1人教版四年级上册语文期末试卷(一) 可编辑.doc

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1、人教版四年级上册语文第一学期期末试卷人教版四年级上册语文第一学期期末试卷第一部分：基础知识积累与运用（第一部分：基础知识积累与运用（4040 分）分）一、看谁写得既正确又漂亮。一、看谁写得既正确又漂亮。 （8 8 分）分）lnglng zhozho rngrng qiqi ynyn bb lnln dudu( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) )chocho rngrng nngnng jiji pngpng hnghng yy lili( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) )二、用二、用 “ ”选择正确的读音。选择正确的读音。 （4 4 分）分）1

2、 1 每年汛期，山洪暴发溪水猛涨（每年汛期，山洪暴发溪水猛涨（zhngzhng zhngzhng ) ) ，但岸边的树木却枝叶，但岸边的树木却枝叶茂密不留一点缝隙（茂密不留一点缝隙（xx xx ） 。2 2 请不要攀折（请不要攀折（zhzh shsh ）花木，以免枝折（）花木，以免枝折（shsh zhzh ）花落。）花落。3 3 昆明湖围着长长的堤（昆明湖围着长长的堤（dd tt）岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸的）岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸的垂柳不可计数（垂柳不可计数（shsh shsh ） 。4 4 白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈（白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈（jngjng j

3、ngjng ) ) ，时而将脖颈潜（，时而将脖颈潜（qinqin qinqin ）入水中。）入水中。三、按要求填空。三、按要求填空。 （8 8 分）分）1 1 把下面的词语补充完整。把下面的词语补充完整。照猫画（照猫画（ ） 横（横（ ）江面）江面 耀（耀（ ）扬威）扬威血（血（ ）亲情）亲情 不胜（不胜（ ）烦）烦 应接不（应接不（ ) ) 2 2 根据语境，在括号里填上含有动物名称的成语根据语境，在括号里填上含有动物名称的成语( ( l l ）当初因为没有人我才勉强承担了这个任务，现在是（）当初因为没有人我才勉强承担了这个任务，现在是（ ）呀！呀！( ( 2 2 ）妈妈把这件事情的（）妈妈

4、把这件事情的（ ）说得很清楚。）说得很清楚。四、按要求写句子。四、按要求写句子。 （8 8 分）分）1 1 我们在河边大树下发现了几只小船。我们在河边大树下发现了几只小船。 （缩句）（缩句）_。2 2 这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。 （改写成反问句）（改写成反问句）_。3 3 爱是黑暗中的灯塔，让人在迷途中找到前进的方向。爱是黑暗中的灯塔，让人在迷途中找到前进的方向。 （照样子，写句子）（照样子，写句子）爱是爱是_，让人，让人_。4.4.我们怀着愉快的和高兴的心情走进了锦绣公园。我们怀着愉快的和高兴的心情走进了锦绣公园。 （修改

5、病句）（修改病句）修改为：修改为：_。五、把下面的名言警句补充完整（五、把下面的名言警句补充完整（6 6 分）分）l l 业精于勤，业精于勤，_；行成于思，；行成于思，_。 （韩愈）（韩愈）2 2 _，一城山色半城湖。，一城山色半城湖。 （山东济南大明湖）（山东济南大明湖）3 3 _，柳暗花明又村。，柳暗花明又村。4 4 请写出你积累的一句写请写出你积累的一句写“送别送别“的完整诗句：的完整诗句：_，_。六、综合性学习。六、综合性学习。 （6 6 分）分）本学期在开展综合性学习活动中，我读了本学期在开展综合性学习活动中，我读了_ _ _ 等童话故事。其中，我最喜欢等童话故事。其中，我最喜欢_（

6、谁）（谁） ，因，因为为_。第二部分：阅读（第二部分：阅读（3030 分）分）一、阅读一、阅读 长城长城 选段，回答问题。选段，回答问题。 （1515 分）分） 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重那时候没有火车、汽车没有起重机就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1.1.用用“ ”画出第一句话中的动词，并体会这句话的意思。画出第一句话中的动词，并体会这句话的意思。 （4 4 分）分）_。_._.2 2 从文中找出合适的词填人下面括

7、号中。从文中找出合适的词填人下面括号中。( ( 4 4 分）分）( ( ）的山岭）的山岭 （ ）的长城）的长城( ( ）的条石）的条石 （ ）的肩膀）的肩膀3 3 理解画理解画“”的句子完成下而的试题。的句子完成下而的试题。 （4 4 分）分）( ( l l ) ) “多少多少”表示表示_。( ( 2 2 ) ) “前不见头、前不见头、后不见尾后不见尾”突出了突出了_。( ( 3 3 ) ) “才才”在这里表示长城的建成是在这里表示长城的建成是_。( ( 4 4 ）整句话表达了作者）整句话表达了作者_之情。之情。4 4 . .美国前总统尼克松登上长城后说：美国前总统尼克松登上长城后说：“只有一

