翠鸟 (5).ppt

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1、上课上课5.5.翠翠 鸟鸟认识翠鸟认识翠鸟词语理解词语理解学习目标学习目标句段赏析句段赏析识字教学识字教学课文导读课文导读情景范读情景范读课后拓展课后拓展背诵指导背诵指导图片欣赏图片欣赏写字教学写字教学写作特点写作特点 翠鸟，又叫翡翠。它全身翠蓝色，腹面棕翠鸟，又叫翡翠。它全身翠蓝色，腹面棕色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间一动不动，等待鱼虾游过，每当看到鱼虾，立一动不动，等待鱼虾游过，每当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势，直扑水中，用嘴捕取。刻以迅速凶猛的姿势，直扑水中，用嘴捕取。有的时候，还可以看到它鼓翼飞翔距离水面有的时候，还可以看到它鼓翼飞翔

2、距离水面57米的空中，好像悬挂在空中，俯头注视水面。米的空中，好像悬挂在空中，俯头注视水面。翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土种，掘成隧道，翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土种，掘成隧道，深为深为60厘米左右。翠鸟的翠羽由于折光缘故，厘米左右。翠鸟的翠羽由于折光缘故，闪闪发光。以往的帝王服装和闪闪发光。以往的帝王服装和“凤冠凤冠”，用翠，用翠鸟鸟羽作为装饰，经历漫长岁月也不退色。鸟鸟羽作为装饰，经历漫长岁月也不退色。 翠翠 鸟鸟 简简 介介 翠鸟翠鸟- -分布范围分布范围 广泛分布于欧亚大陆、东南广泛分布于欧亚大陆、东南亚、亚、 印度尼西亚至新几内亚、中印度尼西亚至新几内亚、中国主要分布于中部和南部，为留

3、国主要分布于中部和南部，为留鸟。鸟。 翠鸟翠鸟- -分类分类 翠鸟翠鸟翠鸟是翠鸟科里数量最多、分布最广的鸟类之一。本科共有翠鸟是翠鸟科里数量最多、分布最广的鸟类之一。本科共有93种，分布世种，分布世界各地，我国已知的有界各地，我国已知的有11种。种。翠鸟分水栖翠鸟和林栖翠鸟两大类型，常采取伏击的方式捕食。水栖翠鸟翠鸟分水栖翠鸟和林栖翠鸟两大类型，常采取伏击的方式捕食。水栖翠鸟是捕鱼的高手，也捕食其它水生动物，是翠鸟中最常见的类群，如是捕鱼的高手，也捕食其它水生动物，是翠鸟中最常见的类群，如普通翠普通翠鸟鸟和各种鱼狗。林栖翠鸟捕食各种小动物，包括和各种鱼狗。林栖翠鸟捕食各种小动物，包括笑翠鸟笑翠

4、鸟和几种翡翠。林栖和几种翡翠。林栖翠鸟以澳大利亚和新几内亚一带为分布中心，其中澳大利亚的笑翠鸟是澳翠鸟以澳大利亚和新几内亚一带为分布中心，其中澳大利亚的笑翠鸟是澳洲最著名和常见的鸟类之一，也是体型最大的翠鸟之一，以蛇和蜥蜴为食。洲最著名和常见的鸟类之一，也是体型最大的翠鸟之一，以蛇和蜥蜴为食。翠鸟是佛法僧目中分布最广泛的，世界上大多数地方都能见到，有翠鸟是佛法僧目中分布最广泛的，世界上大多数地方都能见到，有14属属93种，我国有种，我国有5属属11种。种。主要种类有普通翠鸟、主要种类有普通翠鸟、白胸翡翠白胸翡翠、蓝翡翠、蓝翡翠、斑头大翠鸟、三趾翠鸟等。蓝斑头大翠鸟、三趾翠鸟等。蓝耳翠鸟、耳翠鸟

