教师教育教学工作总结4篇-个人教育教学工作总结.docx

《教师教育教学工作总结4篇-个人教育教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师教育教学工作总结4篇-个人教育教学工作总结.docx（17页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师教育教学工作总结4篇-个人教育教学工作总结老师教育教学工作总结4篇一个学期以来，我能认真地做好本人的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，进而不断的完善本人，同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求本人，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回首与考虑，以促进今后的工作更上一层楼。首先在思想方面，我忠实党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，本人首先做到

2、，以身作则，为人师表。同时处处以（老师职业道德规范）来约束本人的言行，认真的参加政治学习，不断的提高本身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习（课程标准）等教学理论，进而丰富更新本人的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，

3、给学生做了极好的表率。第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索合适班级的教育方法、教育形式。与此同时，向身边的有经历的老师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高本人的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵敏多变的方法，例如演讲朗读会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。详细做法如下：1、深化钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容

4、及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比拟实用性的教案，教案中体现学法的指导。2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。同

5、时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们能够逐步跟上其他同学的脚步。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐步减少。5、认真做好教学反思工作

6、，不断提高本身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比拟真实地从教法的选择、老师的备课、教学目的的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。进而不断总结经历，汲取教训，改良教法，提高本身的业务素养。6、积极参加教研活动，努力提高本人的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目的，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，擅长提出本人的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出本人不同的见解和发表本人的意见。第四、教研方面：本人除了能一如既往地认真学习、深化钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划

7、进行学习、沟通、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题采集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。第五、在班主任工作方面，首先注重思想-和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经历，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科老师积极备好学生，讨论教育学生的方法，同时积极同家长联络，及时了解、把握学生情况，共同管理教育学生。

8、第六、存在的问题和努力的方向：新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给老师的成长带来了机遇。回首一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比拟多;平常的学习还不够，本身的教学理论还比拟缺乏;在教学经历论文的撰写方面比拟少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时髦抓不准等等问题。还如，课堂上：1、老师在课堂中怎样处理好放与收的关系?2、怎样处理好个性发展与全面提高的关系?怎样做到既尊重学生又到达数学教学优化的问题?3、老师对课堂教学中怎样做到关注三个维度目的、怎样有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。今后努力方向：1、树立先进、正确的教育观。要树立当代学生观，学会以发展的目光

9、看待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探索开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。2、加强学习，主动地进行知识的更新和充电，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的互相联络，将最新的、最实用的知识和技能教授给学生。同时主动把握、使用和开发以计算机多媒体为代表的当代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展当代远程职业教育奠定基础。3、加强对课堂教学的研究，争取构成本人的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以引导学生学会预习、学会沟通、学会合作课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索当代课程改革的路子。4、擅长学习，勤

10、于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平常认真阅读有关教学理论刊物，结合本人的教学研究每学期撰写一篇比拟有价值的教育教学论文，进而不断提高本身的教学理论水安然平静科研能力。一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，本人将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精神迎接全新的挑战。三年级数学老师教育教学工作总结紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任三年四班数学教学工作和班主任工作。从学生的学习状况来看处于两极分化状态，中等学生只占据20%左右；固然班级的情况比拟复杂但从学生以及家长反应的信息来看，收到了一定的效果。同时也存在很多缺乏，现将

11、本学期的工作做如下总结：一、政治思想方面积极参加学校的各项政治学习，认真做好笔记。工作中严格要求本人，团结同志，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。十分是作为一名班主任我时刻注意本人的一言一行，由于这不仅仅影响想到班级和学校的利益，也是本人作为一名老师也必需具备的。二、教学工作方面我经常虚心的向老老师和经历丰富的同行们请教，不耻下问。有时为了上好一节课，经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。对一些有参考价值的教学案例进行揣测模拟，如何将学生的学习兴趣，激发他的创新思维；如何才能扩大他们的视野，丰富他们的知识，培养他们的多方面的能力。为了能充分体现这一教学目的，在教学中我和同学们共同

