毕业顶岗实习个人总结范本十篇.docx

《毕业顶岗实习个人总结范本十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业顶岗实习个人总结范本十篇.docx（23页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、毕业顶岗实习个人总结范本十篇通过介入实际顶岗的工作、学习、了解生产和社会实际、培养学生综合运用所学基础知识的基本技能、提高分析问题和解决实际问题的能力、下面是我为大家共享的毕业顶岗实习个人总结，希望能帮助到大家!毕业顶岗实习个人总结1我们于7月_日在威胜集团进行了顶岗实习，现将一天的收获小结如下：一、对企业的有更深化的了解1、对电子产业的现状和发展有了一个新的了解，新技术的发展重在下面几个方面：新能源的开发和节能。产品生产的的智能化和机械化。产品生产的易操作和简单化。注重产品的环保。2、对企业的管理和发展有了新的认识。企业愈加注重人性化，智能化，当代化的发展和管理，从科学技术上完善产品的功能和

2、新产品的开发，在竞争中处于有利的位置，通过展开国内和国外市场，不管是市场还是技术与国际竞争，取到国际领先技术，于竞争中处于顶尖地位。3、对企业多个岗位的认识。介入各个岗位的工作或者观摩从设计到制作的整个流程：不管是检测，调试，插件还是焊接采用智能机器完成，既节约成本，加速工作的效率，更能提高产品的质量。4、各个岗位的顶岗实习，既是对产品的直接了解，也是对技术的领悟，体会到技术在更新和改革中的困难和进步，以及流水线上从原件到半成品到漂亮的成品的一个蜕变，是一种喜悦和神奇的体会。同时感遭到在一线岗位上的工人的辛苦和他们优良的品德，细心，认真，坚持，任劳任怨等。5、新产品的销售和开发。新的电子产品其

3、实是一种知识的载体，是科技气力的载体，新产品的出生需要大量的人力和物力，同时它再作用到我们的生活中，从小家庭到大企业到国家级建设，是实实在在的取之于民用之于民，因而在顶岗和观摩中也是我们学习新技术发展新技术的一个很好的见习时机。二、个人感受与收获这次顶岗实习长沙航空职业学院的培训教师和威胜的管理人员对我们要求非常严格，在这种严格的要求下，我们每个人都收获了很多，现将我的收获及感受列举如下：1、动手操作能力得到加强。固然以前在大学里面参加过一些比赛，动手能力得到了些锻炼，但是始终没有在企业实习过，很多操作都没有遵循一定的标准，不规范。通过这次在企业里的实习，也学到了些操作规范。例如在焊接不同的元

4、器件的时候，温度是有要求的，不能由于为了提高焊接速度而随意调高温度，那样在这里是绝对不允许的，在焊接之前会有专人来调试好温度。2、了解到了企业设定的的工作岗位、岗位的工作任务、技术要求及人员需求量。这让我以后的教学工作更有针对性。也为我的市场调研提供了丰富的材料。3、采集到了一些企业文档资料，为我以后的教学工作提供了很多素材。通过亲临岗位，亲身体验了生产经过，这些是更直接、更形象的素材，能够直接引入教学，让教学愈加生动，更能吸引学生的注意力。4、了解了企业员工的工作及生活，便于以后给本人的学生更好的目的定位。5、了解了企业的用人机制，知道了企业是如何挑选、培养及提升员工，以后对学生的情感教育更

5、有针对性。三、对中职教育现状的反思“中职教育即就业教育、中职教育就是要“做中学，学中做、“中职教育要走校企合作的道路这是中职教育改革的浪潮中喊得比拟响的口号。但实际上，通过实习这段时间教师和教师之间、教师和工厂领导、教师和工厂员工之间的沟通发现，这些仅仅是一句口号，并没有真正得到施行，究其原因有很多，值得我们深思。毕业顶岗实习个人总结2下学期的顶岗实习即将开场，我如今的心情除了冲动只要冲动，对将来的顶岗实习生活有了很多等待与希冀。讲到实习中要到达的目的，我以为能够从下面几个方面来讲讲。教学基本技能的矫正。我以为在大二接触到的一些如教学技能实训课固然为我们在微格教室进行了相关的指导以及练习时机。

6、但由于我们的训练形式仍然是以8-10分钟为时限的微课为主，而这与我们将要进行的顶岗实习有着很大区别，我们将要面对的是30-40人甚至更多的学生，上的课将会是45分钟的标准课时长，对于我们的基本教学技能有着非常高的要求，对于我而言，固然我能够在微课中做到自始至终的相对自若，但在接近微课3-4倍时长的标准课中，可能就没有那么好的表现。这次顶岗实习，无疑是我们锻炼教学基本技能的最佳时机。固然在初期我们会不适应，会因而感到苦恼，甚至会出现教师讲过的职业倦怠。但我相信，我会在这段时间内好好调整，进而到达作为一名地理教师的标准。职业心态的锻炼。我以为作为教师，应当有一个强大的内心，这个内心，大可承受各种重

