电工电子技术教案课程.docx

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1、电工电子技术教案课程.docx电工电子技术教案课程.docx电工电子技术教案课程.docx厦门电子职业中专学校教案纸第页第一章直流电路检查学（电子电科工技术）1.1电路授课班级授课时数2教具多媒体、黑板、粉笔授课时间2016.9教学方法讲解，启发，问答、实物演示1介绍课程以及教学大纲教学目的2了解电路的基本概念及组成3把握元件符号教学重点1电路的基本组成2把握元件符号和难点3学会画电路图把握元件符号和电路图温习提问教学内容、方法、经过和板书设计教学追记1.1电路一、电路的基本组成1什么是电路？电路是由各种元器件(或电工设备)按一定方式连接起来的总体，为电流的流通提供了途径。如图1-1所示。图1

2、-1简单的直流电路2电路的基本组成电路的基本组成包括下面四个部分：(1)电源(供能元件)：为电路提供电能的设备和器件。提问(2)负载(耗能元件)：使用(消耗)电能的设备和器件(如灯泡等用电器)。(3)控制器件：控制电路工作状态的器件或设备(如开关等)。(4)连接导线：将电器设备和元器件按一定方式连接起来(如各种铜、铝电缆线等)。电工电子技术教案课程.docx电工电子技术教案课程.docx教案纸附页教学内容、方法、经过和板书设计3电路的状态(1)通路(闭路)：电源与负载接通，电路中有电流通过，电气设备或元器件获得一定的电压和电功率，进行能量转换。(2)开路(断路)：电路中没有电流通过，又称为空载

3、状态。(3)短路(捷路)：电源两端的导线直接相连接，输出电流过大对电源来讲属于严重过载，如没有保护措施，电源或电器会被烧毁或发生火灾，所以通常要在电路或电气设备中安装熔断器、保险丝等保险装置，以避免发生短路时出现不良后果。二、电气元件符号三、基本电路图由理想元件构成的电路叫做实际电路的电路模型，也叫做实际电路的电路原理图，简称为电路图。例如，图1-2所示的手电筒电路。理想元件：电路是由电特性相当复杂的元器件组成的，为了便于使用数学方法对电路进行分析，可将电路实体中的各种电器设备和元器件用一些能够表征它们主要电磁特性的理想元件(模型)来代替，而对它的实际上的构造、材料、形状等非电磁特性不予考虑。

4、第1页教学追记画图讲解图1-2手电筒的电路原理图电工电子技术教案课程.docx电工电子技术教案课程.docx厦门电子职业中专学校教案纸第页第一章直流电路检查学（电子电科工技术）1.2电路的常用物理量授课班级授课时数6教具多媒体、黑板、粉笔授课时间2016.10教学方法讲解，启发，问答、实物演示1、把握电流、电压、电功率、电能等基本概念。教学目的2、电路的物理量电流、电压、电能和电功率代表的含义及单位。3、了解额定功率以及实际功率的计算1、把握电流、电压、电功率、电能等基本概念。教学重点2、电路的物理量电流、电压、电能和电功率代表的含义及单位。和难点3、了解额定功率以及实际功率的计算温习提问画元

5、件符号和电路图教学内容、方法、经过和板书设计教学追记电工电子技术教案课程.docx电工电子技术教案课程.docx1.2电路的常用物理量1.2.1电流一、电流的基本概念1电流：电路中带电粒子在电源作用下有规则地移动习惯上规定正电荷移动的方向为电流的实际方向。2电流参考方向：是预先假定的一个方向，参考方向也称为正方向，在电路中用箭头标出。1图1.2a，I=3A计算结果为正，表示电流实际方向与参考方向一致。2图1.2b，I=3A计算结果为负，表示电流实际方向与参考方向相反。注意：电流的正、负只要在选择了参考方向之后才有意义。图1.21电流的方向教案纸附页教学内容、方法、经过和板书设计+提问，电流时初

6、中学过的知识第1页教学追记电工电子技术教案课程.docx电工电子技术教案课程.docx+特例：沟通电的实际方向是随时间而变的。假如某一时刻电流为正值，即表示该时刻电流的实际方向与参考方向一致；假如是负值，则表示该时刻电流的实际方向与参考方向相反。3电流的大小为QIt电流的单位是安(培)(A)。常用的电流单位还有毫安(mA)、微安(A)等。1A103mA06A4、直流电流和沟通电流1直流电流假如电流的大小及方向都不随时间变化，即在单位时间内通过导体横截面的电量相等，则称之为稳恒电流或恒定电流，简称为直流(DirectCurrent)，记为DC或dc，直流电流要用大写字母I表示。qQ常数Itt直流

