学生出国留学的总结报告.docx

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1、学生出国留学的总结报告学生出国留学的总结报告篇一：出国沟通学习总结一学期的生活匆匆结束。离别时，是期盼；离别时，是不舍；离别时，亦满载收获和回忆。踏上回国的飞机，心中阵阵冲动。由于不久我就要回到祖国的怀抱，见到我思念的家人和朋友。脑海中回想着发生的一切，好似一场梦。心中充满感谢，感谢首师大给了我这次珍贵的时机，为我的青春增加了一种绚丽的颜色。感谢我的家人和朋友，给予我无限的支持和鼓励。一次远行，让我对生命的体会愈加深入。收获的是友谊，是学习，更是人生的境界。初到美国，在机场，只身前往的本人不得不讲有几分恐惧。对环境，更是对语言。虽顺利通过了出国英语考试，但实战起来才发现本人的武器已太落后。听不

2、懂，讲不出口的尴尬，心中阵阵挫败感。我知道，一切才刚刚开场。果不其然，到学校，办理各种手续，虽讲在教师和同学的帮助下顺利完成，但心中满是落寞。尤其是进入到正常的学校生活时。由于我发现，大家虽讲都是国际沟通生，但欧洲国家的学生基本不存在语言问题。所以他们能够很快的融入群体，交到朋友，同出游。而这一切于我而言，是一道需要时间和宏大勇气才能跨过的坎儿。所以，初期，本人生活很是孤寂，还有学习上的宏大压力。到了课堂，开启了不提早看书，安全听不懂的形式。课堂上，大家笑，我也便随节拍扬起嘴角。生活和学习上的挫败感让我倍加思念祖国，思念家人和朋友。那时，本人也深深体味到何谓浓浓乡愁。入学两个星期后，我见到了我

3、的hostfamily。他们对我特别爱护。静静的倾听我心中的苦闷，给我建议和鼓励。她们告诉我，美国人善诉讲，但中国人有着更好的品质，便是聆听。我们更懂得给别人空间和时间。关于交朋友，本人要学会主动，由于只要你主动，才能建立起话题，交到朋友。美国人固然很包涵很友好，但他们不会主动去照顾别人。当我再次回到静谧祥和的校园，想起本人为了今天的种种努力，想到本人的优秀，心中恍然大悟起来。我不该的，不该在今天辜负曾经那么努力的本人；我不该的，不该在拥有了时机的今天而错失时机；我不该的，不该丢失做为一名中国人的骄傲和自信。从那一刻起，本人决定英勇起来，自信起来。以本人的努力和人格魅力在这里找到本人的小天地。

4、我开场英勇的张开本人的嘴，观察别人怎么打招呼，怎么聊天。把天天学到的日常词汇和交际用语记到一个本子上。我开场经常出如今活动室，固然本人经常插不上话，但我知道天天我都在努力，努力提高本人。我积极参加大家组织的活动，我知道每一次活动都为我语言的进步提供了珍贵的时机。写到这里，脑海中浮现出了wrightsvillebeach美丽的画面。脚底的细沙，无边无际的大海，碧蓝的天空，浅处清澈的海水，远望时的天蓝之色。那么美，美到让人对生命再无他求。霎时也便懂得，为什么nicholassparks笔下能生出那么固执单纯美妙的爱情故事。来到这里，愈加明白了世界之大，大自然之美。也许，只要往外走走，看看，才能真正

5、拓宽生命的额度。每一天，在本人的努力下，都会进步一些，收获一些。收获笑脸，收获知识，收获一份份小美妙还记得朋友们一张张笑脸。记得感恩节时，感恩的人，好吃的美食。还记得课堂上大家的积极发言，英勇而自信的面容，轻松的课堂环境。还记得清新美丽的校园，平静祥和的图书馆。一张张面容，一份份美妙，推动着青春梦想的前行。回到祖国，学到的是感恩，是热爱，是珍惜。离别时，她的一句话，也许真实的道出了我的进步。她告诉我我的英语比刚来时好了很多，她如今十分喜欢和我聊天。感谢她的肯定，我只知道我一直在努力。感谢首师大给我的这次珍贵时机，让我学到很多，进步很多。我会一直努力的，由于前方会愈加美妙。篇二：出国沟通学习工作