7、大意外、事故，小可包容生活中的鸡毛蒜皮。而我以为在如今仍然没有做到能够“肚里能撑船的地步，这次顶岗实习，做到了让我作为一名真正的地理老师去接触教学以及学生教育，在这中间必定会出现很多大大小小的琐事，我以为本人应当做好相关准备迎接挑战，经历的多了，在这段时间里自然就锻炼出了铁一般的心。本身喜好与教学的有机结合。我在_年高考后接触了视频剪辑，自从发现了这个能够在别人面前展现本人实力的“神技能后，一发不可拾掇。在学院学生会中，我作为宣传部的干事之一，主抓学院部分活动的视频制作与剪辑。在这中间，我的剪辑平台从最初的爱剪辑，再到如今的万兴神剪手，剪辑的水准也比初入时提升了一个档次;我的制作平台从手机的巧

8、影APP，再到如今电脑中的万彩动画大师，接触的视频类型从简单的相册视频再到基础的MG动画视频等等。在大二的实践课中，我发现了本人做出的视频能够在教学中大放异彩，这也与我所在的剪辑流派有着非常密切的联络。我的视频主要是依靠对现有素材的重新剪切合并，并配以新的背景音乐，使得视频画面能够与音乐有机契合，进而带给观者与原有视频不一样的视觉与听觉体验。这种视频在如今的互联网有非常大的需求，尤其是对于青少年而言。我希望在这次顶岗实习中能有时机使用本人制作的视频，进而为我的课堂教学提供便利。事实上，这些目的于我而言，要想实现他们，在这个经过中会有着很多的不确定因素。而因而引发的问题也会很多。首先，在初期，我

9、以为出问题最多的就是日常教学技能的培养了。固然在学校中我们进行相关的训练，但那毕竟是面对的是同班的同学，身处在微课的环境下，与我们如今将要面对的是与本人年龄差距到达5-6岁的高中生以及45分钟的标准课堂有着宏大的差距。怎样与学生建立起关系，怎样在45分钟有效组织教学进而圆满完成一次教学经过，对于我们而言都是一个严峻的考验。我们在初期可能会出现课讲不完、课堂容量太大、课程内容安排不合理等等问题，我以为最好的解决方法就是多多请教指导教师以及同学科的教师，汲取经历教训，不断完善本人的教学设计，提升本人的教学技能。其次，在中期，我们固然能够与学生建立起一个和谐的关系，但与此同时，学生个体的差异所引起的

10、学习成绩的差异以及波动，甚至是课堂中的意外，都有可能会让我们出现职业倦怠，对将来的教学工作充满了消极情绪。我以为在这其中不光是要靠本人进行调节，更要与岗友做好沟通，其实我以为这些事情并不能打倒本人，真正打倒我的只要本人，没有什么过不去的坎。希望到了那个时刻，本人能够及时调整过来。最后，在后期，我的教学技能有了长足的进步，但也会像我在剪辑视频中所出现的那样：“前面华美的不行，后面差劲的不行，不光是在制作视频的经过中，在后面的教学中，我必定会出现“瓶颈期，在这中间，可能会怀疑本人有没有那个资格、有没有那个勇气再做下去。我以为，在之前的学院学生会工作经过中，与团委教师发生的关于视频形式的思维冲突激起

11、了我的反叛心理，使得那时的我本没有动力接着坚持本人这一喜好有了新的动力。“永远对这个世界充满好奇，敢于搞事情成为了我一直以来坚持下去的信条，而这个信条我也能够贯彻于整个实习的经过之中。这次实习于我而言，是时机，更是挑战。我会多多向其他教师请教学习，提升本人的教学技能，在课堂中与本人的喜好有机结合，打造属于我本人的特色地理课堂。我也希望在将来的教学中能为学生们传达这样一个理念：地理，不是一个个冰冷的概念。地理也是有人情味的，也是能够生动起来的。我的老师生涯也将因而而有一个不一样的开篇。毕业顶岗实习个人总结3顶岗实习报告为期几个月的实习在疲惫与快乐中落下了大幕，总的来讲这次实习活动是一次有趣且必将

12、我今后的学习工作的重要的经历。它给我的有汗水也有快乐，汗水的付出往往伴随快乐的诞生。我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的时机，在短短的时间内那么完好的体验到当今工业界普遍所应用的方法，也恐怕也再难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是怎样生产出来的了。化工实习是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习化工的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅能够让我们获得了化工工艺的基础知识了解化工生产的一般操作也提高了我们的操作技能和动手能力加强了理论联络实际的锻炼。更重要的是提高了工程实践能力培养了工程素质，为将来的工作做良好铺垫。这是一次我们学习，锻炼的好时机!通过这段短而充

