.7;3.86、略(编号用圈如，蛇一般不去水里)7、66=36(块);90036=32400(平方厘米)32400平方厘米=324平方分米动脑筋26+4+8=24;8/426=24;.36+7-1=24;(7-3)61=24.P10-111、0.9;1.6;1.3;4.51.2;21.5;8.1;62;3.6;1600;5.18.3;35.

4、8;0.4;3.32、3/5;5/8;6/64/73/84/45/105/93、404、9月30日2月29日7月4日动脑筋：面积：832=48平方厘米;33=9平方厘米48-9=39平方厘米周长：82+32+(8-3)2=32厘米P12-131、略2、规律：周长相等的长方形，当长和宽相等时，面积。3、=;=3、6.1;3.27.4;对4、6;9动脑筋：999+999=1998p14-151、100;600;3200;2401800;70;330;400;460;300;420;210;770;400;84;7502、1900平年;1949平年;2020闰年;1842平年;2000闰年;2006

5、平年3、7：55(20分)8：15(45分)9：004、40/5=8台;8-2=6台。5、(1)3-9;9(2)4;66、略动脑筋：90P16-171、1400;840;650;1220;550;900;73;400110;1600;9.1;674/8;210;28;3402、3776;4778;2035;16203、略4、2/6;2/45、50厘米=0.5米1(0.5+0.5)=1平方米动脑筋：50/(1+3)=12.2先报的人报2。接下去对手报一个数，先报的人报4这个数;无论对手如何报，只要每轮的和是4个数，就赢了。P18-191、2100;74;0.3;800550;20;7.1;900

6、24000;23;5600;7.1340;1.9;500;3202、绿球;黄球;绿球3、7;8;9;224;256;2884、7.3;0.8;6503/10;9;3/11动脑筋松鼠;猫鹿P20-2117.3300.6960P20-211、7.3300.69606400;66;5400;200660;94;500;0.9300;100;90;2/42、张强第一;王军第二;卫平第三3、略4、错错错对5、126=72平方米7295=6840元;7265=4680平方米6840-4680=2160元动脑筋(1)8：00经过6小时到14：00;540/6=90千米(2)14：00经过12小时到2：00;

7、1290=1080千米(3)12：00经过18小时45分到20：45;18小时45分+12小时+6小时=36小时45分6时30分经过36小时45分到43时15分=第二天19时15分P22-231、81005004403010016006.83200905005003600;4.4;400;562、51;7;7;34;33、5200=1000;5123=615;516=80550=2505800=4000;59=45;5306=15304、4;6;77;7;35、323=18(本)6、120/3/2=20(天)动脑筋长12厘米，宽1厘米。周长26厘米长6厘米，宽2厘米。周长16厘米长4厘米，宽3

8、厘米。周长14厘米P24-251、略2、2/5;3/56/7;1/75/9;4/93、5;4;194、略5、912=108(元)685=340厘米223+22=88米动脑筋365=180克180/2=90克95=450克P26-271、略2、略3、积大于2000的是9753;6938;2979其余的积小于20004、略5、104;112.4;73.1动脑筋81P28-291、略2、630;172;904;165;963;883、对对错错4、一点零八;零点零零零五;十三点二六;十八点六九5、12：00;12：30;13：00;13：306、(1)3577-2250=1327米(2)5400-30

9、00=2400米动脑筋：(1)9(2)分别是500;2;3P30-311、略2、199;5687;72213、465;993930;9634、110米跨栏;读一行字;口算比赛;知识竞赛回答;飞机模型留空时间等5、(1)57668=12元(2)96824=288元动脑筋15/3=5次(3+2)5=25分25-2=23分小学三年级数学学习方法第一、加强小学三年级学生运用“数概念的能力培养。有不少小学数学的教学中，常只重算法，忽视数概念的把握和算理的理解。因此只能机械地应用学过的东西，或简单地模拟做过的例题，不能在变化了情况下迁移;或者只知道一些定义，而不能全面把握属于这一概念的东西。第二、重视和加

10、强发展小学三年级学生“空间关系的知觉能力。数和形是不可分开的。因而，学生把握空间关系的知觉能力也是小学数学能力的重要组成部分。例如三年级下册如用圆圈图(韦恩图)向学生直观的浸透集合概念。让他们感悟圈内的物体具有某种共同的属性，能够看作一个整体，这个整体就是一个集合。第三、观察活动：所谓观察是指学生对客观事物或某种现象的仔细观察，因此是一种有意注意。培养的途径是：老师提供的“客观事物或某种现象特征有序、背景鲜明，而且要给出一些观察的考虑题。这样有助于学生明确观察目的，进而使他们边观察，边考虑，边议论，边作观察记录，以发现数学规律、本质。小学三年级数学温习方法一、制定切实可行的温习计划，并认真执行

11、计划。为使温习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲(课程标准)是温习根据，教材是温习的蓝本。温习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做到温习有针对性，可收到事半功倍的效果。二，要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，构成知识网络体系。可充分教师发的概念卷和平常在课堂上作的听课笔记。还要学会分析每次单元考试的题型，一般的来讲是这样几个方面：一是概念题，二是计算题，三是实践应用题，四是操作题四个方面。温习的作用就是要：熟能生巧。所以温习阶段，可能要多做一些题型，当然也不是讲要搞题海战术，但数学方面不做题又不行，要把握一个度。做一份题目要有一

12、份题目的收获。题无非是就哪几种类型，做完一份题目以后要反思，多问几个为什么?三、一定要在反应矫正上下功夫，正确对待错题本。把你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到本人的缺乏，针对错题的错因对症下药。千万不要以为订正费事，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和采集错题。假如针对错题一定能很好地做到查漏补缺，那温习的效果会更好!四、一题多解，多题一解，提高解题的灵敏性。有些题目，能够从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解能够培养分析问题的能力。灵敏解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果一样，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应

13、用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在温习时，要从不同的角度去考虑，要对各类习题进行归类，这样才能使所所学知识融会贯穿，提高解题灵敏性。五、有的放矢，挖掘创新。机械的重复，什么都讲，什么都练是温习大忌，温习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估本人，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识构造关系和知识规律，开掘隐含条件，多思多找，得出本人的经历。六、要养成检查的习惯。温习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍。根据同学们平常易出现的情况，建议大家要求学生从这些地方检查：1、检查列式能否正确。读题，看能

14、否该用加法、减法、乘法或是除法来算。2、列式正确后，看算式中的数字能否抄错，能否和题中给我们的一样。3、用估算的方法检查得数，如259+487，我们一看至少要等于六七百，假如得数是四百多，或三百多等，那计算一定错了!4、准确地再算一遍，以得到正确的结果。注意一定要笔算，五年级后，小数计算用口算很容易错，而且要规范使用草稿本，不要以为是草稿本就能够乱写乱画!往往一些数由于书写不规范，抄答案都抄错!5、检查单位和答有没有填写齐全。6、操作题，要用铅笔，尺、三角板画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件(如：直角符号、长2厘米、高3厘米等)，能否和题目要求一致。7、解方程题，要记得写“解，应用题还要先“设。三年级数学暑假作业2021答案