建筑工程系“十三五〞专业建设与发展规划.docx

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1、建筑工程系“十三五专业建设与发展规划建筑工程系“十三五专业建设与发展规划本规划分为二章，第一章为专业建设指导思想、建设目的与规划思路；第二章为专业建设规划方案。第一章专业建设指导思想、建设目的与规划思路1指导思想以学校“十三五规划和建设国家示范性院校为指导,坚持“加强建设、规范管理、质量为本、深化改革、立足创新，深入理解高等职业技术教育内涵，以就业为导向，努力培养生产、经营、管理和服务第一线的高等技术应用型人才，以适应区域经济发展需要；加强教学装备当代化建设，系统规划课程体系、教学内容、培养形式的改革，探索新的教学方法、教学手段和考核方式，合理构筑学生的知识、能力、素质构造，全面提高专业对市场

2、的适应性和毕业生质量，使我系成为区域建筑业人力资源开发的重要基地。2专业建设规划目的规划总目的：根据“对准市场设专业，对准岗位设课程，对准能力抓教学，对准需要育人才的专业建设理念，以专业建设为重点，构成土建施工类专业群。使我系在校生人数稳定在500人-600人规模，并建设二个至三个院级乃至省级精品专业及专业方向。详细规划目的如下：2.1以基本素质培养和技术应用能力为主线，结合国家示范性建设，以就业为导向，探索并建立一套适应社会需求变化的高等技术应用型人才培养体系。2.2建设一支适应专业需要、构造合理的双师型专兼职老师队伍。2.3贯穿基本素质和岗位技术应用能力培养一条主线，以示范专业建设为契机讨

3、论项目教学、模块化和基于工作经过课程体系教学改革，优化理论教学和实践教学两大教学体系,。并建立完善质量监控、评价体系。2.4强化实践教学，建立与稳定5-10家产学合作的校外实训基地，完善校内实习及技能实训室的功能，构成校内、校外实验实训两大保障体系。与企业合作建设一个生产性实训基地。2.5加强开发教科研能力，积极探索、实践学校企业互动双赢的办学机制，提高老师社会服务能力。2.6建立一专多能的多证书培养体系，创造并加强与建筑行业主管部门联络，尽量使学生获得专科层次学历证书的同时，获得12个本专业的行业职业资格证书。2.7加强高职教育规律研究，在教学方法和教学手段的改革上获得突破。3专业建设规划思

4、路规划总体思路：分步施行，总体上按建设国家示范性职业技术学院和专业建设标准要求。3.1加强专业建设，提高专业对社会的适应性。做强和稳定主干专业规模，扩大专业面向，针对地方经济特点开发特色专业工程造价、工程测量等专业，适应区域经济发展。3.2以岗位职业能力为本位，根据市场调研，不断调整专业培养目的和教学内容。定期进行专业调研和毕业生跟踪调查，深化社会、企业调查研究，了解专业岗位群的详细要求及发展趋势。每年至少召开一次专业指导委员会会议，共同确立和调整专业培养目的和人才培养规格，不断调整专业教学的培养体系，解决教学和管理中存在的问题。专业群人才培养方案开发、设计基于下面思路进行：人才需求调研确定专业职业岗位明确人才培养目的人才培养规格职业岗位能力分析职业岗位工作任务分析并确定学习领域构建课程体系制订人才培养方案行业专家论证调整专业建设指导委员会审核、定稿。3.3以基本素质培养和技术应用能力为主线，建立专业教学培养体系。根据高等职业技术人才基本要求，以及专业岗位群的技能要求，构造知识、能力、素质构造培养体系。重点做好人才培养方案和培养目的、课程体系等方案改革。在建立专业教学培养体系经过中以课程建设与改革为核心，以就业为导向，严密结合建设行业的特点，构建以工作经过为导向的课程体系和开发工学结合的核心课程，施行“任此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。