2022年湖南省株洲市中考语文试题(含答案).docx

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1、2022年湖南省株洲市中考语文试题(含答案)湖南省株洲市2022年初中学业水平考试语文试题卷时间:150分钟满分:150分注意事项:1.答题前，请按要求在答题卡上填写好本人的姓名和准考证号2.答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。3.考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考教师。一、语言文字积累与运用(共34分)(一)单项选择题(共15分，每题3分)1.下列句子中加点字的注音有错误的一句是AA.游泳场的八千名观众一齐翘(qio)首而望、屏(png息敛声的一刹那。B.各种花的香在空气里酝酿(ynning),鸟儿将窠、(k)巢何在繁花嫩叶当中。C.用一枝短棒支起一面大竹筛。下面撒

2、些秕(b?)谷，棒上系(j)一条长绳。D.要论中国人，必须不被搽(ch)在外表的自欺欺人的脂粉所诓(kung)骗2.下列句子中没有错别字的一句是BA.他从唐诗下手，目不窥圆，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。B.他对这位文坛泰斗颔首低眉，内心的期望到了诚惶诚恐的地步。C.黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如地，你忘了汽车在高原行驶。D.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，副庸风雅。3.依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是D对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来那一年他以同等申请了研究生招生全国统一考试。如智力不集中，可令读数学，盖演题须A.判别学历全神贯注B.判别学历吹毛求疵B.评

3、判学力吹毛求疵D.评判学力全神贯注4.下列句子中没有语病的一句是CA.我校师生认真讨论和聆听了校长冲动人心的学业考试发动报告。B.由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。C.辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的白话交际方式。D.大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都介入了报道。5.下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是CA.鲁迅（朝花夕拾）描绘往事，既有温情与童趣，又夹杂着犀利的批判。B.吴敬梓（儒林外史）主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神相貌。C.苏东坡的主要功绩是使词依附于音乐，成为一种新型的独立抒情工具。D.律诗是近体诗的一种，每句五个字或七个字，简

4、称“五律或“七律。(二)按原文默写(共8分，每空1分)6.(1)兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。(（诗经蒹葭）(2)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(李贺（雁门太守行）)(3)天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿fo梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。(李清照（渔家傲）)(4)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人逐一为具言所闻。(陶渊明（桃花源记）)(三)综合性学习(共11分)7.(1)某校文学社将请著名作家王先生来讲座。这几天，大家正抓紧时间阅读王先生的代表作（天地有节）。文学社楠楠对艳艳讲:“我从小琪那儿借的（天地有节）还没有看完，费事你告诉她不要着

5、急，我会抓紧看，后天一定还她。第二天，艳艳见到了小琪，对小琪讲:“小琪，楠楠让我告诉你，她从你那借的（天地有节）还没有看完，她会抓紧看，明天一定还你。你不要着急。(3分)(2)讲座在学校书吧举行，书吧门口有一副对联“室雅何须大，花香不在多。请用楷体将这副对联抄写一遍。(2分)室雅何须大，花香不在多(3)讲座开场前，请你作为文学社代表作一个简短的开场白。(3分)同学们：书是我们亲密的朋友，能够倾听她的声音，可以以向她述讲你的收获；我们如何才能更好的与书为友，与写作结缘？今天就请著名作家王先生来给我们辅导辅导。下面请大家以热烈掌声欢迎王先生给我们开讲！(4)下面是某位同学以文学社名义起草的致王先生

6、的感谢信初稿的片段，其中有多处表达不得体的地方，请找出来。(找出原文即可，不要求修改:每处不超过4个字。)(3分)您讲的内容很有趣味，态度也很和蔼。十分是您对文学的独到见解和海阔天空的议论,显示您确实有较高的水平，令人钦佩，一些同学听完讲座，都觉得挺不错的，还想请您在我校开设系列讲座。态度和蔼较高水平海阔天空二、当代文阅读(共31分(一)没有哪一种发明和发现对人类的奉献明显地高于火。除了人类，没有其他任何一种动物能够利用火，更不要讲把握制造火的技能。讲人类是使用火的动物，要比讲人类是使用工具的动物更合理。何况火对人类的改变，很可能还远远没有被我们充分认识。学者们至今不能确定，人类何时开场利用火

7、。不容置疑的是，火对远古时代人类温饱的无与伦比的奉献。它能够去除某些植物的毒素，软化某些植物的纤维，进而拓宽了人类的食谱，并改善了人类的消化。又由于烧烤后的食物便于储存，进而以摆脱迅速腐败的方式，增加了人类的食物。它让人类史无前例地体会到美味。它还助长了人类饮食方式的分化。火在“温上对人类的影响，很可能比它对“饱的影响更复杂。它拓宽了人类的生存地，很可能人类从热带走向温带是依靠火的帮助。它帮助人类深度休息和松弛身心。由于火对人类的影响深入宏大，对于一直不曾利用火的人来讲，没有也罢，但是享受过了火的人，就再也不能忍耐没有火的生存。人工取火是难度极高的门槛。跨过这一门槛前的漫长岁月里，保存火种，以

