文言实词推断.ppt

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1、文言文专题复习文言文专题复习假假舆马者，非利足也，而致千里。（舆马者，非利足也，而致千里。（劝劝学学）度度我至军中，公乃入（我至军中，公乃入（鸿门宴鸿门宴）测一测：测一测：推测，估计推测，估计借助，利用借助，利用假假舆马者，非利足也，而致千里。（舆马者，非利足也，而致千里。（劝劝学学）适适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。（莽苍者，三餐而反，腹犹果然。（逍逍遥游遥游）度度我至军中，公乃入（我至军中，公乃入（鸿门宴鸿门宴）吾妻之美我者，吾妻之美我者，私私我也（我也（邹忌讽齐王纳邹忌讽齐王纳谏谏）测一测：测一测：偏爱，偏私偏爱，偏私推测，估计推测，估计往，到往，到去去借助，利用借助，利用温馨提示： 重视

2、平时积累重视平时积累 掌握掌握120个文言实词个文言实词见复习资料见复习资料5对下列句子中加点词的解释，不正确的一对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是项是（）（）（3分）分）A张士诚张士诚寇寇严州严州寇：侵犯寇：侵犯B薄薄上都上都薄：迫近薄：迫近C天天雨雨雪雪雨：雨水雨：雨水D帝帝雅雅爱重之爱重之雅：非常雅：非常A A、寇、寇 盗贼盗贼 入侵，侵犯入侵，侵犯B B、日、日薄薄西山：西山：薄，迫近。薄，迫近。C C、天雨雪天雨雪，武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。，武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。 苏武传苏武传D D、雅量：很有气量。雅，表程度，副词。、雅量：很有气量。雅，表程度，副词。C

3、 C动，降下，落下动，降下，落下 探究文言文实词词义探究文言文实词词义的几种推断技巧，能结合的几种推断技巧，能结合具体语境具体语境, ,根据上下文准确根据上下文准确推测推测实词词义。实词词义。 复习目标复习目标 推断技巧一：联旧知推断技巧一：联旧知 1、联系教材、联系教材例：（例：（1）除除南清河太守。南清河太守。联系：联系：除除臣冼马。（臣冼马。（陈情表陈情表）除：授予官职。除：授予官职。（2）文忠帅朱亮祖等驰救，去新城十里而文忠帅朱亮祖等驰救，去新城十里而军军。 （“军军”是否译为是否译为“军队军队”？）？） 联系：沛公联系：沛公军军霸上（霸上（鸿门宴鸿门宴）军：驻扎，驻军。军：驻扎，驻军

4、。牢牢记记1 1、收天下之、收天下之兵兵，聚之咸阳，销锋镝，铸金人，聚之咸阳，销锋镝，铸金人十二。十二。2 2、善才、善才绳绳之。（之。（注：注：“善才善才”人名人名）成语：短成语：短兵兵相接相接成语：成语：绳绳之以法之以法约束、制裁约束、制裁兵器兵器推断技巧一：联旧知推断技巧一：联旧知2 2、利用成语来推断词义、利用成语来推断词义回忆：回忆：A A张士诚张士诚寇寇严州严州推断技巧二：看词性推断技巧二：看词性 （利用语法结构推断）（利用语法结构推断）寇：名词，盗贼寇：名词，盗贼句式：句式：词词性性（定）（定） 主主 + + 状状 谓谓 + + （定）（定）宾宾名名动动名名（形）（形）（形）（形

5、） 副副 + + +设问?1、句式：名、句式：名1+名名2+名名3？2、句式：名、句式：名1+名名2？天雨雪天雨雪。晋军函陵，秦军氾南晋军函陵，秦军氾南。陈胜王。陈胜王。尘土积三尺，尘土积三尺，雨雪，雨雪，泥没股。泥没股。妪，先大母婢也，妪，先大母婢也，乳二世乳二世。“雨、乳雨、乳”均用作动词。均用作动词。军：名词军：名词 动词，驻扎，驻军。动词，驻扎，驻军。雨：名词雨：名词 动词，落下。动词，落下。王：名词王：名词 动词，称王。动词，称王。1、句式：名、句式：名1+名名2+名名3？2、句式：名、句式：名1+名名2？规律：规律：1 1、名、名2 2活用为动词活用为动词2 2、名、名2 2可能是