5、、鹳嘴翠鸟鹳嘴翠鸟被列入国家二级保护动物名单。在长江以南有一种被列入国家二级保护动物名单。在长江以南有一种赤翡赤翡翠翠，全身以赤褐色为主。其他种全身羽毛以翠绿色为主，带有辉亮的金属，全身以赤褐色为主。其他种全身羽毛以翠绿色为主，带有辉亮的金属反光，头部黑色，背、翅、尾为蓝色，喉、胸为白色，配以红嘴红腿，显反光，头部黑色，背、翅、尾为蓝色，喉、胸为白色，配以红嘴红腿，显得艳丽夺目得艳丽夺目 普通翠鸟普通翠鸟 笑翠鸟笑翠鸟 白胸翡翠白胸翡翠 蓝翡翠蓝翡翠 鹳嘴翠鸟 赤翡翠赤翡翠 学习目标学习目标1 1、借助拼音认读、借助拼音认读1111个生字：个生字：“秆、绣、赤、褐、衬、秆、绣、赤、褐、衬、衫、

6、泛、锐、饲、翁、峭衫、泛、锐、饲、翁、峭”；会写；会写1313个生字：个生字：“翠、翠、秆、腹、赤、衬、衫、透、泛、泡、饲、翁、陡、秆、腹、赤、衬、衫、透、泛、泡、饲、翁、陡、壁壁”。2 2、把朗读和理解结合起来，在正确领会课文内容的基、把朗读和理解结合起来，在正确领会课文内容的基础上，通过朗读表达出作者的感情，通过朗读加深对础上，通过朗读表达出作者的感情，通过朗读加深对课文的理解。课文的理解。3 3、体会翠鸟的外形特点与捕鱼本领之间的关系，透、体会翠鸟的外形特点与捕鱼本领之间的关系，透过具体的语句感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养保护过具体的语句感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养保护动物、与动物和谐

7、相处的意识。动物、与动物和谐相处的意识。4 4、体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的，、体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的，体会关键词句在表情达意上的作用。体会关键词句在表情达意上的作用。 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

8、尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”“孩子们，你们知道翠鸟的孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！要和你们做朋友的呀！” 我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地

9、看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。写字教学写字教学翠 秆 腹 赤 衬 衫透 泛 泡 饲 翁 陡 壁鸟鸟苇苇花花部部红红衬衬 飞飞 着着 水水 逃逃利利摇摇养养望望 cu n xi ch h 翠翠 秆秆 绣绣 赤赤 褐褐chn shn fn ru s 衬衬 衫衫 泛泛 锐锐 饲饲wn qio f du b 翁翁 峭峭 腹腹 陡陡 壁壁我会读我会读翠鸟翠鸟 苇秆苇秆 腹部腹部 衬衫衬衫透亮透亮 清脆清脆 疾飞疾飞 逃脱逃脱饲养饲养 渔翁渔翁 石壁石壁 一眨眼一眨眼尖锐而锋利。尖锐而锋利。水波起伏微动的样子。水波起伏微动的样子。 坡度很大直上直下。坡度很大直上直下。形容器物形体小而精巧细

10、致形容器物形体小而精巧细致。 清楚悦耳。清楚悦耳。 通过我们的认真观察，我们知道了这只鸟的通过我们的认真观察，我们知道了这只鸟的外形特点。外形特点。爪子：爪子：头上：头上：背上：背上：腹部：腹部：眼睛：眼睛：嘴巴：嘴巴：橄榄色橄榄色浅绿色浅绿色赤褐色赤褐色透亮灵活透亮灵活又尖又长又尖又长红色红色翠绿色翠绿色朗读课文，找出课文描写翠鸟羽毛颜色时朗读课文，找出课文描写翠鸟羽毛颜色时用的几个比喻句，表达了作者什么样的感用的几个比喻句，表达了作者什么样的感情？情？头上：羽毛像（橄榄色的头巾），（绣满）了（翠绿色的花纹）头上：羽毛像（橄榄色的头巾），（绣满）了（翠绿色的花纹）背上：羽毛像（浅绿色的外衣）

