文字的修饰.ppt

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1、Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究人教新课标四年级信息技术下册人教新课标四年级信息技术下册Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究水对于我们每一个人来说都是水对于我们每一个人来说都是非常重要的，由于很多的原因非常重要的，由于很多的原因, ,使我们生活的水源受到污染使我们生活的水源受到污染, ,我我们应当怎么样做才能更好的保们应当怎么样做才能更好的保护我们赖以生存的水源呢护我们赖以生存的水源呢? ?Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究两篇宣传稿,请同学们选择一篇展示给全校师生看。你认为哪一篇更好呢？好在哪里？水是什么 人类很早就知道

2、水、利用水，水无色、无味、无嗅、透明，是自然界中最常见的液体。古代哲学家们认为，水是万物之源，万物皆复归于水，所以一直把水、火、气、土当作四个基本元素，由它们构成世界上一切物体。直到1784年英国科学家卡文迪许用实验才证明水不是元素，是由两种气体化合而成的产物。1809年，法国化学家盖吕萨克测定，1体积氧和2体积氢化合，生成2体积水蒸气。后来的科学家便定出了水的分子式：H2O。水作为液体所能起的各种作用，其他物质多半无法替代。这多半是由于水的一些怪脾气决定的。比如，水在4摄氏度时密度最大，再冷，反而体积膨胀起来，所以冰比水轻，浮在水面，冰不善于传热，才不会一冻到底，保证水下生物安全过冬；水容热

3、的能耐很大，是铁的10倍、沙的5倍、空气的4倍，所以海洋性气候温和，人体也靠水来保持体温；水的三态(水、冰和水气)可以在自然状态下共存；水的凝聚性、表面张力，使岩石和土壤的缝隙中能“含”水，水能“爬”上高高的树梢，给植物送水分和养料；几乎什么物质都能溶解于水，所以鱼儿才能从水中得到氧气。 水是什么水是什么 ？ 人类很早就知道水、利用水，水无色、无味、无嗅、透明，是自然界中最常见的液体。古代哲学家们认为，水是万物之源，万物皆复归于水，所以一直把水、火、气、土当作四个基本元素，由它们构成世界上一切物体。直到1784年英国科学家卡文迪许用实验才证明水不是元素，是由两种气体化合而成的产物。1809年，

4、法国化学家盖吕萨克测定，1体积氧和2体积氢化合，生成2体积水蒸气。后来的科学家便定出了水的分子式：H2O。水作为液体所能起的各种作用，其他物质多半无法替代。这多半是由于水的一些怪脾气决定的。比如，水在4摄氏度时密度最大，再冷，反而体积膨胀起来，所以冰比水轻，浮在水面，冰不善于传热，才不会一冻到底，保证水下生物安全过冬；水容热的能耐很大，是铁的10倍、沙的5倍、空气的4倍，所以海洋性气候温和，人体也靠水来保持体温；水的三态(水、冰和水气)可以在自然状态下共存；水的凝聚性、表面张力，使岩石和土壤的缝隙中能“含”水，水能“爬”上高高的树梢，给植物送水分和养料；几乎什么物质都能溶解于水，所以鱼儿才能从

5、水中得到氧气。Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究进行文字的修饰：字体进行文字的修饰：字体/字号字号/字颜色设置字颜色设置提示：在遇到问题时，有种救助方法：、从课本中寻找帮助；、可以向同学寻求帮助；、向老师提出问题；、通过帮助键来获得帮助，（F1）。Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究有一种字体，却不是创始人的姓氏，用朝代名来命名，这就是宋体字。 宋体字的创始人是秦桧。这个秦桧博学多才，在书法上很有造诣。他综合前人之长，自成一家，创立了一种用于印刷的字体。按一般的习惯，应该叫秦体字才对。可是由于他人品太差，在抗金斗争中，是投降派的代表人物，曾以莫须有

6、的罪名杀害了民族英雄岳飞父子，成为千古罪人，所以人们痛恨他，虽然应用他创立的字体，可是却把字体命名为宋体。Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究设置字的颜色操作过程：、选中文章的标题。、单击菜单栏中的格式,选择字体。、在字体颜色下面单击右侧的三角，再单击红色。用同样的方法给其他重点词语设置颜色。设置好了字色和字号不要忘了保存啊，它的快捷键是CTRL+S。Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究知识的巩固与提高比一比：用自己的审美观点对这篇文章进行修饰，也可以用你所知道的任何修改方法来进行修饰，比一比看哪一组把文章修饰得又美观、又大方、又漂亮。优秀作品展示：

7、对学生好的作品进行展示，并让他试着说出他的操作过程及方法，以此激发学生对文字设置的浓厚兴趣。节水宣传口号 （1）水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！ （2）为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！ （3）树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！ （4）认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！ （5）深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！ （6）要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！ （7）国家实行计划用水，厉行节约用水！ （8）节约用水是每个公民的责任和义务！ （9）加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！ （10）人人关心节水，时时注意节水！ （11）节约用水，利在当代，功在千秋！ （12）为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！