13、实的实习我懂得了很多一、安全问题在工业生产中，安全要摆在第一位，对于化学工业更是至关重要的!这是每个教师，每位师傅给我们的第一忠告。在入厂的三级教育中，安全是我们学习的核心，刚报到我们便被安排去看一个安全方面的录像。录像里详尽的播放了很多工种的实习要求和安全处理，像巡检堵漏开阀验气密等操作经过中的安全要求。看着那么复杂的化工设备还有很多因不按要求操作而发生的事故，我们都为此吃惊。真是不看不知道，一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致设备事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前，很多人对安全教育不重视，以为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，则追悔莫及。看完录像后，我们在车间里，跟

14、着师傅学有关工业安全方面的知识，看发下来的资料，我才明白工业安全的重要性，事故都是人们自找的，没有违规就没有事故，工业安全知识是每个工作人员的必备知识。二、我的岗位我所在的车间为催化裂化车间，催化裂化是重质分馏油(减压馏分油、焦化蜡油)、重残油(常压渣油、减压渣油、脱沥青油)或其他油料在500左右、0.20.4Mpa、与催化剂接触的条件下，发生裂化反响成气体、汽油、柴油、回炼油、油浆、焦炭等产物的加工经过。随着原油的劣质化和重质化得发展趋势，催化裂化成为最重要的石油二次加工经过之一，通过催化裂化及产物分离，可得到液化气、汽油、柴油等轻质油馏分，以知足国民经济和国防发展的需求。我所在岗位是催化装

15、置的枢纽及分馏岗位由于该厂的装置为重油催化制丙烯，并且从节能效率上考虑，所以设计了双分馏塔式构造。设置重油和轻油两个分馏塔，分别对重油提升管和轻油提升管反响后的油气进行分馏。分馏吸收稳定系统的设计着重于保证产品分离精度的前提下，通过流程的合理配置降低消耗，优化用能。重油分馏塔设四个循环回流取热，即顶循、一中、二中及油浆循环回流，取热比例分别为：顶循15.7%;一中40.0%;二中4.3%;油浆40.0%其中顶循热量用来加热原料油和低温热媒水;一中除供稳定塔底重沸器外，多余热量用于加热原料油，低温热媒水;二中温位高达320340。用于发生中压蒸汽，油浆温度高达350。除加热原料油外也用于发生中压

16、蒸汽，在热量逐步利用的同时，又保证了操作时的灵敏性。轻油分馏塔设三个循环回流取热，即顶循、中段及塔底循环。取热比例为：顶循45.9%;中段11.8%;塔底循环42.3%其中顶循热量用来加热原料油和低温热媒水;中段热量用于加热原料油;塔底循环油热量首先用于发生中压蒸汽，部分再与原料换热。实习有苦也有乐，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!这句古人的话用来形容我们的化工实习是再好不过了!三个月的实习期固然很短，却使我懂得了很多，学会了在工作中怎样与人相处，知道干什么，怎么干，根据规定的工序完成任务。同时对电脑操作这方面也愈加了解，为我将来的工作奠定基础。经过这几个月实

17、习下来，使我受益很多，详细的实践体会如下:1.定的信念。不管到哪家公司，一开场都不会立即给工作，我们实习生实际操作，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要一个月以上，但这段时间里很多人都会觉得无聊，没事做，便产生离开的想法，在这时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让本人懊悔。2.要认真了解公司的整体情况和工作制度。只要这样，工作起来才能得心应手。3.要学会如何与人相处和与人沟通。只要这样，才能表现你有做事的能力，与同事相处一定要礼貌，谦虚，宽容，互相关心。4.要学会虚心，由于只要虚心才能学到真正的东西，也只要虚心才能使人进步。总的来讲在实习期间，固然很辛苦，但是，在这艰辛的工作中，我却学到

18、了不少东西，也遭到了很大的启发。在今后的工作还会碰到学多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因而，我坚信只要我用心去开掘，英勇的去尝试，一定会有更大的收获和启发的。最后，感谢这一段曲折的光阴，感谢每个我所遇的师傅，感谢企业领导对我的重视和栽培，感谢我所碰到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢母校让我在短短的两年时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断汲取知识不断的完善本人，感谢院领导们的英明政策，让我有时机将本人所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导教师的辛勤付出与教诲，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振

19、作起来并且找到迷茫的出口!毕业顶岗实习个人总结4经历4个月的实习终于结束了，在_公司工作的这段时间，我和公司的职工及领导都相处得非常融洽，大家对我也关心，时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是认真慎重，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经历教训，不断提高工作效率，虽讲工作中我也会犯一些错误，进而遭到领导批评，但我以为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情，让我能在以后的工作中愈加的慎重和小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深入的印象，我也从他们身上学到了很多本人缺少的东西。这次实习固然有酸甜苦辣，却让我在社会中学到了很多学习期间无法了解的社会