6、该词的动词用法可能是该词的动词用法规律：规律：名名1 1和名和名2 2其中一个可能活用为动词。其中一个可能活用为动词。结论：结论：1、判断该词是句子的什么成分、判断该词是句子的什么成分。2、分析其相对应的词性，推断该词意义。、分析其相对应的词性，推断该词意义。技巧二看词性技巧二看词性 解题步骤：解题步骤：实战演练：实战演练：1、假舟楫者，非能、假舟楫者，非能水水也。也。2、刺诸县、刺诸县短长短长。3、A、信信义著于四海义著于四海B、楚王贪而、楚王贪而信信张仪，遂绝齐张仪，遂绝齐C、烟涛微茫、烟涛微茫信信难求难求形容词形容词名词，偏义复词，短处。名词，偏义复词，短处。能愿动词能愿动词+名词，水：

7、名词名词，水：名词动词，游泳。动词，游泳。作主语，名词，信用作主语，名词，信用谓语，动词，谓语，动词，相信相信作状语，副词，实在作状语，副词，实在1、齐人追、齐人追亡亡逐北。逐北。2、化险为、化险为夷夷。3、灭六国者六国也，非秦也；、灭六国者六国也，非秦也；族族秦者秦也，非六国也秦者秦也，非六国也 逃亡的人逃亡的人想一想：想一想：相近相近相反相反相同相同不危险、平安不危险、平安消灭，灭族消灭，灭族1 1、找特殊结构。如、找特殊结构。如对偶、对比、对偶、对比、排比、并列、互文排比、并列、互文等。等。2 2、察看、察看对应对应位置上的词语。意位置上的词语。意义可能义可能相反、相同或相近。相反、相同

8、或相近。推断技巧三：察结构推断技巧三：察结构 （利用句式对称进行分析）（利用句式对称进行分析）文文过饰非过饰非求全求全责责备备前前倨倨后恭后恭忠不必忠不必以以，贤不必用，贤不必用文饰，掩饰文饰，掩饰要求，寻求要求，寻求倨傲倨傲任用任用相同相同相同相同相反相反相同相同湖南之为邦，北枕大江，南湖南之为邦，北枕大江，南薄薄五岭，西接黔五岭，西接黔蜀（蜀（0606年湖南卷）年湖南卷）DD、北枕大江，南薄五岭、北枕大江，南薄五岭 薄：接近薄：接近 日薄西山：薄，迫近。太阳快落山了。比喻日薄西山：薄，迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。 帘内掷一

9、纸出，即道人意中事，无毫发帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽爽。促织促织 屡试不爽：差错。屡次试验都不错。屡试不爽：差错。屡次试验都不错。 方法一：联旧知方法一：联旧知活用教材，善用成语活用教材，善用成语 1、带朱缨宝饰之帽，、带朱缨宝饰之帽，腰腰白玉之环白玉之环2、将军身被、将军身被坚坚执执锐锐腰里佩着腰里佩着从句子成分看，从句子成分看，“坚坚”“”“锐锐”分别充当分别充当“披披”和和“执执”的宾语，动宾如何搭配的宾语，动宾如何搭配?“坚坚”解解“坚硬的盔甲坚硬的盔甲，“锐锐”解解“锐利的兵器锐利的兵器”才能搭配。才能搭配。方法二：看词性方法二：看词性判断句子成分判断句子成分 分析对应词性

10、分析对应词性 通通“疲疲”，疲乏，疲劳，疲乏，疲劳1 1、党党同伐异同伐异 2 2、忧劳可以兴国，、忧劳可以兴国，逸豫逸豫可以亡身。可以亡身。3 3、攘攘除奸凶除奸凶4 4、丁壮苦军旅，老弱、丁壮苦军旅，老弱罢罢转漕（转漕（项羽本项羽本纪纪）袒护，偏向袒护，偏向安逸享受安逸享受排斥、排除排斥、排除 “行旅行旅”与与“人物人物”处于对应位置，处于对应位置，借助借助“人物人物”可推知可推知“行旅行旅”当为名词，当为名词，故错。故错。 于是于是行旅行旅不至，人物无资。不至，人物无资。 行旅：旅行，游览行旅：旅行，游览判断下列句中红字解释的正误：判断下列句中红字解释的正误：行旅的人，指客商。行旅的人，