6、总结出国感想-走进莫斯科在我们祖国的北方，有着世界上国土面积最大的国家俄罗斯联邦。几个世纪以来，作为一个多民族聚居的国家，俄罗斯一直在世界的舞台上扮演着重要而又特殊的角色。然而它的第一代君主却曾以学生的身份四处寻师问道，最后凭借强大的军事气力，扩张成为地跨欧亚美三大洲的大帝国。就是这样一个富有独特责任的民族带给世人唯一无二的文明。我怀揣着这份敬仰之情，去感受这个国家的伟大。当飞机穿过云层开场下降的时候，不经意间，眼睛里忽然出现了大片的森林，很难想像如此大面积的森林是属于城市的，然而，这里确实是一座城市莫斯科。刚下过雪的城市清晨显得格外宁静，莫斯科还没有完全醒来。空气和阳光中都弥漫着一种凉快的况

7、味，愉悦的心情让我迫不及待地踏上了这方土地。莫斯科，我来了。干净的空气，蔚蓝的天空，整洁的街道，厚厚的积雪，给整座城市披上了华美的白色戎装，但这戎装之下一幢幢充满历史厚重感的建筑仍带给我深深地震撼，透过这庄严巍峨而又独具特色的建筑让我体会到了这个国家和民族的坚忍与勤劳，智慧和气力。而作为莫斯科主要交通工具的地铁，其庞大的线网所带来的方便与快速更是很令人惊叹。麻雀山，以前也叫列宁山，是莫斯科的制高点。山上有一座观景台，能够俯瞰莫斯科市区的全景。整个莫斯科处在大片被雪覆盖的森林里，具有油画般的质感，显得静谧而幽深。观景台的正面就是莫斯科大学的正门，这个俄罗斯最古老的大学，其尖塔状的主楼是前苏联最高

8、的建筑。在山巅再造巅峰，可见苏联时代的人们对教育的尊重与期许。坐船缓行于莫斯科河，随风而来的不仅是凉意，还有俄罗斯女郎悠扬的歌声。莫斯科河就像一条深蓝的丝带，串起了两岸无数金碧辉煌的古老建筑。假如讲这些凝重而大气的建筑是莫斯科的骨架，那么蜿蜒其中的莫斯科河就是其血脉，两者兼具了历史赋予的鲜活与灵动。莫斯科着实富有了生命，就像一个挺立于冰天雪地的北国男儿，冷峻而大气，宽广而固执。在游览的时日里总会感觉到来去匆匆，难免有些仓促。印象中的莫斯科是谜一样的存在，让人无法理解，就像俄罗斯人一样。他们有时温文尔雅，彬彬有礼，有时又热情得像亲兄弟，而有时他们的眼中会闪过一丝警觉的目光，让你无法走近。他们极富

9、民族自豪感，即便在他们极其困难的时候，他们仍然傲气十足，让人不敢轻触他们内心中最敏感的那个地方。历史与现实天壤之别，梦想着或许会从某个小木屋走出保尔柯察金，或许会在莫斯科郊外的晚上邂逅一位喀秋莎，然而，现实时常打破我们的梦境：某某富豪被暗杀，市中心地铁站爆炸，时常进行安全检查。这座城市就是这样矛盾的存在着，拥有着它惊人的美丽。对莫斯科来讲，我只是个过客，但有份眷恋却深深地埋藏在我的心中。领略了他独特的城市风情和优美的自然环境，更领略了俄罗斯人民发奋图强的精神和崇尚文明的高度修养，使我在思想上也汲取了这个饱经患难民族直面人生，笑对风云的意味。俄罗斯，一衣带水的邻国，莫斯科，美丽神秘的城市，我想有