12、探索，发现了很多值得借鉴的课例。本学期在十一月份举行了全校老师每人都要讲一节公开课。为了准备这次公开课，我花费了很多的心血，从最初的选课到准备课到最后正式讲课，我用了近一周的时间，为了符合当代教学我选讲了（摸球游戏），并且这一课也十分合适采用多媒体辅助教学。我在制做课件上，花费了很多心血。另外，在备课的经过中我虚心请教校内有经历的同行们，我体会到了要想真正讲好一节课并不是一件很容易的事，我觉得台上特别钟，台下十年功这句话讲的实在是有道理，但我坚信只要不懈的努力持之以恒，不耻下问，就一定能把工作干的更好。三、树立良好的老师形象在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民老师的标准严格

13、要求本人，尤其是在学生中，时刻注意本人的言谈举止为学生做出表率。人们经常把教师比喻成妈妈，这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢我觉得要从下面几方面去做：一对学生要有爱心要想让一个班级有凝聚力，首先要对本人的学生付出你最大爱心，就像对待本人的孩子一样。当他们碰到了困难，你就一个像朋友伸出一双暖和的手来帮助他们，让他们真正觉得你是爱他们的，这样你的学生才会喜欢你，才能愿意和你交朋友。二要充分的信任学生。即便你的学生真的是在骗你，请你也要好心的相信他一次，让他觉得你是充分的相信他，让他本人觉得欺骗你是不对的，让他本人深感内疚，让他主动的向你成认本人的错误，这不比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗

14、？我觉得孩子有时候讲谎也是很正常的，连我们大人也有犯错误的时候，更何况一个孩子了，最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误，如何来帮助他解决问题改正本人的错误，保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理，这才是真正的为人师。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作进行得很顺利，学生的整体素质在不断地提高。在今后的教育教学方面我将加倍努力，及时总结经历教训，争取更好的成绩。老师教育教学工作总结本人能热爱教育事业,能够根据党的教育方针,教书育人,有终身从事教育的决心。作为一名党员,我始终能够以一个党员的标准要求本人,时刻保证正确的舆论导向,注意团结同志,与人为善,努力

15、做群众的表率。热爱学生,为人师表,具有良好的老师职业道德修养。积极参加政治学习,不断提高本人的政治素质和师德水平。工作中,以“激情、思路、办法为指针,创新工作方法,用“两个转变反思工作中的得与失,不断提高工作的实效和水平。我担任中学高二(1)班主任、教研组长和两个毕业班数学学科教学。由于我带的是普通班,学生基础较差,大部分学生对升学不抱希望,思想波动大,纪律松懈。我本着“提高每一位学生,满意每一位家长的思想,加强学生的思想教育,狠抓学生的课堂纪律与日常行为规范,灌输升学意识,屡次走访学生家庭,与学生谈心,在班级里开展以升学为主题的教育活动,与任课老师一起商讨班级管理与提高教学质量的办法。高二(

16、1)班进步很大,毕业时班级稳定,成绩获得了很大进步,毕业率、升学率100%,总体成绩在普通班中遥遥领先,一名学生到达一类重点高中的分数线。所带班级数学成绩由接班时平均30多分进步到平均70多分,获得了家长与学校的好评。作为教研组长,积极组织各种教研活动,培养青年老师,研究中考方向,青年老师*、*等已成为学校骨干,数学组在历次统考中均获得了优异成绩,XX年中考成绩比市平均高出8分。XX年下半年,由于工作的需要,我调到教研室工作。新的工作,对于我既是一次难得的机遇,又是一次严竣的考验。只要不断学习,及时调整角色,创新工作,才能尽快适应和做好教研员工作。第一,我虚心向领导和区、市其它教研员学习,向书