8、及丢失了火种后怎样从拥有火种的人群那里重新获取，成为至关重要的事情。持久地、日复一日地维持火种，所需燃料是巨量的。灌木、草不能带来持久燃烧的火。那时的人类还没有刀斧，不能砍伐乔木，只能捡拾枯槁的落木。而随着消耗，捡拾的距离将越来越远，负担越来越大。因而，维持火种的单位只能是部落。考古开掘中，洞穴是发现原始人使用火的遗迹的主要地点。于是有人以为，洞穴寓居是当时人类的生存方式。学者雄辩地反驳了这种认识。原因其实很简单:洞穴是物质环境中极具随机性的地貌。食物源和新鲜水源是生存的第一要素，却未必在洞穴附近。在绝大多数动物的生存策略中，都看不到牺牲第一要素去迁就洞穴的习惯性选择。地下动物的洞穴往往是自挖

9、的。北极熊在冰雪上为本人挖洞过冬。其他熊的洞穴选择也是随机的，利用树洞、山洞等等。何况那是冬眠，不是日日觅食的暖和季节。原始人要跟着食物源跋涉、迁徙，不会定居于附近缺水少食的山洞。那为何山洞中屡屡发现火的遗迹?只能有一个解释，那里是他们保存火种的专门场所。在不避风雨的露天场所保存火种太过冒险，且更消耗木材。这是人类使用火不久就能够完成的认识。于是，当保存火种的山洞距离食物源、水源较近时，山洞尚可兼作部落聚会的场所，当山洞距离食物源、水源较远时，山洞就只能充当火种保存地。而为了降低因看管人能力低下而导致火种熄灭的概率，乃至一次次失败经历的汲取，都会导致专职保存火种者的产生。很可能是这桩当时最紧要

10、的事情，造就了人类社会中的第一次专业分工。火的恩泽无边。享受过又失去了火种的部落的唯此为大的事情，就是寻找火种。等待天火的概率小到难以等待。在跨过人工取火的门槛之前，到其他部落找火，几乎是唯一的选择。找到了有火的部落，怎样获得火种呢?一开场，人们唯一的手段就是抢夺。火种的保卫与抢夺，一定是部落间演绎了千万年的曲目。精心和殊死的保护，使得抢夺的门槛大大提升。而求火的欲望愈强，遂只好跌跌撞撞地探索另外的途径。8.根据原文内容，下列讲法不正确的一项是B(3分)A.只要人类能够利用火，把握制造火的技能。B.人类何时开场利用火。学者们不可能确定。C.跨过人工取火这一门槛前的岁月非常漫长。D.人类生存的第

11、一要素是食物源和新鲜水源。9.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是C(3分)A.讲人类是使用工具的动物是没有道理的，讲人类是使用火的动物则有充分理由。B.固然火不能增加人类的食物，但通过烧烤能够使食物摆脱迅速腐败，便于储存。C.考古开掘中，原始人用火的遗迹都在洞穴中，由于穴居是当时人类的生存方式。D.把握人工取火技术之前，失去火种的部落几乎唯一的选择就是到其他部落找火。10.文章结尾讲:“遂只好跌跌撞撞地探索另外的途径。根据原文推断，假设你是失去了火种的部落的酋长，你会怎么做?并讲明理由。(4分)我会试验各种可能的方法人工取火。由于抢夺火种同样要付出很大的代价，甚至无数的流血牺牲。这样还

12、不一定能够成功，所以还不如另想办法，也许有所收获。二)黄师傅祁和山铸造车间是全厂最苦最脏最累的地方，除了几个行政人员和老黄，其余的全是临时工。黄师傅五十出头，膀大腰圆，话少却诙谐，他出身冶炼世家，手艺呱呱叫。有几家私人老板想高薪挖他去全面负责，都被一口回绝。别人替他可惜，讲他跟钱作对。老黄讲，我是属狗的，不嫌家贫。厂领导几次安排人跟老黄学手艺，都被拒绝。两年前，铸造车间李主任想让侄子跟老黄学两招。他特意请老黄上饭店，叫侄子敬拜师酒。老黄讲，敬酒能够，但不是拜师酒。我们有缘没分。李主任讲，之前你怕教会同事抢你饭碗，没了地位。我侄子又不是厂里的，他学成了就到别的地方上班。老黄仍然不点头。装配车间张

