我眼中的幼儿教师.docx

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1、我眼中的幼儿教师我眼中的幼儿老师小二班姜婷婷浅谈我对幼儿老师的认识，懵懂状态。从一开场接触这个行业是从环创，不怕笑话，我就觉得天天带宝贝玩，傻玩看孩子，大家再讲环创的时候我对这个词语毫无概念，我怕丢人不敢问伙伴们，我偷偷的百度一下大概懂了一些，但理解不够透彻，我很幸运跟了一个经历丰富的教师，他教会了我很多，给了我很多勇气，让我本人独立做实物，我害怕怕不会，怕弄不好。但我想我既然选择了就得干，我拿着图片本人开场琢磨，考虑。我总结一句话，不干怎么知道本人行不行呢？我喜欢做、干、学，我渐渐明白了，原来幼儿园教师就是天天做手工啊，明白了。浅，太浅了。渐渐的发现里面的知识太深，做，为什么要那么做？目的是

2、什么？要考虑好多，锻炼孩子哪方面？是不是在玩的经过中出现什么为题？不简单。都是悟的状态。我明白了，不就是带着孩子玩中学，很简单。指导指导，哄着玩呗。我会很好的控制孩子们，有爱心、耐心、责任心、童心、就够了。其实宝贝们没来我一直都希望快点来，我好奇啊，新鲜啊。到底是什么样的啊，多好啊。我一直都处于兴奋状态。我做好一切准备，我也在空闲时间查询资料，关于幼儿园的各种，我怕丢人啊。我就自己考虑，想、悟。宝贝们来了，温馨过度，我发现本人缺过多了，控制力、吸引力、组织力反思今后怎么做，第一天上班我在慌乱中度过，和我想的完全不一样。我有点退缩了，调整我的状态想方法，考虑。第二天好多了，第三天更好，本人也十分

3、开心，这时候我对幼儿老师又有了新认识，第一：心态。十分重要，和情绪完全牵连，我烦躁从心里就厌倦宝贝们也燥。第二：及时“充电反思。要不断学习，及时给本人充电，无论从那方面，教学、业务、管理、语言、表情、动作过多的小细节，我如今就是白班，我想完美呈现就的一笔一笔的勾画。第三：互帮互助。团结就是气力，三个人的配合太重要了，配合包含过多过多。我总结就是生活中的好妈妈，教育中的好教师，成长中的好伙伴。我有过多的感受，我眼中的幼儿老师从不同方面能阐述好多，随着我不断的接触、学习、反思我相信我还会改变看法，我如今没有别的就是学习，不断悟，小到怎么给宝宝提裤子能不让宝宝晃动大到我能上一堂精彩的课。我眼中的幼儿老师会随之改变。做一名合格幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。要有正确的认识，充分的准备，坚定信念，具有良好的形象，拥有爱心和童心，严谨的沟通能力和细心观察，拥有超强的组织活动能力和自学能力。