7、电流I与时间t的关系在It坐标系中为一条与时间轴平行的直线。2沟通电流假如电流的大小及方向均随时间变化，则称为变动电流。对电路分析来讲，一种最为重要的变动电流是正弦沟通电流，其大小及方向均随时间按正弦规律作周期性变化，将之简称为沟通(Alternatingcurrent)，记为AC或ac，沟通电流的瞬时值要用小写字母i或i(t)表示。5、电流对负载有各种不同的作用和效应，如表1.1所示。热效应总出现磁效应总出现光效应在气体和一些半导体中出现电熨斗、电烙铁、熔断器继电器线圈、开关装置白炽灯、发光二极管化学效应在导电的溶液中出现对人体生命的效应蓄电池的充电经过事故、动物麻醉教案纸附页电工电子技术教

8、案课程.docx电工电子技术教案课程.docx+1.2.2电压与电动势电压：能够通过电荷的分离产生，如图1.22。要把不同极性的电荷分离开，就必须对电荷做功。在电荷分离经过中，这两种不同极性的电荷之间便产生了电压。图1.22（电子电工技术）（电子电工技术）1电压的基本概念电压是指电路中两点A、B之间的电位差(简称为电压)，其大小等于单位正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所作的功，电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。电压的国际单位制为伏特(V)，常用的单位还有毫伏(mV)、微伏(V)、千伏(kV)等，它们与伏特的换算关系为1mV=103V；1V=106V；1kV=103V2直流电压与沟通

9、电压假如电压的大小及方向都不随时间变化，则称之为稳恒电压或恒定电压，简称为直流电压，用大写字母U表示。假如电压的大小及方向随时间变化，则称为变动电压。对电路分析来讲，一种最为重要的变动电压是正弦沟通电压(简称沟通电压)，其大小及方向均随时间按正弦规律作周期性变化。沟通电压的瞬时值要用小写字母u或u(t)表示。3电源电动势电动势：它表征非静电力在电源内部搬运电荷所做的功与被移送电荷量的比值。4电动势的大小为WSEQ电动势的单位为伏特V。5电动势的方向规定由电源负极指向电源正极，如图1.23所示。图1.23电动势的方向教案纸附页第3页电工电子技术教案课程.docx电工电子技术教案课程.docx+图

10、1.23所示电路中，非静电力将电荷分离搬运到电源两端，当外电路闭合时，电荷会经外电路移动而构成外电路电流I。6电压表征静电力在电源外部搬运电荷所做的功W与被移送电荷量Q的比值。即WUQ电压的单位和电动势的单位一样也是伏特V。7电压的方向规定由电源正极高电位端指向电源负极低电位端。1.2.3电位1什么是电位？就像空间的每一点都有一定的高度一样，电路中每一点都有一定的电位。2电位有什么作用？由于空间高度的差异，才会引起液体从高向低流动。电路中电流产生也必须有一定的电位差，在电源外部通路中，电流从高电位点流向低电位点。3电位用字母V表示，不同点的电位用字母V加下标表示。例如VA表示A点的电位值。4零

11、电位点：衡量电位高低的一个计算电位的起点，该点的电位值规定为0V。习惯上常规定大地的电位为零，称为参考点。5电路中零电位点规定之后，电路中任何一点与零电位之间的电压，就是该点的电位。反之各点电位已知后，就能求出任意两点A、B间的电压。例如，VA5V，VB3V，那么A、B之间的电压为UABVAVB=53V2V1.2.4电能1电能：若导体两端电压为U，通过导体横截面积的电荷量为Q，电场力所做的功就是电路所消耗的电能：W=QU=UIt2电能的单位为焦耳J。在实际应用中常以千瓦时kWh(曾称度)作为电能的单位。1kWh时在数值上等于功率为1kW的用电器工作1h所消耗的电能。1度1kWh1000W360

12、0s3.6106Ws3.6106J3电能的测量是利用电能表俗称电度表，如图1.24所示。例1.1一台25in.彩电额定功率是120W，每千瓦时电的电费为0.45元，共计工作5小时，电费为多少？解电费=千瓦数用电小时数每千瓦时费用=0.1250.45元0.27元教案纸附页第4页电工电子技术教案课程.docx电工电子技术教案课程.docx+图1.24电度表及接线1.2.5电功率1电功率：用电设备单位时间t里所消耗的电能W叫做电功率：WPUIt若是纯电阻电路：2U2P=UI=IR=R2电功率是利用功率表进行测量的，其测量线路如图1.25所示。图1.25功率表测功率功率表测电压的线圈1、2并联在电路上