13、健举报车间主任张胖子领空饷，厂长很生气，免了张胖子的官职，让他继续去做车工。又从精工车间调一个副主任接张胖子的班，新主任一定要张健滚蛋，否则不上任。精工车间也不要张健，厂领导只得叫张健到铸造车间报到。李主任安排张健做整形工，这个工种是铸造车间最脏最苦的。第三天，老黄找李主任，让张健跟着他。老黄讲:“我如今岁数大了，需要有个人打打下手。提到这件事，李主任就有些恼火，语气忍不住重起来:“以前你怎么一直不肯要?老黄笑了笑，讲:“以前我逞能，觉得本人身强力壮不需要帮手。可是岁月不饶人，不服不行。铸造车间全靠老黄撑着，得罪不起。固然不太情愿，李主任也只得同意。不过，他让老黄叫张健以后注意点，不要乱管闲事

14、。老黄讲，我会让他注意的，他又不是小孩子，不可能再犯乱讲的缺点。张健不吸烟，但买了两包烟在车间里挨个敬了一圈。老黄讲。大家都是一个厂的。论装配产品，我们还喊你师傅呢。他们喊我老黄，你跟他们一样也喊老黄吧。张健心里暖暖的，仍一口一个黄师傅。配料是铸造车间最轻松却最有技术含量的工种。这种活不能完全依靠生搬硬套，很多时候得靠操作者丰富的临场经历。黄师傅不仅教张健怎样配料，还讲解铸造的全部要领。黄师傅讲，技术全面将来不在这个厂也饿不死。对此，张健深有体会，愈加用心去学。两年一眨眼过去了，张健在铸造车同也能独当一面。但厂里的形势一天不如一天，经常去了没活干，很多人开场自谋生路。第三年春天，厂子终于支撑不

15、住，公布破产倒闭,所有人下岗。老黄在厂门口站了很久。叹着气离开。那些老板闻讯而来。考黄讲，我要带上铸造车间所有的弟兄，你们谁能做到，我就跟谁走。至于工资，跟他们差不多就行。一个工厂规模较大的老板讲，没问题。我的厂刚开门，正好需要人，也免得招工了。黄师傅你怎么能跟他们一样，工资我心里有数。不久，老黄把张健推荐给另一家铸造厂。张健一去，老板就委以重任，让他负责技术，工资是原来的三倍。一天，张健找老黄有事，见他正手把手教那些老同事，暗叫一声惭愧。11.下列对小讲相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A(3分)A.“精工车间也不要张健，是由于张健没有技术，讲明这家工厂非常重视人才。B.“第三天，

16、老黄找李主任，让张健跟着他，表现了黄帅傅对张健的事很上心。C.小讲先写黄师傅不愿收徒，然后写他主动收徒，通过比照刻面出黄师傅的为人。D.张健不吸烟，却“在车间挨个敬一圈，这一细节透露出浓郁的生活气息。12.小讲以张健“暗叫一声惭愧结尾，这样处理有什么好处?请扼要分析。(5分)这样处理一是能够通过张健的自我比照，突出老黄的有感情、重人品的善良无私的精神品质；二是把小讲的主题通过小讲内人物的心声传达出来，更真实，更能给读者触动。13.结合原文，扼要分析黄师傅的形象。(6分)黄师傅是一个倔强有个性，淡泊名利，但关心别人的正直善良的老工人的形象。例如：领导请吃饭要学手艺，他都不教；张健敢讲真话被打击，

17、他出手相助；厂子倒闭，他要带着大家一起走(三)A.地名他很熟悉。即便有时候绕点儿远也没大关系，好在本人有的是力气。拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经历来领会，也不算特别难。况且他有他的主意:多注意，少争胜，大概总不会出了缺点。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口上去;哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他能够沉着地讲价，而且有时候不肯要价，只讲声:“坐上吧，瞧着给!他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好似只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即便人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至

18、人们问到，“认识呀?他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知如何才好。B.祥子拿着两包火柴，进了人和厂。天还没黑，刘家父女正在吃晚饭。看见他进来，虎妞把筷子放下了:“祥子!你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了?“哼!祥子没讲出什么来。刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕，什么也没讲。祥子戴着新草帽，坐在他们对面。“你要是还没吃了的话，一块儿吧!虎妞仿fo是招待个好朋友。祥子没动，心中突然感觉到一点讲不出来的亲近。一向他拿人和厂当作家:拉包月，主人常换;拉散座，座儿一会儿一改;只要这里老让他住，老有人跟他讲些闲话儿。如今刚逃出命来，又回到熟人这里来，还让他吃饭，他几乎要怀疑他们能否要欺弄他，可是也几

