01长江之歌.ppt

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1、中国有两条著名的河流黄河黄河和长江长江。它们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民族的“母亲母亲河河”。长江流域图 东东 海海唐古拉山唐古拉山 长江发源于长江发源于“世界屋脊世界屋脊”青藏高原的青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。干流流经青唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海江西、安徽、江苏、上海1111个省、自治区、个省、自治区、直辖市，于崇明岛以东注人东海，全长直辖市，于崇明岛以东注人东海，全长63006300余余kmkm，比黄河长，比黄河长800800余

2、余kmkm，在世界大河中长度，在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马孙河，仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马孙河，居世界第三位。但尼罗河流域跨非洲居世界第三位。但尼罗河流域跨非洲9 9国，亚国，亚马孙河流域跨南美洲马孙河流域跨南美洲7 7国，长江则为中国所独国，长江则为中国所独有。长江干流自西而东横贯中国中部。有。长江干流自西而东横贯中国中部。长江流域介绍：长江源头组图左：远眺雪山下：源头近图长江上游最大的城市长江上游最大的城市重庆重庆13初中地理二年级|长江之歌长江中游最大的城市长江中游最大的城市武汉武汉长江下游最大的城市长江下游最大的城市上上海海雅砻江雅砻江16 长江概况长江概况下

3、一页下一页长江治理长江治理课堂练习课堂练习退出退出主页主页17嘉陵江嘉陵江 长江概况长江概况下一页下一页长江治理长江治理课堂练习课堂练习退出退出主页主页18乌江乌江 长江概况长江概况下一页下一页长江治理长江治理课堂练习课堂练习退出退出主页主页19洞庭湖洞庭湖 长江概况长江概况下一页下一页长江治理长江治理课堂练习课堂练习退出退出主页主页20鄱阳湖 长江概况长江概况下一页下一页长江治理长江治理课堂练习课堂练习退出退出主页主页瞿塘峡 长江概况长江概况下一页下一页长江治理长江治理课堂练习课堂练习退出退出主页主页西陵峡西陵峡 长江概况长江概况下一页下一页长江治理长江治理课堂练习课堂练习退出退出主页主页巫

4、峡 长江概况长江概况下一页下一页长江治理长江治理课堂练习课堂练习退出退出主页主页 这首诗是电视系列片话说长江主题歌的歌词。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。 磅礴磅礴 风采风采 依恋依恋 惊涛惊涛 气概气概 乳汁乳汁 哺育哺育 挽起挽起 荡涤荡涤 尘埃尘埃 灌溉灌溉 奔去奔去词语bdigungiwn组词：哺（ ） 溉（ ）辅（ ） 概（ ）铺（ ） 慨（ ） 涛（ ） 源（ ）滔（ ） 原（ ）淘（ ） 缘（ ）选择正确的读音哺(b p )(b p )育依恋( lin nin )( lin nin )磅 (bng png )(bng png )

5、礴 奔 ( bn bn )( bn bn )去长江之歌 你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外，你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。 我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 默读，说说读了这默读，说说读了这句诗想了解什么？句诗想了解什么？从哪些地方看出长江是无穷的源泉？你从雪山走来， 春潮是

6、你的风采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。 从哪些地方看出长江有母亲的情怀？你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 从哪些地方看出长江是无穷的源泉？你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。从哪些地方看出长江具有母亲的情怀？ 你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。为什么说长江是“无穷的源泉”？ “雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她的源泉是无穷的。为什么说长江“有母亲的情怀”？ “哺育各族儿女”：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女

7、，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。 “你用健美的臂膀，挽起高山大海”：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。 为什么说长江是“无穷的源泉”？ “远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。 从“走”、“奔”句可以体会到长江的宏伟气势和永葆青春的活力。“灌溉花的国土”：祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。“推动新的时代”：长江能推动时代的发展，力量是无穷的。 为什么说长江“有母亲的情怀”？“你用纯洁的清流，灌溉花的国

8、土”：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。 “你用磅礴的力量，推动新的时代”：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。 为什么说长江是“无穷的源泉”？长江“有母亲的情怀”？ 因为长江各种资源十分丰富，所以说它是“无穷的源泉”；因为长江哺育了两岸各族儿女，推动了社会的发展，所以说它有“母亲的情怀”。 诗歌采用了第几人称的写法，表达了作者怎样的思想感情？ 诗歌采用第二人称的写法，把长江比作母亲。从空间和时间两个角度表达了作者对长江的热爱与依恋的思想感情。长江之歌用（ ）的手法，把长江比作（ ）,赞颂了长江的（ ）、（ ），表达了对长江的（ ）、（ ）之情。拟人母亲宏伟壮观热爱依恋上上游游中游中游下游下游长江上游最大的城市重庆长江中游最大的城市武汉长江下游最大的城市上海雅砻江嘉陵江乌江洞庭湖鄱阳湖 是啊！长江源远流长、宏伟博大、是啊！长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位伟大母亲的依长江，表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。恋之情。