20、经历，这对我来讲是最珍贵的东西。这次实习我总结了下面几条经历，在以后的生活中假如能够更好的总结和应用这些实践经历，将会使我在以后的人生道路中受益匪浅。第一：在与别人打交道时一定要积极主动。我本人本身是个相比照较内向的人，不擅于主动和别人沟通打交道，在此次实习中我也发现了本人的缺乏和缺点。比方在刚开场实习的几天内，我比拟怯生。起初和公司的几位同事打过招呼后就没在讲什么了，下班后也是一个人玩手机，没有主动和大家进行沟通。由于和他们年龄有较大差距，怕跟他们沟通不来，也由于不了解工作环境和工作流程不能很好的沟通和沟通。我也认识到了本人沟通上的缺乏，面对沉默不语的尴尬，本人有责任和义务去与别人主动沟通。

21、在公司里一个新的职工到来时很平常的，教师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道，这时候你就应该主动去和别人沟通，介绍介绍本人啊，拉拉家常，关心一下工作啊，都会让大家认识你，了解你，对你留下良好的印象。在后来的实习中渐渐的在一起时间久了，大家也就对相互多少有些熟悉了，渐渐地能和大家一起愉快的沟通，就是出于本人的积极主动。在工作的时候同样也要积极主动地和别人沟通。在今后的社会工作中，工作不再是一个人所能完成的，那是几个人或是一个团队的工作，而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作，就是的团队合作的精神。因而你不能期望你本人一个人就能完成任务，或是看到别人有困难也不去帮助。固然此次我是来

22、实习的，由于开场对生产的不了解以及专业知识的不熟悉，只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作，但是我也很积极地去帮助别人完成本人力所能及的工作。就比方在实习中，在我提早完成领导分配的任务后，我就常主动询问周围的员工有没有需要帮助的，有时候别人也不好意思费事我，我就主动承当他们的工作。这样子不仅锻炼了本人，帮助了别人，还融洽了你与别人之间的关系，在今后的工作中人家也更愿意与你交往了。第二：工作时一定要一丝不苟，认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心慎重，一丝不苟，不能总是出错。有时候一个失误不仅仅使你本人的工作进程受阻，还会影响别人的工作，化工生产的

23、任何一个环节出错就会影响下面的工作，严重点就会造成很大的经济损失。老板也会批评责备甚至处罚，因而认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使本人的努力前功尽弃，我们在刚开场工作的时候一定要慎之又慎，对本人的工作要特别重视，工作结束后一定要检验本人的工作结果，以确保本人所做的万无一失，时常应该反省本人近期一段时间的工作情况。在你对工作开场了解并熟练后，你会发现本人已能不用检验就能保证工作的质量了。固然如此，也不能骄傲，不能对本人有所懈怠，还是要对本人的工作认真对待，以免造成失误。就像我在工作的时候，也犯下了不少错误，固然多数不是很严重的错误。比方讲领导交给我的生产任务，我在流程中添加固化剂时未

24、等温度降至60下面就参加，导致白乳胶浓度缺乏。领导批评了我，我也为本人的错误懊悔不已。还有一次是将两种原材料顺序加反，还好是两个辅助材料对产品质量影响不大，都是本人大意所造成的。这次的失误又一次给我敲醒了警钟，要是经常不注意本人的工作，可能会造成更严重的损失。毕业顶岗实习个人总结5在_中学一个学期的顶岗实习工作结束了。经过一个学期的锻炼和学习，我在教学技能方面有了很大的提升。教学技能关系到一名老师完成教学任务的技巧与本事，老师的课堂教学技能构成了老师教学技能的核心。所以，教学技能的高低，直接影响着我们完成顶岗实习教学任务的质量。在衡水中学顶岗实习工作期间，结合自己的课堂教学，现对自己在这半年里

25、教学技能方面的提高做如下鉴定：一、备课技能备课是一个完好课堂的前提准备阶段，对整个经过能否能够发挥应有的教育作用有很大的影响。假如尽心备课，将难懂与枯燥的体育动作经过联络日常生活中的情景讲解给学生，会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不一样。比方我在进行少年拳的教学时，动作的攻防含义和衔接是教学的难点，怎样只是体育老师的枯燥的一遍一遍的教和示范练习让学生很难领会少年拳的动作含义，渐渐的学生们就会失去练习武术的兴趣。充分和有效的备课，能够将少年拳的每个动作在日常生活情景中来展现其攻防含义。比方讲：讲到少年拳的第四式“弹踢冲拳和第五式“马步横打时，当你遭到坏人侵犯时，首先运用“弹踢冲拳，右手在

