山东省2020年新高考模拟考试语文试题.docx

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1、山东省2020年新高考模拟考试语文试题山东省2020年新高考模拟考试语文试题一、当代文阅读35分(一当代文阅读I(此题共5小题，19分阅读下面的文字，完成15题。材料一：（漂泊地球）的票房奇迹，加上此前（三体）的热销，刘慈欣的作品影响宏大，但社会各界的评价却颇有两极分化之势。刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情，更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定，靠设定本身为读者带来审美快感。在他笔下，主人公与别人的情感联合不过是宇宙规律中很小的部分，和人类命运、宇宙洪荒相比，根本不值一提。刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者，他坦承本人“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品，一直以为，透

2、视现实和分析人性不是科幻小讲的任务，更不是它的优势，甚至有过“把科幻从文学剥离出来的激进想法。在写作的经过中，刘慈欣却逐步意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡，他后来的作品“正是这些平衡的结果，这“或多或少地背叛了本人的科幻理念。刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。他评价阿西莫夫的文笔，“平直、单色调、刚硬、呆板几乎所有这类文学上的负面词都能够用来形容他的文笔，却又话锋一转，表示“这种笔调无论怎样是不合适文学的，但却很合适科幻，也使他的小讲风行世界。刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描绘，显然也适用于他本人的文风。(摘编自冰村（刘慈欣：黄金年代的

3、守望者）材料二：为何有人以为科幻小讲欠缺文学性？科幻小讲描绘幻想世界，我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些类似性，但是在细节设置和整体构造方面，幻想世界是超出我们如今的社会构造和人的行为心理的。一般的小讲在进行情节描绘的时候，存在一种天然的便利性，作者不用浪费笔墨在整个世界的设想上，细节的描绘和推陈出新就成了这些小讲的长处。作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界构造负责，只需直接去描绘既有世界下细微的情感波涛和社会反响即可。相比而言，每一部科幻小讲都是在创造一个新世界，每个细节都牵涉新世界的构造，要为人物的行动设计好相应情境，因而他们必须不断插入构造因素的解释。作家一旦将笔墨只集中在这些

4、大的框架上，作品整体的文风就不免显得疏阔。读者根据传统的阅读体验去衡量，往往就会觉得科幻小讲过于粗陋，即使是（三体），在人物设置和情感描写上也显得新异有余，细致缺乏。从题材来讲，科幻小讲关注探索与发现，在某种程度上，这对细致的形式也产生排挤，从客观上导致了科幻小讲文学性的欠缺。探索的乐趣在于惊奇，要到达惊奇，必须在情节设计上出人意料。遥远星系、微观世界、新奇将来、不断穿越在这些或恢宏或奇诡的题材的映衬下，科幻小讲对形式的探索并不用力，由于形式探索无法与新奇世界的探索构成同等的阅读快感。可见，科幻小讲的特性导致了它的努力方向不会是传统的文学性，而集中于新世界的探索以及新世界人性构造的深度开掘，其

5、实这些方面自有其文学魅力。那么，我们为何不能够反过来看待科幻小讲呢？文学理论家卡勒提出，文学性其实就像杂草。没有任何一种草天生就是杂草，杂草是根据人们的目的来划分的。假如希望庭院里种的是鲜花，那么任意生长起来的糜类植物就是杂草；假如希望种植野菜，那么偶然生长的鲜花就是杂草。文学史中的文学性已经构成惯性，但是这并不表明所有的文学性都是如此。假如缺乏变革意识，那么我们就陷入将文学性纯粹化、永久化的误区，而这种态度忽视了文学性构成的机制。文学性重要吗？重要。一种文学范式稳定之后，各种文学规则才得以确立。但当新的文学样式崛起，挑战既有文学范式的时候，我们会发现原有的文学性缺乏以涵盖新的文学样式，这时文

6、学性本身也要改造。在科幻作品面前，假设不顾时代的要求，把文学性固化，那么科幻小讲会沿着本人的方向掘进，而将基于文学史树立起来的文学性抛在脑后。(摘编自王峰（科幻小讲何须在意“文学性？）材料三：科幻小讲是姓“科还是姓“文，一直有争论。就如武侠小讲是武侠题材的小讲，不等于武术和侠行；侦探小讲是侦探题材的小讲，不等于刑侦侦破；科幻小讲是科学幻想题材的小讲，不等于科学技术。科幻小讲当然姓“文，是将科学想象寄予文学思维的一种文学文类。以刘慈欣、王晋康和韩松这“三剑客的作品为代表的现代中国科幻小讲的文学思维有了明显变化：一是因果关系的时间叙事构造已被打破，现实和虚拟交织的时空组织造就了构造的精巧；二是类型

7、小讲的通俗化和当代主义的意念化成为小讲情节形式的重要形态。（三体）的第一部（地球往事）基本上还是时间叙事；第二部（黑暗森林）时间叙事渐渐弱化，空间叙事上升为叙事主体；到了第三部（死神永生）中，地球文明和三体文明结合在一起，小讲叙事由空间对抗变成融合循环，构成一个精巧的轮回式的叙事构造。类型小讲的情节形式在刘慈欣和王晋康的小讲中相当明显，而韩松的叙事有着鲜明的当代主义的变异风格。摘编自汤哲声（论中国现代科幻小讲的思维和边界）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是3分A.科幻小讲注重对幻想世界的描绘，要集中于创造新的世界框架，无暇对详细情节和人物情感做细致描绘。B.科幻小讲关注探索与发现

