成功没有“标准答案〞 - 励志 – 励志人生励志故事励志文章.docx

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1、成功没有“标准答案|励志–励志人生，励志故事，励志文章曾经有这样一道考题，让学生在“看书前面加一个形容词。标准答案是“目不转睛，但有的学生写的是“专心致志。很多人以为“目不转睛是不对的，“专心致志是对的。但是很遗憾，标准答案就是“目不转睛。 “中国社会有个通病，就是希望每个人都照一个形式发展，衡量每个人能否成功采用的也是一元化的标准：在学校看成绩，进入社会看名利。真正的成功应是多元化的。成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你为别人带来了快乐，可能是你在工作岗位上得到了别人的信任，可以能是你找到了回归自己、与世无争的生活方式。每个人的成功都是唯一无二的。关于成功的这个观点，是李开

2、复教师在（做最好的本人）这本书中提出来的。同样道理，在同学们的心目中，成功能否有一个标准答案呢？比方：成绩好，考上好的大学，或者是有钱、有权、有地位。我以为成功是一种多元化的成功。每个人都能够成功。不是讲一定有钱、有权就是成功，只要做到某种状态就是成功。我们心平气和地想想，家长是不是关心孩子每次考多少分或者能考上什么样的大学？人生的成功是由某一次考试来决定的吗？一生的幸福是由考上什么学校来决定的吗？我想大多数人都会讲“不。在李开复教师看来，多元化的成功分为很多种：可能是一个人创造出了新的产品或技术，可能是获得了突破性的科研成果，可能是一个人的行为给别人带来了幸福，可能一个人在工作岗位上得到了别

3、人的信任，还有可能是一个人找到了本人最知足、最快乐的生活方式，或者是靠本人的能力获得了名望和财富。从某种意义上讲，我觉得本人是不成功的。由于我不太喜欢天天被“西装领带束缚，我喜欢背上背包自由自在地去旅行，用镜头和文字记录下我所看到的每一个霎时、所经历的每一种感受。我希望能用旅行这种方式来丈量脚下的土地，用心去感受这个风云变幻的世界。不过，旅行并不能谋生。迫于生计的压力，我接受了本人不太喜欢的生活方式。而对于在新东方的工作，从另外一个角度来看，同样也是成功的。由于我能够通过努力的工作获得别人的尊重，也能通过我的工作去帮助更多的人，通过我的工作去影响1000多名老师和员工。这些教师和员工，再通过本

4、人的努力去影响更多的孩子和家长。有的时候，静下心来想想，成功是一个人能够帮助别人、获得尊重，同时天天进步一点点。对于孩子，家长不能只以考试成绩来衡量将来能否成功，帮助孩子树立正确的人生观、价值观，培养孩子能吃苦、奋斗的精神，为孩子培养梦想更为重要。对于年轻人来讲，发挥其特长、实现其价值才是对待成功的正确态度。在多元化成功的视角下，衡量成功的标准能够有很多种：能够是一个人的地位和财富，可以以是创造力和影响力，还能够是一个人在本身基础上的提高和进步。无论是哪一种，最基本的衡量标准应该是一个人的行为能否对本人或社会有利、能否超越本人，并从中获得更大的快乐。有天赋不等于会成功，所谓的天赋就是持续不断的忍受。这些人在成功的背后甘愿忍耐寂寞、忍耐孤单、忍耐耻辱、忍耐贫穷，做本人喜欢的事情而获得成功。成功是多元的，没有“标准答案。只要根据本人设立的目的，天天奋斗与进步一点点，不断努力做更好的本人，就是本人的成功。