26、击打来犯的坏人的同时左脚进行踢打，让坏人不能同时兼顾身体的两个部位，当坏人遭到攻击而后退时，我们乘胜追击，下体为了稳固变为马步，右手顺势在次击打坏人，进而获得这次“防身战争的胜利，而这个动作就叫“马步横打。这样的情景教学对学生来讲能够加强学习兴趣并对老师渐渐产生一种佩服的感觉，能够提高老师在学生的心目中的地位。备课，教学中的首要环节，对整个教学的效果起着不可忽视的作用。二、教学的导入技能课堂导入是一个完好课堂的重要组成部分。精彩的导入能在第一时间捉住学生们的心，引起学生学习兴趣，激发学习动机;能引起学生注意，帮助进入学习情境;为新知识的教学做好铺垫，使学生明确学习目的。课堂导入有多种形式，在课

27、堂教学的经过中起着举足轻重的作用，对于一节高中武术课来讲更是如此。大部分中学生对武术的了解大部分来自武打电影和公园练习太极拳的爷爷奶奶们，武术对于大部分的中学生老讲是特别神秘的，有的学生以为练习武术就能飞，就能打架很厉害，用一个小视屏和武打明星的故事来激起大家对学习武术的渴望，能够有效的吸引学生注意力，课堂更能有序的进行，学生更能快速的理解。比方讲：在一堂“太极拳浅讲的理论课上，一进教室我就把太极拳浅讲这几个字写到黑板上，让学生们明白这节课的主题，学生们会有“太极拳在教室如何教啊的疑问，班级立马炸开了锅，学生们开场讨论起来，带着这种疑问，学生们会去进取的考虑与讨论什么是太极拳。借助学生们的这种

28、热乎劲，我先放了一个20_年春节联欢晚会的优秀武术节目（行云流水），激发了学生们去了解和学习太极拳的兴趣，同时也让学生们感悟到了中国国粹太极拳的魅力。三、板书技能板书有着下面的作用：提示资料，体现构造和教学程序;启发思维，吸引学生的有效注意;强化记忆，使学生对主要知识有更明晰的印象。所以，板书在课堂中也起着重要的作用。我个人觉得板书技能对一位体育老师也是特别的重要的。假如一位体育老师能一手特别漂亮的板书，那肯定是特别受学生们的喜欢的。在第一次上太极拳理论课的时候，我在黑板写上了这几个字，可是写得特别不好，学生们在下头小声议论着“一个学生们讲：写得真不好，另一个学生讲，没事，他是体育老师“，此次

29、理论课上的效果也不是很好。这个经历给了我很大的触动，我决心要练好板书。结果在后面的几次太极拳理论课的时候，我都会努力的去把板书写好，结果课堂气氛一次比一次好。四、互动技能不属于老师，它是学生们的舞台，在体育教学中学生是主体，老师为主导。老师要为学生们更多的自己的表现时机，经过师生互动、生生互动让每个学生介入到体育课中来。我在体育技术课上教学形式上，多采用游戏和比赛，我与学生一齐介入互动，寓教于乐。使学生们真正的喜欢上体育课。五、课堂组织技能良好的课堂组织技能，能够有效组织和维持学生的学习热情，引发学生学习动机和兴趣，培养学生的自自信心和进取心，帮助学生建立起良好的学习和行为习惯，创造良好的课堂

30、气氛，便于师生之间的感情沟通。课堂组织技能的高低，对怎样上好一堂体育课有着重要的作用。首先，要把学生们的气氛调动起来。在上体育技术课的时候，我会结合本节课的教学资料，讲一些武打大明星的故事，比方讲：李连杰和成龙等，激发学生们的兴趣，调动课堂的气氛。其次，我把体育技术课分为了两部分，第一部分是学习新动作资料，老师运用示范法激发学生们学习兴趣，让学生们觉得“老师练得太棒了，进而到达提高课堂气氛的目的;第二部分是比赛，根据前面所学习的新资料，进行分组练习，之后进行比赛，进而稳固学生们所学习的新资料。以上，是我在衡中顶岗期间提高的几个方面。经过这五项教学技能的提高，为我将来从事教育事业提高了宏大财富。

31、感谢我的指导老师，感谢衡中，感谢河北师范大学。毕业顶岗实习个人总结69月2号，第十五期顶岗实习沙河、邢台分队，在汇华学院北院一教学楼404教室，举行了出发前的培训会和出征仪式。我向实习生分发了各种实习手册和鉴定表格，具体讲明了每种手册的填写要求，又将药品、统一的队服和办理好的集团卡发给大家，宣读了实习管理规定，要务实习生严格遵守各项规章，同时，把我们实习队的口号、队徽、队刊、每月的活动主题印成宣传册，希望大家在实习期间，组织各种活动来提升本身的教学技能，并丰富本人的业余生活。任命了临时实习小组长和宣传委员，切实发扬学生干部的带头作用，最后敲定了出发前的集合时间和地点。开会的经过中还出了一个小插

