安徽中考语文试卷及答案解析.docx

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1、安徽中考语文试卷及答案解析2021年安徽省初中毕业学业考试语文注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷和“答题卷两部分。请务必在“答题卷上答题，在“试题卷上答题是无效的。3.答题经过中，能够随时使用你所带的（新华字典）。4.考试结束后，请将“试题卷和“答题卷一并交回。一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)择其善者而从之，。（论语），若出其里。(曹操（观沧海）)苔痕上阶绿，。(刘禹锡（陋室铭）)迫不得已花落去，。(晏殊（淀溪沙）)，处江湖之远则忧其君

2、。(范仲淹（岳阳楼记），柳暗花明又一村。(陆游（游山西村）)夕阳西下，。(马致远（天净沙秋思）)，宫阙万间都做了土。(张养浩（山坡羊潼关心古）解析：其不善者而改之星汉灿烂草色入帘青似曾相识燕归来居庙堂之高则忧其民山穷水复疑无路断肠人在天涯悲伤秦汉经行处(2)默写白居易（钱塘湖春行）的后四句。解析：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。2.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(9分)古往今来，人们都在编织着梦想与希j。假如讲梦想是天边的星晨，永久地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉n于喧嚣纷扰的

3、现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，随时采撷，收获希望。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。希j()沉n()喧嚣()解析：冀溺xio(2)文中有错别字的一个词是“，这个词的正确写法是“。解析：“星晨改为“星辰。(3)“华而不实中，“华的意思是。“采颇的意思是。解析：“华的意思是“花，开花。“采颇的意思是“采摘。(4)根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。解析：右边种植真实。3.运用你课外阅读积累的知识，完成(1)(2)题。(4分)(1)下面一段文字节选自（骆驼祥子），读一读，指出A、B两处的人物是谁。A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即便不拉他的车，他也还

4、愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她讲什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，由于受尽苦楚，讲话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。解析：A：刘四爷，B：虎妞。(2)安徒生笔下，卖火柴的小女孩借着火柴的亮光，看见了暖和的、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼的。解析：暖和的大火炉，和蔼的奶奶。4.九年级开展以“文明出行为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你介入解决。12分(1)下面是同学们在活动中整理的（闯红灯原因统计表），请你用简洁的语言表述其中是信息。(不得出现数字)解析：据调查统计，

5、人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯，其次是“看到没有车和“习惯了，真正“有急事的只是寥寥无几。(2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行奉劝。一位大妈不耐烦地讲：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？一位大叔掏出一张20元钞票对交警讲：“不用找了，我再闯10块钱的。解析：几十秒等来的是安全，是健康。大妈，您想想，如今还有什么比安全健康更重要的呢？假如大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子呢。大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。(3)

6、活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。近期我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中汲取深入的启示，加强安全意识，A严格遵守交通规则，B认真学习交通法规，C切买做到文明出行。两处画线句子都有语病，应该将“删去，把“改为“。解析：应该将“原因或“引发的删去，把“启示改为“教训。最后三句ABC语序不合理，应该把与调换。(只填序号)解析：应该把A与B调换。二、阅读(55分阅读下面的文字，分别回答问题。一(17分)西塘古镇西塘，地处太湖东南河道交织的水乡地带。人们依水而居，依靠便利的水上交通从事贸易活动，明清时期

7、，这里发展成为江南商业重镇。西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅1平方千米的古镇内，就有9条河道在此交汇，将古镇分为8个区块，百余座古桥将古镇连通，因而，古称“九龙捧珠。西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在诸多古镇中颇具特色。西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。古桥种类繁多，造型也很精巧。长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇构成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游的水乡美景。最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两吁。两侧均有桥联，东侧联日：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。西侧联日：往来人

8、度水中天，上下影摇波底月。固然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。这里有多条街道，其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。临街房屋二楼经常有屋槽延伸，两两相对，构成严“一线天的空间布局，构成了别致的古镇风貌。“巷在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集，居民惜土如金。无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘的弄堂总是长而深窄，其才又数石皮弄最具代表性。石皮弄因铺地的石板薄脆如

9、皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。在西塘诸多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。全长68米，上面用166块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍，对空间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。5.根据文章内容，用“将-段分成四个部分。(3分)解析：6.西塘的古桥、廊棚都很有特

