“猜一猜”（课件）.ppt

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1、 猜一猜猜一猜 主讲：卢淑青主讲：卢淑青 谜语是由（ ）和（ ）组成的。 谜面谜底 1、一人一口。（、一人一口。（ ）2、人才进了门。（、人才进了门。（ ）3、一口咬了牛尾巴。（、一口咬了牛尾巴。（ ）4、一字有四画，没横也没、一字有四画，没横也没竖，妈妈猜不着，爸爸笑眯竖，妈妈猜不着，爸爸笑眯眯。（眯。（ ）合闭告 父 猜字谜猜字谜 右边有，左边无。右边有，左边无。 后面有，前面无。后面有，前面无。 哥哥有，弟弟无；哥哥有，弟弟无； 周家有，李家无。周家有，李家无。 听说有，读写无；听说有，读写无； 加减有，乘除无。加减有，乘除无。 语言有，文字无；语言有，文字无； 古文有，今文无。古文有，

2、今文无。 “右右”的右下边是的右下边是“口口”字，字，“左左”的右下边是的右下边是“工工”字。字。“右右”“后后”“哥哥”“”“周周”“”“听听”“”“加加”“”“语语言言”“”“古古”这几个字共有的部这几个字共有的部份是份是“口口”字。字。 答案是：（ ）口 谜面中句式的特点：、每句都有、每句都有“有有”和和“无无”。、“有有”和和“无无”前面的词语前面的词语意思相对。意思相对。 吹者有，弹者无；哭声有，笑声无；吃喝有，玩耍无；姑姑有，姨妈无。和尚有，道士无；词句有，篇章无；嘴唇有，牙齿无；咽喉有，鼻子无。路上有，家里无；站者有，坐者无。树叶有，花朵无；高处有，低处无打一字：（口） 相貌：（

3、）有，（）无。相貌：（）有，（）无。姓氏：（）有，（）无。姓氏：（）有，（）无。家具：（）有，（）无。家具：（）有，（）无。文具：（）有，（）无。文具：（）有，（）无。动作：（动作：（ ）有，（）有，（ ）无。）无。 打一字：（打一字：（ 口口 ）根据根据“相貌、姓氏、家具、文具、动作相貌、姓氏、家具、文具、动作”编出不同编出不同谜面，但谜底也是谜面，但谜底也是“口口”字。字。 （嘴巴）有，（眉毛）无。（嘴巴）有，（眉毛）无。（吕家）有，（张家）无。（吕家）有，（张家）无。（板凳）有，（桌子）无。（板凳）有，（桌子）无。（铅笔（铅笔 ）有，（尺子）无。）有，（尺子）无。（ 站着站着 ）有，（）

4、有，（ 坐着坐着 ）无。）无。打一字：（ 口 ）根据根据“相貌、姓氏、家具、文具相貌、姓氏、家具、文具”编出不同谜面，编出不同谜面，但谜底也是但谜底也是“口口”字。字。交通：（）有，（）无。交通：（）有，（）无。蔬菜：（）有，（）无。蔬菜：（）有，（）无。心情：（）有，（）无。心情：（）有，（）无。学科：（）有，（）无。学科：（）有，（）无。 打一字：（打一字：（ 口口 ）根据提示，编出谜底是“口”不同的谜面。（轮船）有，（汽车）无。（轮船）有，（汽车）无。（苦瓜）有，（萝卜）无。（苦瓜）有，（萝卜）无。（高兴）有，（难过）无。（高兴）有，（难过）无。（语文）有，（数学）无。（语文）有，（数学）无。 打一字：（打一字：（ 口口 ）根据提示，编出谜底是“口”不同的谜面。方法总结：方法总结：（1）先读谜面，从字形上思考。）先读谜面，从字形上思考。（2）猜出谜底，发现谜面特点。）猜出谜底，发现谜面特点。（3）模仿句式，续编谜面。）模仿句式，续编谜面。