高中物理实验总结大全.docx

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1、高中物理实验总结大全.doc高中物理实验总结大全，很实用！1、长度的测量会使用游标卡尺和螺旋测微器,把握它测量长度的原理和方法.2、研究匀变速直线运动打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条，舍掉开场比拟密集的点迹，从便于测量的地方取一个开场点O，然后每隔5个间隔点取一个计数点A、B、C、D。测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3利用打下的纸带能够：求任一计数点对应的即时速度v：如(其中T=50.02s=0.1s利用“逐差法求a：利用任意相邻的两段位移求a：如利用v-t图象求a：求出A、B、C、D、E、F各点的即时速度，画出v-t图线，图线的斜率就是加速度a。注意事项：1、每隔5个时间间隔取一个

2、计数点，是为求加速度时便于计算。2、所取的计数点要能保证至少有两位有效数字3、探究弹力和弹簧伸长的关系胡克定律探究性实验利用右图装置，改变钩码个数，测出弹簧总长度和所受拉力钩码总重量的多组对应值，填入表中。算出对应的弹簧的伸长量。在坐标系中描点，根据点的分布作出弹力F随伸长量x而变的图象，进而发确定F-x间的函数关系。解释函数表达式中常数的物理意义及其单位。该实验要注意区分弹簧总长度和弹簧伸长量。对探索性实验，要根据描出的点的走向，尝试断定函数关系。这一点和验证性实验不同。4、验证力的平行四边形定则目的：实验研究合力与分力之间的关系，进而验证力的平行四边形定则。器材：方木板、白纸、图钉、橡皮条

3、、弹簧秤2个、直尺和三角板、细线该实验是要用互成角度的两个力和另一个力产生一样的效果，看其用平行四边形定则求出的合力与这一个力能否在实验误差允许范围内相等，假如在实验误差允许范围内相等，就验证了力的合成的平行四边形定则。注意事项：1、使用的弹簧秤能否良好能否在零刻度，拉动时尽可能不与其它部分接触产生摩擦，拉力方向应与轴线方向一样。2、实验时应该保证在同一水平面内3、结点的位置和线方向要准确5、验证动量守恒定律因而只需验证：m1OM+m2OP=m1OM+m2OP。由于v1、v1、v2均为水平方向，且它们的竖直下落高度都相等，所以它们飞行时间相等，若以该时间为时间单位，那么小球的水平射程的数值就等

4、于它们的水平速度。在右图中分别用OP、OM表示。注意事项：必须以质量较大的小球作为入射小球保证碰撞后两小球都向前运动。要知道为什么？入射小球每次应从斜槽上的同一位置由静止开场下滑(3)小球落地点的平均位置要用圆规来确定：用尽可能小的圆把所有落点都圈在里面，圆心就是落点的平均位置。(4)所用的仪器有：天平、刻度尺、游标卡尺测小球直径、碰撞实验器、复写纸、白纸、重锤、两个直径一样质量不同的小球、圆规。6、研究平抛物体的运动用描迹法目的：进上步明确，平抛是水平方向和竖直两个方向运动的合成运动，会用轨迹计算物体的初速度该实验的实验原理：平抛运动能够看成是两个分运动的合成：一个是水平方向的匀速直线运动，

5、其速度等于平抛物体的初速度；另一个是竖直方向的自由落体运动。利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置，然后描出运动轨迹，测出曲线任一点的坐标x和y，就可求出小球的水平分速度，即平抛物体的初速度。此实验关健：怎样得到物体的轨迹讨论该试验的注意事项有：斜槽末端的切线必须水平。用重锤线检验坐标纸上的竖直线能否竖直。以斜槽末端所在的点为坐标原点。(4)每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开场下滑(5)假如是用白纸，则应以斜槽末端所在的点为坐标原点，在斜槽末端悬挂重锤线，先以重锤线方向确定y轴方向，再用直角三角板画出水平线作为x轴，建立直角坐标系。7、验证机械能守恒定律验证自由下落经过中机械

6、能守恒，纸带的左端是用夹子夹重物的一端。要多做几次实验，选点迹清楚，且第一、二两点间距离接近2mm的纸带进行测量。用刻度尺量出从0点到1、2、3、4、5各点的距离h1、h2、h3、h4、h5，利用“匀变速直线运动中间时刻的即时速度等于该段位移内的平均速度，算出2、3、4各点对应的即时速度v2、v3、v4，验证与2、3、4各点对应的重力势能减少量mgh和动能增加量能否相等。由于摩擦和空气阻力的影响，本实验的系统误差总是使本实验不需要在打下的点中取计数点。也不需要测重物的质量。注意事项:1、先通电源,侍打点计时器正掌工作后才放纸带2、保证打出的第一个占是明晰的点3、测量下落高度必须从起点开场算4、

7、由于有阻力，所以稍小于5、此实验不用测物体的质量无须天平8、用单摆测定重力加速度能够与各种运动相结合考察本实验用到刻度尺、卡尺、秒表的读数生物表脉膊，1米长的单摆称秒摆，周期为2秒。摆长的测量：让单摆自由下垂，用米尺量出摆线长L/读到0.1mm，用游标卡尺量出摆球直径读到0.1mm算出半径r，则摆长L=L/+r开场摆动时需注意：摆角要小于5保证做简谐运动；摆动时悬点要固定，不要使摆动成为圆锥摆。必须从摆球通过最低点平衡位置时开场计时(倒数法)，测出单摆做30至50次全振动所用的时间，算出周期的平均值T。改变摆长重做几次实验，计算每次实验得到的重力加速度，再求这些重力加速度的平均值。若没有足够长