10、缘还会再见的。篇三：学生出国出境学习沟通个人总结报告格式学生出国出境学习沟通个人总结报告格式根据（湛江师范学院规章制度汇编）下册，第366页，第五章第二十条规定，校际沟通出国人员完成任务回国一个月内，应向本单位和国际沟通与合作处提交出国沟通成果总结报告。针对我校学生出国进行跨文化学习沟通活动，回国后应及时向我处提交书面报告。报告格式如下：1、文章第一页右上角注明“学院、班级，在学院、班级下面写上“个人姓名；小四字体，宋体，固定值行距20；2、文章最后一页右下角注明“年、月、日；小四字体，宋体；3、标题：“项目名称姓名+出国出境学习沟通总结报告；四号字体，加黑，字间距加宽2磅；如：XX年赴泰国皇

11、家理工大学学习沟通项目王晓明出国出境学习沟通总结报告4、副标题另起一行，四号字体，加黑，字间距加宽2磅；5、正文小四字体，宋体，倍行距，首行缩进2字符，两端对齐；6、插入页码，居中。篇二：出国留学总结报告出国留学总结报告土木06A-1刘浩我荣幸地于XX年8月作为土木系的一名学生到美国南方州立理工大学交换学习一年。20年的成长岁月里，这是我第一次孤身一人踏入语言障碍重重，文化风俗习惯与中国大相径庭的国度里，其间饱受泪水与欢乐，挫折与成功。生活时间虽短，但是经历颇多，这将成为我以后人生道路上不可多得的珍贵财富。我于XX年8月13号登上从首都机场出发前往美国的飞机。早已听讲美国航班的空姐多已上了岁数

12、，今一见果真如此。飞机上的一班乘务人员年纪均较大，打扮的浓妆艳抹，甚是诡异，看着倒像是印度人。这是我第一次分明地感到一种别样的气息弥漫在周围的空气中，它不至于让人惊慌却又感觉是那么地怪异，我的旅美体验便从这里开场了。我在飞机上呆了15个小时，经历了黑-白-黑并倒退12个小时后，终于与美国时间13号晚10时到达美国机场，在那里早有两位接机的学长等候多时了，那一刻，我从未像当时那样真切地感遭到看到同胞是一件多么令人愉快的事。我被分到和一名美国人同屋的寝室里，室友是一名黑人，善良滑稽。有一天夜里宿舍报警器响了，Willy把我叫醒，讲是要和我一起跑，见我没有反响，竟二话不讲把我从床上拽起，不容我穿好衣

13、服，便拖着我一溜烟地向外跑，幸好当时是夏天，我才没有感冒受凉，事后调查发现是有人用烤箱烤面包，导致厨房烟气过大，触发报警器，其实这是常有的事。Willy先天性听力障碍，经常需要借助助听器才能听清别人讲的话。我们平常沟通，我大多是口形、眼神、手脚并用，不过这倒培养了我勇于开口讲话的好习惯，我想反正他听不见，我又何尝担忧怕讲错话而不讲话呢。我不喜欢美国的食物，住在校园里一天二餐基本上都是薯条、汉堡、炸鸡翅，这是为什么后来我搬到校外本人做着吃的主要原因之一。美国不愧为世界上的头号发达国家，马路上全是汽车，没有自行车道，所以骑车买食物是一件危险的事。我被撞过一回，自行车撞坏了，人还好没大碍；又有几次提

14、着装满食物的塑料袋往回走，结果塑料袋漏底，食物洒了一马路；后来索性推着超市的车回家，被工作人员发现，差点报了警。我做饭谈不上手艺，能吃就行。结果又一次食盐放多了，引起反胃，好几天没吃菜，由于一沾上有点咸味的食物，我就想吐。那时我就在想，这是何苦？花着大把的金钱来美国却过着清苦的生活，这不是本人找罪受么？可是我又坚信万事开始难的道理，一切都会好起来的。后来的一次事实证实我是对的。那次，我请几位外国人来家里吃饭，他们连连称赞我做的菜好吃，尤其是糖醋鸡翅，那个印度人一个劲地问我究竟是怎么做的。我到美国时英语基础不好，其间走了不少弯路，熬夜加班背单词温习功课是常有的事。我想建议学弟学妹们，假如你打算出

