《登上地球之颠》课件.ppt

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1、地球之巅地球之巅珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰 1.通过查字典并结合课下注释，理解、积累通过查字典并结合课下注释，理解、积累“砭骨、养精蓄锐、齐心协力、斩钉截铁、履践、砭骨、养精蓄锐、齐心协力、斩钉截铁、履践、崔巍崔巍”等词语。等词语。 2.快速默读课文，小组合作交流后能抓住主要快速默读课文，小组合作交流后能抓住主要信息（时间、人物和典型事例），概述几名登山信息（时间、人物和典型事例），概述几名登山队员突击主峰的经过。并从中感受中国登山队员队员突击主峰的经过。并从中感受中国登山队员齐心协力、勇往直前的英雄气概。齐心协力、勇往直前的英雄气概。 3.通过合作交流，结合目标通过合作交流，结合目标2能说出作者尽

2、力能说出作者尽力渲染恶劣的自然环境以及描写珠峰美丽景色的目渲染恶劣的自然环境以及描写珠峰美丽景色的目的。的。你来质疑，我解答班级展示班级展示 共同提高共同提高砭砭 骨骨 履履 践践 崔崔 巍巍 齐心协力齐心协力 阴阴 霾霾 养精蓄锐养精蓄锐 bibi n nl ljinjincu wcu w i iyn mimixi你知道下列词语的意思吗？（你知道下列词语的意思吗？（抢答）抢答） 砭骨：砭骨：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。履践：履践：崔巍：崔巍：阴霾：阴霾：斩钉截铁斩钉截铁 ：践踏。践踏。形容山高大雄伟。形容山高大雄伟。本文指一种压抑、

3、沉闷的气氛本文指一种压抑、沉闷的气氛。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。养精蓄锐：养精蓄锐： 蓄：积蓄；锐：锐气。保养精神，蓄积力量。蓄：积蓄；锐：锐气。保养精神，蓄积力量。 我找到的句子是 ，这处环境描写渲染了（或描绘了），让我们感受到。环境描写的作用，请用以下句式来回答：环境描写的作用，请用以下句式来回答： 读了的故事，我懂得。回顾英雄壮举，感悟人生真谛回顾英雄壮举，感悟人生真谛请结合课文内容，用下面的句式说话：请结合课文内容，用下面的句式说话：课堂小结课堂小结 “无限风光在险峰无限风光在险峰”，正是因为有了，正是因为有了英雄们的挑战地球之巅的壮举，珠峰，英雄们的挑战地球之巅的壮举，珠峰，这个令万千人顶礼膜拜的圣地，令旅游这个令万千人顶礼膜拜的圣地，令旅游者心驰神往的盛境，才向世人展示了她者心驰神往的盛境，才向世人展示了她的神秘与伟岸。重温往事，我们更有理的神秘与伟岸。重温往事，我们更有理由相信人类征服自然的脚步会走得更稳由相信人类征服自然的脚步会走得更稳健、更远。健、更远。 珠穆朗玛峰的美丽风光珠穆朗玛峰的美丽风光19531953年希拉里和丹增首次从南坡成功登上珠年希拉里和丹增首次从南坡成功登上珠峰峰为祖国争光向英雄致敬英雄归来屈银华屈银华贡贡 布布王富洲王富洲