61整十数加、减整十数.ppt

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1、30304 4 92922 2 86866 6 5 560608 87070 44444 4 3434 8080 6565 7878 4040 9090 探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究一探究一探究二探究二探究三探究三红花和黄花一红花和黄花一共有多少盆？共有多少盆？探究一探究一探究二探究二探究三探究三1010 2020 探究一探究一探究二探究二探究三探究三101020203030探究一探究一探究二探究二探究三探究三101020201 1个十加上个十加上2 2个十是个十是3 3个十

2、。个十。3030探究一探究一探究二探究二探究三探究三10102020想：想：1+2=31+2=33030探究一探究一探究二探究二探究三探究三10102020想：想：1+2=31+2=330301 1个十加上个十加上2 2个十是个十是3 3个十。个十。探究一探究一探究二探究二探究三探究三摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。30304040 个个十十7070探究一探究一探究二探究二探究三探究三试一试。试一试。10105050 70703030 20204040 80801010 30303030 40404040 60606060606010010090908080探究一探究一探究二探究二探究三探究三

3、还有多少盆紫花？还有多少盆紫花？ 探究一探究一探究二探究二探究三探究三30301010探究一探究一探究二探究二探究三探究三30301010 2020探究一探究一探究二探究二探究三探究三30301010 20203 3个十减去个十减去1 1个十是个十是2 2个十。个十。探究一探究一探究二探究二探究三探究三30301010 2020想：想：3-1=23-1=2探究一探究一探究二探究二探究三探究三30301010 2020个个十十探究一探究一探究二探究二探究三探究三试一试。试一试。303030303030505020208080404060603030 90901010707040401001006

4、060404080804040探究一探究一探究二探究二探究三探究三说一说，都是怎样算的？说一说，都是怎样算的？1010202030 3030 30101020 20 在计算整十数加、减整十数时，在计算整十数加、减整十数时，可以直接把十位上的数相加、减。可以直接把十位上的数相加、减。练习一练习一练习二练习二练习三练习三1. 口答。口答。70703030 90903030 7070101050501010 60601010 7070303050502020 50502 2100100707010010040407070606070705252808040403030练习一练习一练习二练习二练习三练

5、习三2 2、 3 32 2 4 45 5 6 64 4 30302020 4 45050 606040405 550509 990902 22020练习一练习一练习二练习二练习三练习三30304 4747430304 47070（）（）3.3.下面的计算正确吗？把错误的改过来。下面的计算正确吗？把错误的改过来。练习一练习一练习二练习二练习三练习三30304 4707095955 590903.3.下面的计算正确吗？把错误的改过来。下面的计算正确吗？把错误的改过来。练习一练习一练习二练习二练习三练习三（）（）95955 545454 4、想一想，算一算、想一想，算一算 。2 28080 9898

6、8 820208080 9898808030307070 100100909070703 3 19199 9828210010090901818100100737310101010练习一练习一练习二练习二练习三练习三30308080 90 90101080802020 5 56565 6060808050501.1.动脑筋，动脑筋，中填几？中填几？100100练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三根据图中的信息，你能提出那些数学问题？根据图中的信息，你能提出那些数学问题？练习一练习一练习二练习二练习三练习三还剩几个花生？还剩几个花生？5050101020202020（个）（个）练习一练习一练习二练习二练习三练习三小猴一共吃掉几个花生？小猴一共吃掉几个花生？202010103030（个）（个）练习一练习一练习二练习二练习三练习三