15、国，最好在国内把英语练好了，出国后能够到达正常沟通的程度，不必为语言障碍而犯愁，这样于己于金钱，都是一个万全之策。有些人存在这样一个认识误区，以为到了一个完全讲英语的国度，英语自然就会好起来的，其实则不然。美国教授教学方法风格悬殊，有的讲着讲着会忽然唱起歌；有的讲课嘻嘻哈哈，课堂气氛很轻松；有的则满口脏话，像Sonofabitch!Goddamnit!几乎成了口头禅；不过也有满脸严肃的，我就在这个教授的课上拿下致命的一个C，导致我没有申请上学费减半的州内学生待遇，而打包回国。美国的课程普遍简单，书本上的一切公式不用背诵，考试时会发一张列有各种公式的单子，只要照着往里套数就好了。课程设臵也很灵敏

16、，经常会发现同一门课程的授课教师会使用不同的教材，而且有的也不按教材的顺序讲，全凭经历来。学生若有学习困难，能够向教授讲明，往往会有惊喜。我的很多同学都喜欢上Pro.Watter的课，原因是他的课允许中国学生不用上课，不用考试，只要平常交交paper，就能够拿到A。我相信这不是特权主义在做事，由于有很多教授都曾给过学生这样或那样的恩泽，由于他们更注重人性化的教育。我在美国一年共学九门课，其中五门得A，俩们B，俩们C，平均，成绩不是理想，但门门是真成绩，无丝毫作假之嫌，全是刻苦读书，熬夜温习的结果。有成绩较低的科目，含金量甚至要大于拿A的科目，这跟课程难易程度和选课教师有关，不可互相比拟。我引以

17、自豪的是我拿A的一门专业课（交通），最终以全班第二的平常成绩通过审核，特批免考期末考试而直接拿A，而（英语作文2）又是在所有选该课的华人同学中成绩最高，这些都与我努力奋斗的结果相联络。美国是一个宗教气氛很浓厚的国家，信教的人数诸多，教堂也遍地都是。信教之人，善良是他们的共同特征。由于s经里讲：你希望别人怎么对待你，你就得怎么对待别人。我在美国曾遭到美国人的屡次邀请及随一些朋友到美国人家里做客，又曾出去漂流、探险、淘金、野炊，深切感遭到美国人民的友好以及他们纯真善良的一面，很受感动。我从一个小镇来到首都北京看到天安门已经算是一件奇迹，能够在20岁出国，感受发达国家的文化风俗更是一件幸事，接下来的

18、时间里，我会再接再厉，不断充实提高自北外庄绎传教授的25点翻译体会庄教授在1984年出版的（英汉翻译练习集）前言中归纳了本人在英译汉实践中的25点体会。其中篇三：学生出国出境学习沟通个人总结报告格式根据（湛江师范学院规章制度汇编）下册，第366页，第五章第二十条规定，校际沟通出国人员完成任务回国一个月内，应向本单位和国际沟通与合作处提交出国沟通成果总结报告。针对我校学生出国进行跨文化学习沟通活动，回国后应及时向我处提交书面报告。报告格式如下：1、文章第一页右上角注明“学院、班级，在学院、班级下面写上“个人姓名；小四字体，宋体，固定值行距20；2、文章最后一页右下角注明“年、月、日；小四字体，宋体；3、标题：“项目名称姓名+出国出境学习沟通总结报告；四号字体，加黑，字间距加宽2磅；如：XX年赴泰国皇家理工大学学习沟通项目王晓明出国出境学习沟通总结报告4、副标题另起一行，四号字体，加黑，字间距加宽2磅；5、正文小四字体，宋体，倍行距，首行缩进2字符，两端对齐；6、插入页码，居中。