11、指客商。( (更加，越来越更加，越来越) )1.1.奉之奉之弥弥繁，侵之愈急繁，侵之愈急2.2.通五经，通五经，贯贯六艺六艺（贯通）（贯通）3.3.方其破荆州，方其破荆州，下下江陵江陵( (破破下，攻下下，攻下) )方法三：察结构方法三：察结构利用句式对称利用句式对称（09广东）对下列句子中加点字的解释，正广东）对下列句子中加点字的解释，正确的一项是确的一项是A开开奇奇之，曰：之，曰：“公辅才也。公辅才也。”奇妙奇妙B以章献以章献起起于寒微于寒微出身出身C上大寤，由是独上大寤，由是独诛诛怀政怀政惩罚惩罚D元昊攻延州，武事久元昊攻延州，武事久弛弛延缓延缓推断技巧四、看语境推断技巧四、看语境阅读准

12、则：阅读准则：“词不离句，句不离词不离句，句不离篇篇” （09广东）对下列句子中加点字的解释，正确的一项广东）对下列句子中加点字的解释，正确的一项是是A开开奇奇之，曰：之，曰：“公辅才也。公辅才也。”奇妙奇妙B以章献以章献起起于寒微于寒微出身出身C上大寤，由是独上大寤，由是独诛诛怀政怀政惩罚惩罚D元昊攻延州，武事久元昊攻延州，武事久弛弛延缓延缓B BA A、迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：、迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。公辅才也。” ” B B、 初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下。不

13、可母天下。 C C、周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。、周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。迪从容奏曰：迪从容奏曰：“陛下有几子，乃欲为此计。陛下有几子，乃欲为此计。”上大寤，上大寤，由是独诛怀政。由是独诛怀政。 D D、元昊攻延州，武事久弛，守、元昊攻延州，武事久弛，守将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。A A、以、以为奇，认为为奇，认为奇特奇特C C、诛杀、诛杀D D、松弛、松弛A A、振：通赈，赈济，救济。、振：通赈，赈济，救济。 “ “穷乏穷乏” ” 应是应是“赈济赈济”而不是而不是“振作振作”了。了。B B

14、、收：抓获，扣留，收监。、收：抓获，扣留，收监。D D、悦服：高兴地降服。此句属于理解不周。、悦服：高兴地降服。此句属于理解不周。A A、察结构、察结构B B、看语境、看语境C C、联系旧知、联系旧知“造访造访”一词一词 看语境看语境D D、悦服：愉快地，高兴地、悦服：愉快地，高兴地/ /臣服，降服臣服，降服（08广东）对下列句子中加点词的解释，正确广东）对下列句子中加点词的解释，正确的一项是的一项是（注：注：“访访”为人名。为人名。）A、周穷、周穷振振乏，家无余财乏，家无余财振作振作B、吏误、吏误收收访，访奋击收者访，访奋击收者收留收留C、访复以舟师、访复以舟师造造湘城湘城前往前往D、访威风

15、既著，远近、访威风既著，远近悦服悦服愉快愉快C C两看：两看： 形声字的形旁形声字的形旁 会意字本身会意字本身推断技巧五：析字形推断技巧五：析字形汉字是表意文字汉字是表意文字看形旁：看形旁：故木受绳则直，金就故木受绳则直，金就砺砺则利。则利。会意字：会意字：丰则贵丰则贵籴籴（d d ），），歉则贱歉则贱粜粜(ti(ti o o) )。籴：籴：买入粮食；买入粮食；粜：粜：卖出粮食。卖出粮食。磨刀石磨刀石原文：（刘）晏又以为户口滋多，则赋税自广，故原文：（刘）晏又以为户口滋多，则赋税自广，故其理财常以爱民为先。诸道各置知院官，每旬月，其理财常以爱民为先。诸道各置知院官，每旬月，具州县雨雪丰歉之状白