8、的刻度尺测摆长，可否靠改变摆长的方法求得加速度。9、用油膜法估测分子的大小实验前应预先计算出每滴油酸溶液中纯油酸的实际体积：先了解配好的油酸溶液的浓度，再用量筒和滴管测出每滴溶液的体积，由此算出每滴溶液中纯油酸的体积V。油膜面积的测量：油膜形状稳定后，将玻璃板放在浅盘上，将油膜的形状用彩笔画在玻璃板上；将玻璃板放在坐标纸上，以25px边长的正方形为单位，用四舍五入的方法数出油膜面。10.用描迹法画出电场中平面上等势线目的：用恒定电流场(直流电源接在圆柱形电极板上)模拟静电场(等量异种电荷)描绘等势线方法.实验所用的电流表是零刻度在中央的电流表，在实验前应先测定电流方向与指针偏转方向的关系：将电

9、流表、电池、电阻、导线按图1或图2连接，其中R是阻值大的电阻，r是阻值小的电阻，用导线的a端试触电流表另一端，就可断定电流方向和指针偏转方向的关系。该实验是用恒定电流的电流场模拟静电场。与电池正极相连的A电极相当于正点电荷，与电池负极相连的B相当于负点电荷。白纸应放在最下面，导电纸应放在最上面涂有导电物质的一面必须向上，复写纸则放在中间。电源6v：两极相距250px并分为6等分，选好基准点，并找出与基准点电势相等的点。(电流表不偏转时这两点的电势相等)注意事项:1、电极与导电纸接触应良好，实验经过中电极位置不能变运动。2、导电纸中的导电物质应均匀，不能折叠。3、若用电压表来确定电势的基准点时，

10、要选高内阻电压表11、测定金属的电阻率同时练习使用螺旋测微器被测电阻丝的电阻(一般为几欧)较小，所以选用电流表外接法;可确定电源电压、电流表、电压表量程均不宜太大。本实验不要求电压调节范围，可选用限流电路。因而选用下面左图的电路。开场时滑动变阻器的滑动触头应该在右端。本实验通过的电流不宜太大，通电时间不能太长，以免电阻丝发热后电阻率发生明显变化。实验步骤：1、用刻度尺测出金属丝长度2、螺旋测微器测出直径(可以用积累法测)，并算出横截面积。3、用外接、限流测出金属丝电阻4、设计实验表格计录数据难点注意屡次测量求平均值的方法12、描绘小电珠的伏安特性曲线器材：电源(4-6v)、直流电压表、直流电流

11、表、滑动变阻器、小灯泡(4v,0.6A3.8V,0.3A灯座、单刀开关，导线若干。注意事项：由于小电珠即小灯泡的电阻较小10左右所以应该选用安培表外接法。小灯泡的电阻会随着电压的升高，灯丝温度的升高而增大，且在低电压时温度随电压变化比拟明显,因而在低电压区域内,电压电流应多取几组,所以得出的U-I曲线不是直线。为了反映这一变化经过，灯泡两端的电压应该由零逐步增大到额定电压(电压变化范围大)。所以滑动变阻器必须选用调压接法。在上面实物图中应该选用上面右面的那个图，开场时滑动触头应该位于最小分压端使小灯泡两端的电压为零。由实验数据作出的I-U曲线如图，讲明灯丝的电阻随温度升高而增大，也就讲明金属电

12、阻率随温度升高而增大。若用U-I曲线，则曲线的弯曲方向相反。若选用的是标有“3.8V0.3A的小灯泡，电流表应选用0-0.6A量程；电压表开场时应选用0-3V量程，当电压调到接近3V时，再改用0-15V量程。13、把电流表改装为电压表微安表改装成各种表：关健在于原理首先要知：微安表的内阻Rg、满偏电流Ig、满偏电压Ug。步骤：(1)半偏法先测出表的内阻Rg；最后要对改装表进行较对。(2)电流表改装为电压表：串联电阻分压原理(n为量程的扩大倍数)(3)弄清改装后表盘的读数Ig为满偏电流，I为表盘电流的刻度值，U为改装表的最大量程，为改装表对应的刻度(4)改装电压表的较准(电路图?)(5)改为A表：串联电阻分流原理(n为量程的扩大倍数)(6)改为欧姆表的原理两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏，得IgE/(r+Rg+Ro)接入被测电阻Rx后通过电表的电流为IxE/(r+Rg+Ro+Rx)E/(R中+Rx)由于Ix与Rx对应，因而可指示被测电阻大小。14、测定电源的电动势和内电阻外电路断开时，用电压表测得的电压U为电动势EU=E原理：根据闭合电路欧姆定律：E=U+Ir，(一个电流表及一个电压表和一个滑动变阻器)单一组数据计算，误差较大应该测出多组(u，I)值，最后算出平均值作图法处理数据，(u，I)值列表，在u-I图中描点，最后由u-I图线求出较准确的E和r。