10、点，请你根据文章内容，完成下面的表格。6分解析：古桥：河桥密布，造型优美，种类繁多，有文化底蕴。廊棚：规模大，造型古朴，实用性强。7.第段中画线的句子运用的讲明方法有、。2分)解析：作比拟、下定义。8.下面句子中，两个“仅字有什么表迭效果?(2分)在西塘诸多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。解析：使讲明语言更准确生动，形象地表达了石皮弄的狭窄。9.第段讲“这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图，从全文来看，这里的“势“与“事“分别指什么?(4分)解析：势：面积狭小，河道诸多，水路交通发达。事：依水而居，河桥密布，修建廊棚，街弄狭窄，交通较为便利，空间

11、利用度高。二(23分)远去的乡村李汉荣“稻花香里讲丰年，听取蛙声一片。你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样讲，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少讲也被几百万只青蛙摇动过。我妈讲：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听看听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。摔饺，原来是我

12、和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。如今，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自站在各自的水里，猜想着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方，经常相互交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也好心地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子讲：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。菜地里的葱一行一行的，排列得很整洁

13、很好看。到了夜晚，他们就把月光排列成一行一行，到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行二行的，问我：这写的是什么?为啥不连在一起写？多费纸啊!我讲：这是诗，诗就是一行一行的。父亲讲：原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。你听见豆荚炸裂的声音吗？我屡次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美妙的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。那么我怎么庆祝我觉得只得我庆祝的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，平静地面对着一

14、片为着灵魂的丰盈和喜悦而沉默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦红豆啦听他们那被太阳的一句笑话逗得忽然炸响的“辟辟啪啪的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂；美妙的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮手里的，全是好诗。你即便在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏（诗经）里的某个曲调。纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。可是，当他的田亩和更广裹的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙

15、歌，仅仅从属于机械和水泥的永久荒芜时，我才忽然明自：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在拯救那首可能真的要失传的田园诗。有删改10.根据文中段的内容，请仿照下面划线的短语，完成填空。4分)乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你：她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里，她在中，她在里，她在中，她在里。解析：她在菜地的葱行中，她在秀才的诗行里，她在豆荚的笑声中，她在蛐蛐的琴音里。11.第段写在田埂上摔饺，第段写听豆荚炸裂声，分别表达了作者如何的感悟?请用原文中的话回答。(4分)(1)在田埂上摔跤后的感悟：。(2)听豆荚炸裂声后的感悟：。解析：(1)你必须恭敬地

16、贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。(2)面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮手里的，全是好诗。12.从修辞的角度赏析第段中画线的句子。(5分)解析：运用了拟人比较、排比的修辞手法。把葱行拟人化，赋予它人的思想行为，更生动、优美，充满了诗意。排比句式的运用，表现了菜地里的葱的整洁优美，把作者对乡村常景的喜欢之情淋漓尽致地抒发出来。13.结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。(4分)地走在一首诗里，他一我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执直都在拯救那首可能真的要失传的田园诗。解析：“固执一词在这里是“固执的意思，写出了父亲对土地的不舍，表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依

17、恋。14.结合全文，讲讲你对题目（远去的乡村）的理解。(6分)解析：作者回忆的是已逝去的乡村生活，相对如今而言，那确是“远去的了。“远去的乡村留有作者美妙的回忆，和如今的“城市文明构成了强烈的比照。文章表达了对已逝去的和正在逝去的美妙事物的担忧、失落，引发人们对将来发展的考虑。标题新颖，吸引读者，并能激发读者的阅读兴趣。三(15分)三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发自帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝讞多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

18、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。15.解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)略无阙处阙：(2)沿溯阻绝溯：(3)则素湍绿潭素：(4)属引凄异属(5)故渔者歌曰故：解析：(1)阙：通“缺，中断(2)溯：逆流而上(3)素：白色(4)属：连接(5)故：所以。16.翻译下列句子。(4分)(1)虽乘奔御风，不以疾也。(2清荣峻茂，良多趣味。解析：(1)即便骑着飞奔的马，乘着迅疾的风，也没有它快。(2水清，树荣，山高，草盛，确实有很多的趣味。17.文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳，“泪沾裳与前文中写猿声的和构成照应。(每格限填一字)(2分)解析：“凄和“哀。18.第段写出了山的什么特点？第段写出了水的什么特点?(4分)解析：山：连绵不绝，重重叠叠，高可蔽日。水：水势险恶、水位高、水流急。三、写作(55分)19.以“那段的日子为题，写一篇文章。(55分)提示与要求(1)请你从“暖和“自由“孤单“烦心四个词语中选择一个，把题目补充完好。(2)能够大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。解析：略。系列资料