19、乎落下泪来。;“刚吃了两碗老豆腐!他表示出一点礼让。14.下列对上面两个片段的讲解，不正确的一项是(3分)CA.上面两个片段，节选自当代著名作家老舍的代表作长篇小讲（骆驼样子）。B.“坐上吧，瞧着给!祥子知道自已不会讲价，总是大方地让顾客随意给。C.“你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了?表现出虎妞对祥子的记挂。D.老舍创造性地运用北京市民的白话，使（骆驼祥了）具有浓郁的地方特色。15.祥子的“礼让主要是针对刘四爷的。祥子为何讲“刚吃了两碗老豆腐，而不是“简洁地讲“刚吃了?请扼要分析。(4分)由于简洁地讲“刚吃了表示已经吃过饭了，吃的什么情况不从知晓或想象；但讲“刚吃了两碗老豆腐就完全不一样了，

20、既讲清了本人吃了，又让别人清楚本人吃的什么，吃的如何样？然后有余地予以接话。三、阅读下面文言诗文，回答问题(共25分)(一)短文两篇山川之美.古来共谈。高峰入云.清流见底。两岸石壁.五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歌。猿鸟乱鸣:夕日欲颓.沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，来复有能与其奇者。(陶弘景（答谢中书书）元丰六年十月十二昼夜，解衣欲睡.月色入户。欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇艾横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼（记承天寺夜游）16.对下面句子中加点词的解释，有错误的一组是(3分)DA

21、.古来共谈共:共同高峰入云入:耸入B.五色交辉交:交相四时俱备俱:都C.猿鸟乱鸣乱:纷乱沉鳞竞跃竞:争相，争着D.盖竹柏影也盖:只是但少闲人如吾两人者耳但:大概17.把文中画横线的句子翻译成当代汉语。(3分)怀民亦未寝，相与步于中庭(张)怀民也没有睡觉，我们两个人便一起在院子里散步。18.“自康乐(谢灵运)以来，未复有能与其奇者。这句话有什么弦外之音?(3分)这句话表达了作者要像谢灵运那样，陶情怡乐于这美妙的山水之中；这句话同时也抒发了作者本人归隐林泉的终身志趣。(二)庞公者，南郡襄阳人也。居岘山之南，未尝入城府。夫妻相敬如宾。荆州刺史刘表数延请不能屈乃就候之谓曰夫保全一身孰若保全天下乎庞公笑

22、曰:“鸿鹄巢于高林之上，暮而得所栖;鼋鼍穴于深渊之下，夕而得所宿。夫趣舍行止，亦人之巢穴也。且各得其栖宿罢了，天下非所保也。因释耕于垄上，而妻子耘于前。表指而问曰:“先生苦居畎亩而不肯官禄，后世何以遗子孙乎?庞公曰:“世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。表叹息而去。后遂携其妻子登鹿门山，因采药不反。(节选自（后汉书逸民列传）19.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)AA.荆州刺史刘表数延请/不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎B.荆州刺史刘表数延请不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全身孰若/保全大下乎c.荆州刺史刘表数延请/不能屈乃就/候之谓曰/夫保全

23、一身/孰若保全天下乎D.荆州刺史刘表/数延请不能屈/乃就候之谓曰/夫保全/一身孰若/保全天下乎20.把文中画横线的句子翻译成当代汉语。(3分)世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。世上多数人都给子孙留下危险，如今只要我留给后代平安，只是留的东西不同，也不是什么都没有留下。21.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)BA.庞公是一位避世隐居的高人，自食其力，从没有进过城府。B.荆州刺史刘表去请庞公出山。特意带了很多钱财表示城意。C.庞公不愿做官，运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理。D.庞公的妻子也是一位不慕荣华富贵的人，与庞公志趣相投。(三)送道标上人归南岳(

24、唐)刘长卿悠然倚孤棹，却忆卧中林。江草将归远，湘山独往深。白云留不住，渌水去无心。衡岳千峰乱，禅房何处寻。22.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)DA.上人即高僧;棹为划船工具，代指船；南岳衡山。为五岳之一。B.首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧。暗示他即将归去。C.颔联点出道标上人归去之地，江岸青草如作者的离愁伴他远行。D.本诗前四句描写景物，后四句感时抒怀，描写与抒情严密关联。23.诗的最后两句有何含意?请扼要分析。(4分)他的行止好像行云流水一般，率性随意，挥洒酣畅。即便是归到衡岳，群山绵延、千峰耸峙，偌大的天地，他又将在何处栖迟。作者借行云流水刻画出了一个率性飘逸、禀性超拔的僧人形象，同时借千峰衡山流露出来诗人对道标上人的赞美之情与赠别之意。四、作文(共60分24.请按要求写.一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。题目:从此改变作文评价：略