13、，测量电流的线圈3、4串联在电路上。例1.2一台电炉的额定电压为220V，额定电流为5A，该电炉电功率为多大？解PUI2205W1100W=1.1kW教案纸附页第5页电工电子技术教案课程.docx电工电子技术教案课程.docx+1.2.6电气设备额定值1额定值：电气设备在正常工作时对电流、电压和功率具有一定限额。2额定值表示方法：1利用铭牌标出电动机、电冰箱、电视机的铭牌；2直接标在该产品上电灯泡、电阻；3从产品目录中查到半导体器件。3额定状态：应用中实际值等于额定值时，电气设备的工作状态。4过载：实际值超过额定值。5欠载：实际值低于额定值。例1.8标有100、4W的电阻，假如将它接在20V或

14、40V的电源上，能否正常工作？解该电阻阻值为100，额定功率为4W，也就是讲，假如该电阻消耗的功率超过4W，就会产生过热现象甚至烧毁。1在20V电压作用下时PU22024WWR100该值等于额定功率，因而在20V的电源电压时能够正常工作。2在40V电压作用下时，同理可得P402W16W10016W4W，此时该电阻消耗的功率已经大大超过其额定值，这种过载情况极易烧毁电阻，使其不能正常工作。应更换阻值一样，额定功率大于或等于16W的电阻。1电流是一种物理现象，又是一个表示带电粒子定向运动强弱的物理量电流会使导线发热，指的是物理现象；电路中有3A的电流，是指其电流的强弱。2电流的参考方向是任意假定的

15、，在电路图中用箭头标示。假如有了电流的参考方向又有了电流的正值或负值，才能够断定出导体中电流的真实方向。3电压产生的本质是不同极性的电荷分离，而产生电压的方式有多种。电压的实际方向，习惯上规定高电位点指向低电位点。4电动势不仅有大小，也有方向。它的实际方向习惯上规定由低电位点指向高电位点经内电路。电动势单位与电压单位一致是“伏特。5为了描绘某点电位高低，在选定一零电位点参考点以后，就能够用电位概念来表征某点电位的高低了。6电位的值与参考点的选择有关，而电压与电位参考点的选择无关。7电路所消耗的电能是指在电场力的作用下，该电路两端电压使电路中电荷移动所做的功。8电能测量可使用电能表，电能表接线按

16、“相线1进2出，零线3进4出的原则。9电功率数学表达式为PUIP=UI=RI2=U2R厦门电子职业中专学校教案纸第页电工电子技术教案课程.docx电工电子技术教案课程.docx+科工技术）1.3电阻元件，欧姆定律授课班级授课时数4教具多媒体、黑板、粉笔授课时间2016.11教学方法讲解，启发，问答、实物演示1、解释电阻元件的电压、电流关系。教学目的2、了解电阻定律，把握欧姆的计算3、把握色环电阻的读数方法1、解释电阻元件的电压、电流关系。教学重点2、把握欧姆的计算和难点3、把握色环电阻的读数方法把握电流、电压、电功率、电能等基本概念。温习提问教学内容、方法、经过和板书设计1.3电阻元件1.3.

17、1电阻元件电阻元件是对电流呈现阻碍作用的耗能元件，例如灯泡、电热炉等电器。电阻定律：lRS制成电阻的材料电阻率，国际单位制为欧姆米(m)；l绕制成电阻的导线长度，国际单位制为米(m)；(m2)；S绕制成电阻的导线横截面积，国际单位制为平方米R电阻值，国际单位制为欧姆()。经常用的电阻单位还有千欧(k)、兆欧(M)，它们与的换算关系为3；1M61k=10=101.3.2电阻元件的电流、电压关系1电阻的电流、电压关系特性：将电阻两端电压与流过电阻电流的关系用图形表示。在电阻为恒定值时，电流、电压关系特性如图1.14所示。教学追记温习提问教案纸附页电工电子技术教案课程.docx电工电子技术教案课程.

18、docx教学内容、方法、经过和板书设计注意：电阻越小，这条直线越陡。1.3.3线性电阻和非线性电阻图1.14电阻的电流、电压特性1线性电阻：电压、电流特性如图1.15a所示，电阻是常数。2非线性电阻：电压、电流特性如图1.15b所示，电阻不是常数。(a)(b)图1.15电阻的电流、电压特性1.3.4常用电阻元件1线性性电阻1电阻参数标注：直接标注在电阻上；色环标注。色环表示的意义如表1.2所示。表1.2色标符号规定颜色有效数字乘数允许偏差%工作电压/V银色10210金色1015黑色01004棕色110116.3红色2102210橙色310316黄色410425绿色51050.532蓝色61060.2540紫色71070.150灰色810863白色9109+50，20无色20教案纸附页+教学追记本章重点