32、曲，由于近期的劳累加上连续开会2个多小时，我不停的咳嗽，在葛泉实习的王思珂同学在这个经过中不停打还不时出去教室外面看，我就很生气批评他，可是不一会儿他拿着一瓶冰镇矿泉水递给我，我顿时明白了，原来他看我不停咳嗽，是打让本人的同学帮我买水了，一丝感动涌上心头。最后我们61人的大队伍在教学楼前合影纪念，将最灿烂的笑容定格在师大。9月3日早，北院36名学生6：40都已集合在指定宿舍楼前，由于行李车中途出了故障，8点多才到，实习生大汗淋漓搬运、整理着装车的行李，在这个经过中大家齐心协力，互相合作，没有浪费任何时间，9点在新校区接上了研究生马陆洋同学，两辆客车和一辆行李车离开了师大。约11点半车辆到达_市

33、影剧院广场，13所学校的负责人已经等候在这里，这些教师都很亲切热情，让实习生顿感暖和，担忧也减少了很多。由于沙河、邢台实习分队共有13所学校，地域比拟分散，学校情况有所不同，经和教育局协商后，本期顶岗实习的岗前培训将由每个学校单独举行。下午拾掇了我的宿舍，我就开场整理学生们新的号码，加飞信，然后就是挨个给实习小组长打，询问初到实习点的生活安排和教学布置，有的学生一听到我的就差点哭起来，讲“宿舍漏水、墙上长绿毛、地上各种虫子爬，没水、没电、窗户坏、门坏，但是最后总会加一句，教师你别太担忧，今天晚上还是能熬过去的，明天我们再跟学校负责人协商;有的学生讲，“学校里给我们安排教小学二年级的课程甚至还让

34、某某同学教学前班，那不是看孩子吗?还有的就是没有课可上，或者不能教本专业的课程。有的学生发烧了，还有的闹肚子了，听着这些存在抱怨又可怜的现状陈述，我很揪心，但是孩子们会反过来安慰我，让我放心，也懂得当困难和问题出现的时候，想办法去沟通，去解决，我想这也是另一种能力的锻炼吧。当然了，也有好消息，比方二十冶三中，固然是新的实习点，但是用小组长的话讲就是“一切都还不错，再比方册井中学已经把顶岗实习的流程操作地都很顺畅且规范，岗前培训、听课、安排一对一辅导教师、试讲、评课等都很条理。也有的学生第二天就要登上讲台，固然今晚都在紧张认真地备课，但是没有焦虑的情绪，由于同伴们都在为他的第一节课把关，提建议出

35、主意。断断续续打了三个小时，嗓子又疼又痒，抬眼看表已快11点了，有欣慰、有担忧，我知道我跟我的孩子们都已经在路上了9月4号，上午我到达沙河五中，五名实习生跟我介绍了这一天来的各种安排，突出的特点就是化学专业的学生要给初二的学生上课，众所周知化学是初三年级才开设，但是五中为了让学生们尽早接触这门课程，所以在高二提早开设，由于学校初三的化学师资充裕，实习生就只能给初二的学生讲授最粗浅的化学知识。其他实习生都能讲授本专业的课程。来到实习生的宿舍，条件不错，就是上网不方便，针对这些问题，我跟五中王校长和徐副校长进行了沟通，由于五中已经有多期接收顶岗实习老师的经历，两位校长也很支持我们的工作，安排了指导

36、老师和详细的听课事宜，调整课程时间方便实习生用餐，提供简单炊具供实习生周末做饭，协调网络问题，并为住在值班室的实习生杜成斌安排了新的宿舍。我也叮嘱实习生，在硬件条件良好的情况下，要认真上好每一节课，教好每一个学生，用“心做一名“新老师。中午我请实习生在_市一个饭店里吃了午饭，饭桌上实习生跟我讲着本人的感悟，对将来各种工作的设想，一切都是壮志在胸。吃过午饭，我又坐车来到_市职教中心，给学生们带来了各种水果，从路口下车到实习学校还有很长的距离，两名实习生来路口接我，还很贴心的给我买了水，来到宿舍里，6个孩子热热闹闹诉讲着昨天女生宿舍没水没电、房屋透水、虫子满天飞、床铺要翻的惨状，但是学校的主管教师

37、和其他教学教师的友好热情，让实习生心中暖和倍增，经过协调，4名女生换了宿舍，对于住宿条件大家没有太多的苛责，每个人都能教上专业课使得大家觉得很欣慰，今天下午拿到课表，明天就能正式上课。随后，我跟职教中心的李校长见了面，李校长看到朝气蓬勃的实习生，直感慨看到年轻的面孔很是开心，具体介绍了职中学生的特点，他们不同于普通中学，学生们也分为升学班和专业技能班，要务实习教师把握好跟学生的“度，宽严相济，做学生的良师益友，用本人的专业知识帮助学生们提供专业技能和专业成绩。最后李校长也提出，希望实习生多多锻炼本身的从教技能。9月5日，上午我来到邢台31中，这个远离了_市区位于矿区的学校，更多了些乡镇的质朴，