8、个伟大的民族，才能造得出这样只有一个伟大的民族，才能造得出这样座伟大的长城。座伟大的长城。 ”如果你登上了长城，最想说的一句话是什么？如果你登上了长城，最想说的一句话是什么？( ( 3 3 分）分）_。二、课外阅读。二、课外阅读。 （1515 分）分）特殊的点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多

9、么想把时光留住片刻，和老教授多待一刻呀！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了” ，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！”沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。“肖石、温天立、张颖”他大声呼点着。四

10、十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政！”“？”同学们蒙了。“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。1 1本文主要运用了本文主要运用了( ( ）和（）和（ ）两种描写方法。）两种描写方法。( ( 2 2 分）分）A A 语言描写语言描写 B B场面描写场面描写 C C 动作描写动作描写 D D景物描写景物描写2 2 下课了，为什么同学们下课了，为什么同学们“谁也没有动谁也没有动”?”? 请用原文语句回答。请用原文语句回答。 （3 3 分）分）_。3.3.在最后一自然段中，为什么在最后一自然段中，为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福

11、的泪水同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”?”? ( ( 3 3 分）分）_。4 4 将文中马教授将文中马教授“捧起捧起 J J 花名册花名册”中的中的“捧捧”改成改成“拿拿”可以吗？为什么？可以吗？为什么？( ( 3 3 分）分）_。5 5 . .马教授为什么要点出自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？（马教授为什么要点出自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？（4 4 分）分）_。第三部分：习作（第三部分：习作（3030 分）分）同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的故事，有烦恼忧愁，同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪

12、，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友，也可以是老师、同学，也可以是亲人，写一以书信的形式给你最要好的朋友，也可以是老师、同学，也可以是亲人，写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。四年级语文上册期末试卷（一）四年级语文上册期末试卷（一）（时间：90 分钟 满分：120 分） 姓名： 得分： 第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！s s u u s sh h n n t ti i

13、 n n h hu u y y n n h n n （ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）轻（ ） （ ）迹 二、我会在正确的读音下划横线。二、我会在正确的读音下划横线。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zh n z n ）方正的石头，按照二尺左右的间（ji n ji n）隔，在小溪里横（hn hn ）着摆上一排，让人们从上面踏（t t ）过，这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ） ”中改正。中改正。 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。 （ ） （ ） （ ） （ ）四、辨字组词，请

14、看清楚哦！四、辨字组词，请看清楚哦！ 赖（ ） 牌（ ） 哲（ ） 缝（ ）租（ ）懒（ ） 脾（ ） 暂（ ） 逢（ ）祖（ ）五、补充下列词语，并按要求填空。五、补充下列词语，并按要求填空。 照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情上面词语中，含有动物名称的词语有：_ 描写神情的词语有：_ 描写自然风光的词语有_，我还能写一个描写自然风光的词语：_六、六、给下面的句子选择恰当的关联词语填空。 因为所以不但而且 虽然但是只有才1叔叔（ ）会玩电脑， （ ）会修电脑。 2 （ ）下一番苦功， （ ）能取得优异的成绩。 3今天早晨（ ）下着大雨， （ ）我们班同学没有一个迟到的。4

15、 （ ）小林关心集体， （ ）老师表扬了他。七、七、句子天地（按要求改写句子） 。 1钱塘江大潮是伟大的奇观。 （改为反问句）_2老张同志得了高血压，却仍陆续做着繁重的工作。 （改病句）_ 3小刚写作业。 （扩句）_ 4北京的颐和园是个美丽的大花园。 （缩句）_八、积累运用。八、积累运用。1.先根据内容连线，再根据要求填空。 莫以善小而不为 行成于思，毁于随一径竹阴云满地 青山郭外斜业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之绿树村边合 半帘花影月笼纱当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来： 。 2.2.古诗填空古诗填空 本学期我们学习了两首送别

16、诗， “送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， 。 ”在王维的诗中是“ ， 。 ”你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来 。3 3. .关关注注生生活活： 最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。_ 第二部分：阅读积累与运用第二部分：阅读积累与运用阅读一：阅读一： 认真阅读认真阅读猫猫 ，完成下面练习。，完成下面练习。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hh huohuo）的地方，成天睡大觉，_，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pnpn pnpn ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪

17、玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它_，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1.请在文中的横线上填上合适的词语。 2.请在括号里用“”选出文中加点字的正确读音。 3.“尽职”的“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D 掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 _。 4.请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。 近义词：实在（ ） 反义词：尽职（ ）5.文段按先总后分的写法，先总写_,再分写猫_、_、_。回忆一下

18、，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：_、_。 阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。_一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓” ，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿

19、佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。 2.短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_；当车刚在下一站停下来时，小战士_。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出

20、相关的语句画上“_” 。 3.“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。 _4.文中的四字词很多，我能积累三个：_、_、_。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：_ 第三部分：快乐作文第三部分：快乐作文下面两个题目下面两个题目, ,请任选一题，请任选一题，一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 （可以是老师、同学，也可以是亲人、 ）写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数 400 个左右。二、二、展开想象的

21、翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的未来的要求：1.请把题目补充完整。2.想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。3.字数 400 个左右。人教版四年级语文上学期期末测试题人教版四年级语文上学期期末测试题参考答案参考答案第一部分：基础知识积累与运用（40 分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3 分）su shn tin hu yn hn （搜）索 （删）除 增（添） 智（慧） 轻（盈） （痕）迹 二、我会在正确的读音下划横线。 （2 分）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhn zn）方正的石头，按照二尺左右的间（jin jin）隔，在小溪里横（h

22、n hn）着摆上一排，让人们从上面踏（t t）过，这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ） ”中改正。(2 分)葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。 （丛） （映） （朱） （宫）四、辨字组词，请看清楚哦！(5 分)赖（依赖 ） 牌（牌子 ） 哲（ 哲理 ） 缝（墙缝）租（出租 ）懒（懒惰 ） 脾 （ 脾气） 暂（ 暂时） 逢（相逢）祖（祖先 ）五、补充下列词语，并按要求填空。(6 分)照猫画（虎） 横（贯）江面 耀（武）扬威 血（脉）亲情上面词语中，含有动物名称的词语有：_照猫画虎_ 描写神情的词语有：_耀武扬威_ 描写自然风光的词语有_横贯满面_，我还能写一

23、个描写自然风光的词语：_风平浪静_六、给下面的句子选择恰当的关联词语填空。 (4 分)1不但而且2只有才3虽然但是4因为所以七、七、句子天地(按要求改写句子)。 （8 分）l钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?2老张同志得了高血压，却仍继续做着繁重的工作。3小刚在房间里认真地写作业。4颐和园是花园。八、积累运用。 （10 分）1.先根据内容连线，再根据要求填空。 （3 分）莫以善小而不为 行成于思，毁于随一径竹阴云满地 青山郭外斜业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之绿树村边合 半帘花影月笼纱当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：莫以善小而不

24、为，莫以恶小而为之。2.古诗填空（5 分）本学期我们学习了两首送别诗， “送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 。 ”在王维的诗中是“劝君更尽一杯酒 ，西出阳光无故人。 ”你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来： _海内存知己，天涯若比邻。3.关注生活 ：（2 分）最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。业精于勤，荒于嬉。_ 第二部分：阅读积累与运用（30 分）阅读一： 认真阅读猫 ，完成下面练习。 （15 分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（h huo）的地方，成天睡大觉，_无忧

25、无虑_，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pn pn ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1.请在文中的横线上填上合适的词语。 （2 分）2.请在括号里用“”选出文中加点字的正确读音。 （1 分）3.“尽职”的“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D 掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_ A _。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是它屏

26、息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（4 分）4.请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。 （2 分）近义词：实在（的确） 反义词：尽职（贪玩）5.文段按先总后分的写法，先总写猫的性格实在有些古怪,再分写猫_老实、_贪玩、尽职_。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：_颐和园_ 、_观潮_。 （6 分）阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。 （15）有一种高贵无须证明一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士

27、没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓” ，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。 （2

28、 分）2.短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士没吭声，只是红着脸笑笑；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解；当车刚在下一站停下来时，小战士小心翼翼地挤下车，走了。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_” 。 （6 分）3.“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。 （2 分）这么好的战士，我竟然冤枉了他，还打了他，我永远不会忘记今天的事情，永远不会再犯这样的错误，以后做人做事，都要向他学习，他身上的品质才是真正的高贵。4.文中的四字词很多，我能积累三个：惊心动魄、不声不响、小心翼翼。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：_什么是真正的高贵？（5 分）第三部分：快乐作文（30 分）略恭喜你们做完了，恭喜你们做完了， 别忘了认真检查哟！别忘了认真检查哟！