16、使司。丰则贵具州县雨雪丰歉之状白使司。丰则贵籴籴，歉则贱，歉则贱粜粜，或以谷易杂货供官用。或以谷易杂货供官用。注：会意字是根据事物间的某种关系而组合两个或两注：会意字是根据事物间的某种关系而组合两个或两个以上的文来示意的造字方法。个以上的文来示意的造字方法。 1 1、“ 糸糸 ”作偏旁的字与作偏旁的字与“丝织品、绳索丝织品、绳索”有关有关一曲红一曲红绡绡不知数不知数 琵琶行琵琶行自自缢缢于庭树于庭树 孔雀东南飞孔雀东南飞 缢缢:上吊，吊死上吊，吊死绡绡: :丝织品丝织品看谁能快速掌握、积累？看谁能快速掌握、积累？2 2、“ “ 王（玉）王（玉） ” ”作偏旁的字与作偏旁的字与美玉珍宝美玉珍宝有

17、关有关 何故怀何故怀瑾瑾握握瑜瑜 屈原列传屈原列传 被明月兮佩宝被明月兮佩宝璐璐 涉江涉江 白璧无白璧无瑕瑕 瑕瑕不掩瑜不掩瑜瑾、瑜瑾、瑜:美玉，此处比喻美好品格美玉，此处比喻美好品格璐璐:美玉美玉玉上的斑点玉上的斑点快速记忆、积累：快速记忆、积累：3 3、用、用“贝贝”作偏旁的字与作偏旁的字与“钱财钱财”有关。有关。 例例: : 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂赂秦。秦。今闻今闻购购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？ 富翁某，商贾多贷其富翁某，商贾多贷其赀赀。 购购: :悬赏征求，重金收买悬赏征求，重金收买（赂：贿赂）（赂：

18、贿赂）赀赀: :钱财钱财| 通假是文言文的特殊语法现象之一通假是文言文的特殊语法现象之一推断技巧六：用通假推断技巧六：用通假（字音）（字音）|通假字有通假字有同音同音和和近音近音两种。两种。积累常见通假字积累常见通假字1、“亡亡”通通“无无”“河曲智叟河曲智叟亡亡以以应。应。”2、“被被”通通“披披”“被被发行吟泽畔发行吟泽畔”3、“不不”通通“否否”“或师焉，或或师焉，或不不焉。焉。”4、“反反”通通“返返”“窥谷忘窥谷忘反反”5、“见见”通通“现现”“风吹草低风吹草低见见牛羊牛羊”6、“女女”通通“汝汝”“匪匪女之为美女之为美,美人美人之贻之贻”7、“说说”通通“悦悦”“秦王不秦王不说说”

19、8、“知知”通通“智智”“小小知知不及大不及大知知”“今若遣此妇，终老不复今若遣此妇，终老不复取取！”“取取”，“拿取拿取”“”“夺取夺取”。“取取”通通“娶娶”。 “蚤蚤”通通“早早”“要要”通通“邀邀”，邀请，邀请1.1.愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德德“倍倍”通通“背背”，违背，违背2.2.旦日不可不旦日不可不蚤蚤来见项王来见项王3.3.张良出，张良出，要要项伯项伯4、崔家、崔家顾顾人刺我，请以闻。人刺我，请以闻。5、昌宗从旁、昌宗从旁趣趣说（人名），使速言。说（人名），使速言。 通通“雇雇”，雇用。，雇用。 通通“促促”，催促，催促技巧五：析字形（技巧五：析字形（形旁、会意形旁

20、、会意）技巧六：用通假（技巧六：用通假（同音、近音同音、近音) )技巧二：看词性技巧二：看词性 ( (语法结构语法结构）技巧一：联旧知（技巧一：联旧知（教材、成语教材、成语）技巧四：看语境（技巧四：看语境（上下文上下文）技巧三：察结构（技巧三：察结构（找对应字找对应字）切记：切记：勤积累，强记忆勤积累，强记忆各种方法要融会贯通各种方法要融会贯通 对下列句子中加红的词语的解释不正确的一项是对下列句子中加红的词语的解释不正确的一项是 A A、钟用尚书蹇义、胡濙等荐、钟用尚书蹇义、胡濙等荐擢擢知苏州知苏州 擢：提升官职。擢：提升官职。B B锄豪强，锄豪强，植植良善良善 植：培植，帮助。植：培植，帮助。C C先主先主假假权偏将军（权偏将军（“权权”人名）假：借助。人名）假：借助。D D郡县望风郡县望风景景附附 景：通景：通“影影”。 擢：联旧知擢：联旧知植：察结构植：察结构 假：看语境假：看语境景：用通假景：用通假 看语境看语境选选C授予、使授予、使代理。代理。