38、实习生杨静和李争由于不能教授初中课程很是苦恼，27中的王哲和董丽同学也在带小学低年级的课程，这都与学校的要求相差甚远，于是今天31中的许校长、刘书记和27中的麻校长跟我就实习生的各项工作安排进行了协商。最后是学校在十天左右给实习生安排上初中的课程，但同时要兼课小学，对于在31中的各项生活安排，实习生们都表示很满意，学校也尽了最大努力给实习生提供了有空调和暖气的宿舍，我也将实习生的现状和协商后的结果及时跟顶岗办王教师做了反应。下午31中的刘书记和杨主任开车送我来到新城中学，见到了我们的“四朵小花，来到了他们的宿舍，并不宽阔的房间，简单的床和桌子，但是实习生都讲吃饭和住宿条件在当地的情况下已经很好

39、了，他们很满足，只要能教上本人的专业课，他们就很开心，目前这四名学生都跟着本人的师傅开场听课，下星期就能登上讲台了。通过跟韩校长和郝主任协商，学校立马给实习生解决了网络问题，作为一个“老实习点，各项工作已经妥善开展。晚上，全呼中学的李红军同学也打来汇报工作，讲当地给他们安排的是小学的课程，或者是非专业的课程，赞善中学田存虎也反响他们只能暂时上课，并没有固定的班级和课程。我鼓励实习生，要主动给学校领导解释师大的要求，调整课程安排，并且通过本人的努力获得学校的信任和肯定。9月6日，上午来到邢台19中(金华中学)，此次在19中实习的共有13名学生，是我所带实习点中学生人数最多的，这13名学生也分在了

40、高中部和初中部，但是问题也就出现了，分在初中部的学生教学任务繁重，有的一周近三十节课，分在高中部的4名实习生没有详细的教学班级，天天就是听课或者做杂活，生活在一个屋檐下的这些实习生，在互相比拟下，不平衡的心理就出现了。我一方面作着学生的思想工作，告知他们前期听课很必要，同时本人要认真备课，不断试讲，讲给本人听、讲给同事听、讲给“岗友听，只要做好了充分的准备，才能在时机来临的时候，一把捉住!另一方面，我也跟负责人李主任讲了这种现状，看能否把高中部的实习生调到初中部，这样每个实习生都有均等的教学任务。中午我跟孩子们一起享用了金华中学免费的教工餐，很不错，孩子们都很满足，所有的人都雄心勃勃要带着本人

41、教的班级，干出个好的成绩!下午，坐着市内公交19路，从市区的北边一直到最南边，大概一个小时的车程，看到了3名实习生，这也是问题较多的一所学校，两名中文系的实习生一个被安排在了小学二年级上课，另一个是学前班，这跟学校的要求和实习生的预期相差太远，固然昨天见了27中的麻校长，今天再一次跟他和学校韩书记就这一问题进行了协商，我跟两位领导讲明了学校的政策和要求，希望27中尽快给实习生安排初中的课程，好平复实习生的情绪，让顶岗工作步入正轨。校长答应尽量协商，我也跟实习生讲先听初中的课，假如下个星期这一问题还没有解决，再想其他的办法，总之保证明习生都能上初中的课程。从27中坐车回来的时候，天阴的厉害，不久

42、就下起了大雨，我心里也想着天气一样，为了实习生不能如愿教课而阴沉，希望通过我们不断地沟通和协调，学校能尽快解决这一问题。9月7日，我又来到_市区附近的二十冶三中，四名孩子见到我开心的不得了，直讲“亲人来了!一直跟我讲着这些天来，班级管理的事情，本人学生的各种情况，心理都是做了老师的知足感。这边食宿环境不错，目前都在听课状态，实习生赵立娜今天试讲了一节课，她的师傅听课评课，指出了很多问题，立娜一方面感觉受益匪浅，另一方面觉得压力很大，应该更充分的备课、试讲，下午跟三中的闫副校长见了面，了解了实习生的详细情况。下午我带4名实习生来到我住的进修学校，跟他们讲以后在没有课的时候能够常过来，我给他们做饭

43、。9月8日，周末短暂的休整，在_县、临西驻县的赵文峰教师打来，跟我讲顶岗简报的事宜，我负责了实习风采这一内容，主要觉得跟实习生在一起，在最一线的地方，想最真切的反映出驻县老师和实习生的状况，也总是想尽我本人最大的努力，解决学生的困难，希望看到每个实习生都能通过实习，在从教技能还是个人综合素质等方面都能得到提高。初到顶岗实习地，这一周过的繁忙而充实，一切只是开场，我们需要再接再厉，最后，在老师节到来之际，祝福所有工作在顶岗一线的老师们，还有刚踏上讲台的“新教师们节日快乐，工作顺利!毕业顶岗实习个人总结7一、实习目的毕业实习是_学生在学习专业基础课和专业课之后所进行的重要实践教学环节、是培养方案的