8、，更看重题材的新奇，而不是形式的讲究，所以在文体形式的探索上较为随意。C.材料二能够从学理上解释材料一中的现象，并指出被传统的文学所排挤的刻板的文风恰是科幻文学需要的。D.材料三以为当下中国科幻小讲的“文学思维有变化，这里“文学思维的含义不同于材料二论及的科幻小讲的“文学性。2.根据材料一和材料二，下列讲法不正确的一项是3分A.刘慈欣看重科学设定的宏大和新奇，在详细的写作实践中，他对传统意义上的文学性也有借鉴和吸收。B.（三体）被一些读者评价为“细致缺乏，是由于这些读者还是以阅读传统的文学作品构成的审美习惯来看待它。C.科幻作品激发的阅读快感通常是一种令人倍感惊奇的体验，也是比传统的文学的细腻

9、表达更有力的一种体验。D.“文学性这个概念应该与时俱进，避免固化，保持边界的开放，以更公允地评价科幻文学等文学样式。3.下列讲法中，能够作为论据来支撑材料二观点的一项是3分A.“科幻小讲定义的困难性，主要在于科幻小讲是一种跨门类的、延展广阔的文学。B.“科幻文学的最大优势就是其丰富的故事资源，这种资源由科技的进步源源不断地提供着。C.“只要不违背基本的科学原理，作家完全有权利在作品中加进本人的天才意测。D.“当代科幻文学对科学最新进展的表现很有限，大量故事的核心仍基于古典科学。4.材料二在论证上有哪些特点？请扼要讲明。4分5.用传统意义上的文学性来评价科幻小讲能否合理？请结合材料谈谈你的看法。

10、6分(二当代文阅读II(此题共4小题，16分阅读下面的诗歌，完成69题。刈禾女之歌辛笛大城外是山山外是我的家我记起家中长案上的水瓶我记起门下车水的深深的井我的眼在唱着原野之歌为何我的心也是空而常满金黄的穗子在风里摇在雨里生长如今我来日光下收获我想告诉给妹妹们我是原野上的主人风吹过镶刀下也吹过我的头巾在麦浪里我看不见本人蓝的天空有白云是一队队飞腾的马你听风与云在我的镶刀之下奔骤而来一九三七年四月三十日在苏格兰高原6.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是3分A.“大城外是山/山外是我的家，既点出抒情主人公的出身背景，也含有城市与乡野的比照。B.“我想告诉给妹妹们/我是原野上的主人，写刘禾女收获

11、时的心理活动，表达她对拥有原野感到欣喜。C.“风吹过镶刀下/也吹过我的头巾，写刘禾女劳作时的愉快，也写人与自然之间关系的和谐。D.“在麦浪里/我看不见本人，是从宏阔的视野观看原野，着意写刘禾女在面对原野时的渺小感。7.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是3分A.诗歌前四行，从“大城“山转向“水瓶“井，节拍也变得舒缓，这种变化带有情感倾向。B.“金黄的穗子在风里摇/在雨里生长，是静与动、空间与时间的结合，这是该诗常用的表现手法。C.“我的眼在唱着原野之歌，运用通感的修辞手法，以抒情的笔触表达了刘禾女愉悦的心情。D.“你听风与云/在我的镶刀之下/奔骤而来，通过使用祈使语气和加快节拍，加强了

12、抒情效果。8.“为何我的心也是空而常满中的“空而常满怎样理解？(4分9.诗歌从刘禾女的角度抒情，这样写有什么好处？请结合诗歌扼要分析。6分二、古代诗文阅读35分(一文言文阅读此题共5小题，20分阅读下面的文言文，完成1014题。萧相国何者，沛丰人也。高祖为亭长，常左右之。及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。汉王引兵东定三秦，何以丞相留收巴蜀，填抚谢告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中

13、，侍太子，治栎阳。为法令约束，立宗庙社履宫室县邑。辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决，高祖以萧何功最盛，封为酇侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？高帝曰：“诸君知猎乎？曰：“知之。“知猎狗乎？曰：“知之。高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。群臣皆莫敢言。汉十一年，陈

14、豨反，高祖自将，至邯郸。未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相何为相国，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。诸君皆贺，召平独吊。召平谓相国曰：“祸自此始关。愿君让封勿受，悉以家私财佐军，则上心讲。相国从其计，高帝乃大喜。(节选自（史记萧相国世家）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是3分A.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/B.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/C.沛公为汉王/以何为丞相

15、/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/D.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/11.下列对文中加点的词语相关内容的讲解，不正确的一项是3分A.亭长是管理亭的官吏。亭即驿亭，是由驿站所设置的供行旅途中歇宿的处所。B.关中是古代地区名，所指范围大小不一，一般泛指函谷关以西战国末秦故地。C.所食邑即收食禄的封地，由皇帝封赐给臣下，受封者以其中民户赋税为食禄。D.相国是辅佐君主治理国政的最高长官。韩信死后，丞相萧何被刘邦拜为相国。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是3分A.萧何勤勤恳恳，长期辅佐刘邦。萧何在刘邦做亭长时就经常帮助他。楚汉战争中，萧何以丞相身份留守巴蜀、关中，使刘邦有稳固的后方。B.萧何深谋远虑，志在经世济民。汉军攻入咸阳，将士们忙着哄抢财宝，萧何却珍藏秦律令图籍档案，使刘邦能了解天下地形、户口等情况。C.萧何不善征战，论功却排第一。天下平定论功行赏时，刘邦以狗猎为喻，坚持以为萧何之功最高。经过刘邦的开导，武将们对萧何心悦诚服。D.萧何忠于刘邦，献计斩杀韩信。楚汉战争中，萧何为帮助刘邦战胜项羽，推荐了韩信；刘邦称帝后，因韩信谋反，萧何又帮吕后杀死了韩信。