11、背上：羽毛像（浅绿色的外衣）腹部：羽毛像（赤褐色的衬衫）腹部：羽毛像（赤褐色的衬衫）表达了作者对翠鸟的喜爱之情。表达了作者对翠鸟的喜爱之情。 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。赤褐色的衬衫。 说说翠鸟羽毛的颜色是按什么顺序说说翠鸟羽毛的颜色是按什么顺序写的？写的？ 上上 下下翠鸟喜欢停在水边的翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇小爪子紧紧地抓住苇秆。秆。喜欢喜欢紧紧地紧紧地 翠

12、鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动，注视着轻地落在苇秆上了。它一动不动，注视着泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。来。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利泡泡。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞了过的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞了过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 读一读下面两个句子，说说那个句子读一读

13、下面两个句子，说说那个句子写得好，为什么。写得好，为什么。1、翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。2、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。翠鸟怎样捕捉小鱼的翠鸟怎样捕捉小鱼的? 它一动不动，注视着泛着微波的水面，它一动不动，注视着泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。等待着小鱼游到水面上来。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞了过去，叼起小翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞了过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了鱼，贴着水面一下子飞远了说说翠鸟捉鱼的本领和它的外说说翠鸟捉鱼的本

14、领和它的外形有什么关系？形有什么关系？翠鸟为什么能停在苇秆上翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动一动不动”地注视着水面？地注视着水面？那是因为它有一双能那是因为它有一双能“紧紧地抓住苇秆紧紧地抓住苇秆”的小的小爪。爪。翠鸟为什么能发现翠鸟为什么能发现“机灵机灵”的小鱼？的小鱼？那是因为它有一双那是因为它有一双“透亮灵活透亮灵活”的眼睛。的眼睛。翠鸟为什么在疾飞中能叼走小鱼？翠鸟为什么在疾飞中能叼走小鱼？那是因为它有一张那是因为它有一张“又尖又长又尖又长”的嘴。的嘴。翠鸟为什么能贴着水面低飞？翠鸟为什么能贴着水面低飞？那是因为它那是因为它“小巧玲珑小巧玲珑”翠鸟捉鱼的本领不是因为它身体某一部分的特翠

15、鸟捉鱼的本领不是因为它身体某一部分的特点，而是它身体各部分特点共同发挥作用的结果。点，而是它身体各部分特点共同发挥作用的结果。 翠鸟不但美丽可爱，而且行动翠鸟不但美丽可爱，而且行动迅速，面对这么可爱的小鸟，同迅速，面对这么可爱的小鸟，同学们，你们想做些什么呢？学们，你们想做些什么呢？听了老渔翁的话，我是怎样想的？表达了我们怎样的感情？热爱鸟类，保护鸟类的环保意识。你从中学到了什么？作者的愿望是什么？为什么会产生这作者的愿望是什么？为什么会产生这样的愿望？样的愿望？写作特点写作特点1运用了大量的比喻句，使描写更加传神。2在叙述中处处流露出对翠鸟的喜爱之情。读：先读一读自然段中的每句话。读：先读一读自然段中的每句话。找：再找出重点词语理解每句话。找：再找出重点词语理解每句话。说：然后借助重点词语说说每句话的意思。说：然后借助重点词语说说每句话的意思。背：最后在理解的基础上背诵。背：最后在理解的基础上背诵。“四步”背诵法你最喜欢什么鸟你最喜欢什么鸟?用彩笔用彩笔画出动态和静态。画出动态和静态。图片欣赏图片欣赏啄木鸟啄木鸟天鹅天鹅绶带绶带太阳太阳鸟鸟黄鹂黄鹂 保护动物保护动物就是保护我们就是保护我们共同的家园共同的家园！