44、组成部分。要求学生深化社会、企业进行实习和调研、综合运用大学四年所学的各种理论知识和业务技能了解经济发展的现状、熟悉企业的进出口业务流程、进一步加深对理论知识的综合理解、提高对专业的整体认识并获得新的知识和技能、强化学生认知能力、动手能力和创新能力。二、实习要求以实习单位为课堂、在具有丰富实践经历的管理人员指导下、认真完成专业实习。在实习经过中、学生应努力做到：1、自觉遵守国家法律法规和学校的实习纪律、严格根据规定时间进行实习、不得提早结束实习、也不得未经批准随意延长实习时间。2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度、树立良好的职业道德和组织纪律观念、与实习指导师傅和实习单位搞好关系。3、对在

45、实习中悉知的商业机密要严格保密。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料、必须严格根据有关规定妥善保管、用毕完好归还。4、虚心学习、勤奋探索、认真请教;树立良好的精神风貌、维护学校的声誉、遵守各项职业道德规范、提高职业素养、不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。5、擅长总结并汲取实践工作经历、尊重实习单位员工。认真做好实习笔记、撰写实习报告。6、实习期间、注意应经常与学校指导教师保持联络、及时汇报实习情况、听取教师对实习经过的指导与建议。毕业顶岗实习个人总结8实习是学校本科教学培养方案和教学计划的必要环节、是课堂教育和社会实践相结合的重要形式、实习的目的是加强学生实践能力、培养学生提高分析问题和解

46、决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的重要途径、也是学生最终完成本科教学不可或缺的阶段。实习目的意义：这次实习是为了在毕业进入社会前、将本人的理论知识与实践融合、并且完成从学生到职员的过渡我以为大学生的实习是迈向成熟重要的一步、也是大学生正视社会和正视本人、走出自己、真正融入社会生活工作的第一步、而且很多时候通过实践、尤其在不同的职业中的实践才会真正找到本人感兴趣并合适本人的行业、也是完成从空想到现实转变的第一步。经过了三年大学的学习、使我们毕业实习是人才培养方案的重要环节、旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力。在实习指导教师的指导下、使学生将所学基本理论、基本知识与社会

47、实践相结合、迅速转化为实际工作能力、加强适应市场需要的能力、在运用学习、在运用中深化、初步具备职业和业人的思想素质务能力实习不必专业对口：对于很多大学生而言、假如本人所学的专业能够“学以致用是最理想的事情。可眼下、“工作与专业不对口也是大学生就业的现状之一。在选择实习工作时、大学生其实不必过于“固执专业的对口性、应更多地考虑兴趣尝试、在探索中寻找本人的职业兴趣点、惟有如此、才不至于在毕业之后出现短期内频繁跳槽的状况。为将来铺路：据调查显示、60%以上的应届生以为得到相关实践经历是才是实习的真正目的。他们希望从实习的工作中找到本人的工作方向、同时也是一个对社会了解时机。实习作为学习与工作的缓冲、

48、对于个人职业生涯的发展确实起着重要的作用。能够帮助学生实践所学知识、积累社会经历、并能够亲身体验目的工作的详细内容、认清本身距离任业化的差距。尽管不少实习生对工资待遇和“打杂儿的身份抱有消极情绪、但是从长远的利益来看、实习更能便于他们找准本人的职业定位、让本人的求职简历变得充实生动。有计划有针对性的实习、会帮助你了解你希望从事的职业的“真面目、提早做好继续坚持或者转行的准备、也是为一些在校生毕业后的正式就业铺路。我在进行了三年的理论知识积累之后,深知本人要有一个踏入社会、必需要进行的实践经过,也就是理论与实践的结合,十分是对与电气工程及其自动化化这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能

49、的培养。而且这门学科在实际应用中上与书本理论知识有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所把握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好毕业顶岗实习个人总结9毕业实习是高等职业院校培养人才的一个重要实践性教学环节、通过实习、使学生接触生产、科研、企业管理等实际业务、了解社会、了解本人、到达理论与实践相结合、加深对专业的了解、拓宽知识面、提高分析问题和解决问题的实际能力。毕业实习是本专业整个教学经过中对学生科学研究训练、是综合考察学生运用所学知识研究问题及分析问题的一个重要手段、是对学生的数学素质、应用科学的思维方法和计算技巧的一种检验、为将要撰写的毕业论文(设计)奠定重要的基础、也是直接检验学生把握知识的程度、分析