17、本学习。我深知,教研员工作需要丰富教学理论素养,我给本人订下目的,天天要看两小时的业务书籍,记下本人的工作反思与心得,定期听数学课,坚持参加全区数学集体备课,以便时刻了解全区的教学动态,把握教学的最新信息。第二,创新工作思路。我以往面对的是对学生的管理和教学,而如今要组织与指导全区数学老师教学活动与全区课题工作的开展,要求更高,担子更重。在开展课题研究时,在吴主任和张主任的支持下,我积极向市里各处室课题负责人汇报、了解我区以往的课题申报和开展情况,制订课题研究计划和管理办法,拟定课题申报指导意见,组织各校进行申报,通过紧张而有序的工作,现已有1个市级课题在我区结题,1个市级课题准备开题,有3个

18、中断的省、市级课题正在争取结题,还有36个课题申报了区级课题,等待区教研室评审;作为市中心组命题成员,我坚持参加市教研室组织的各项活动,独立完成了全市七年级数学试题的命题工作,并协同市教研室先后督导了两所学校和大市优质课的评委工作,由于本人工作做的扎实,细致,遭到了陈教师的好评,又一次提高了开发区在市其他学校的知名度;在全区数学教学上,能积极服从领导安排,先后开展了区集体备课活动、研讨课活动以及送教到校活动,在活动中,我注意把握正确的教学导向,要求集体备课一定要以新课程理念为指导思想,充分关注备课的质量,重视课堂主阵地;精心选择上课老师,确定研讨专题,与上课老师研讨,构成最佳教案,反复试讲,反

19、复修改,以求收到最佳效果,通过提高课堂实效,来提高教学成绩,在全市统考中,我区数学成绩较好;此外在组织参加市级优质课评选活动时,我对参赛老师精心指导,了解评优课的评分标准,与参赛老师深化研究琢磨,并且对参赛老师进行详细的指导,哪怕细微之处,也不放过,在我的指导下,付贵敏教师在全市评优课上获得了一等奖的好成绩。年终老师教育教学工作总结时间在忙繁忙碌中飞快流逝，转眼间来到修文已经半年多了，对我来讲这一学期是幸福的，也是充满挑战的。一学期，我繁忙着，也快乐着，向着本人追求的目的努力，让我在修文这个大家庭里一步步的成长。在教学方面，严格要求学生，尊重学生，发扬教学的民主，使学生学有所得，不断提高学生在

20、体育技能和素质方面能力，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面总结一下本学期的教学经历及教训。1、认真备课。平常做到周前备课。虚心向同组教师学习、请教。为了能够上好每一节课，我采集了大量资料，集中别人的优点确定本人的教学思路，力求吃透教材，找准重点、难点，为了学生能更直观地感受所学的知识内容。根据所任班级学生的实际情况进行修改，既要备学生又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课以及该班级作出总结。2、常规课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，

21、突破难点，精讲精练。力争做到每个孩子都学会，不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，加强上课技能，提高教学质量，加强师生沟通，使他们加强对体育课的兴趣。刚刚开场上课时还总觉得心里没底，但孩子总归是孩子，只要用我们美妙的心灵去感化他们，他们都是非常可爱的，而且纪律越来越好，感觉到上课是我最开心的时刻。每当孩子有问题时，我都会蹲下来耐心的作出回答。上课时我们是友好的师生关系，而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。3、学习。在教学上，有疑必问，学习别人的优点，克制本人的缺乏。捉住学校安排每一次听课的时机，认真听课、评课、观摩、研讨活动，虚心学习，

22、不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在本人的教学中不断实践，不断提高。平常向书本学习、向身边有经历的教师学习，提高本人的课堂教学水平。教学研究活动，教师们积极介入，在教学中自觉养成学习、反思、研究的习惯。在实践中发现问题，研究问题，解决问题，不断总结，共同提升。在不断的工作实践中，我深深地认识到，教育教学需要我不断的加强学习、反思，提高本身的素养。在教学中也显示出本人的缺乏，怎样做到科学计划、科学落实、科学评价学生，怎样作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。