人教部编版四年级上学期语文课文(八)第26课《西门豹治邺》同步练习(I)卷.doc

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1、人教部编版四年级上学期语文课文（八）第26课西门豹治邺同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共6题；共40分)1. （10分） 一字组多词。 绝ju_含hn_岭lng_吴w_2. （8分） 看拼音，写词语。lng zhoyu rfi tngy lci xi_hung hung h hl h hpn xingjn ynj sho_hng gunrn shngdng fijn cn cn_3. （12分） 给下列生字注音。 _滔涯妇碌遵循尊验4. （4分） 给下面多义字选择正确的解释，把正确义项

2、的序号填字括号里。 异：有分别，不相同；奇异，特别；惊奇，奇怪；另外，别的；分开。植物园里的许多奇花异草。（_）同学们异口同声地说：“老师您辛苦啦。”（_）独在异乡为异客。（_）他的表现让全场观众诧异。（_）他的父母离异，他和奶奶一起生活。（_）5. （4分） 选一选，填一填。(填序号) 绿 数不清 红 没花没草_的雨点儿 _的花_的地方 _的草6. （2分） 学会观察。 （1） 翠鸟的美丽，蒲公英的变化，都是作者通过_（想象 观察）发现的。 （2） 我爱故乡的杨梅中作者从眼看、口尝等角度，仔细观察了杨梅的_、_、_，并进行了生动、细腻的描写，突出了杨梅的可爱。 （3） 观察事物要有一定的顺序

3、。下列错乱的语句，重新排列，正确的顺序是（ ） 我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。看起来十分美丽。眼球的周围镶嵌（xing qin）着一圈黄色的金边。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共2题；共26分)7. （18分） 阅读下文，回答问题鸟儿请跟我学飞行远古以来，人们就一直向往能够有一天，可以像鸟儿一样自由地翱翔蓝天。虽然在今天，人类的梦想已经由于飞机的出现而接近实现，但让人始料未及的是， 一些鸟儿却因人类对自然的干预失去了它们飞翔的天性。近来在美国，出现了一幕鸟儿随着人类学习飞翔的

4、情景。然而，这幕场景并非是表演，也不是科研，而只是为了保护一种鹤类免遭灭绝的命运。据介绍，这是美国野生动物保护组织为挽救它们所做的极大努力，也是它们最后的希望。这种叫做whooping的鹤，如今在整个北美已经濒临绝迹 ， 全世界一共也只剩下411只，而其中能够迁徙飞行的鹤群，更是只有一个。要想挽救这些稀有鹤种， 就必须让它们恢复自然天性。因此人们决定培养另外一群能够迁徙飞行的鹤群，从而通过伙伴关系唤起whooping的野性。为保险起见，人们首先选择了一种普通的沙丘鹤作为跟随自己学习迁徙的学生。这些沙丘鹤是人工饲养的，迁徙飞行的本领也早已丧失。飞行员们装扮成鸟类，驾驶三架超轻型飞机轮班飞行，穿越

5、美国南北上空，希望能够在四个星期的计划时间内教会这些沙丘鹤跟随飞机飞回目的地。事实上，野生动物专家扮成鸟类，帮助其他稀有鸟类学会飞行，已经挽救了许多稀有物种，比如一种稀有的秃鹫。但是教鸟类做迁徙飞行还是第一次。轻型飞机与一群沙丘鹤共同竞翔茫茫天幕，这景象虽然奇妙，但无疑让人感到悲哀。在人类前行的脚步中，留下了太多自然界其他物种的斑斑伤痕。无法想象，当人类有一天失去了所有自然物种的陪伴，人们的感觉将会怎样？ 涌上心头的，是征服大自然的成就感，还是失去大自然的沮丧与懊悔？（1） 在文中找出下列词语的近义词。飞翔_ 灭亡_ 本性_ 失去_（2） 根据上下文，解释词语。始料未及：_。濒临绝迹：_。（3

6、） 判断正误本文写的是野生动物专家为挽救沙丘鹤而做的努力。一些鸟儿失去了飞翔天性很大程度上是由于人类对自然的干预。人扮成鸟类教鸟类飞行能挽救一些稀有物种。教沙丘鹤迁徙的尝试由来已久，屡试不爽。要想挽救珍稀鸟类，就必须唤回它的自然天性。（4） 专家们是用什么办法来帮助鹤群恢复迁徙本性的？ （5） 飞机与鹤群齐飞给你什么样的感受？ 8. （8分） 课内阅读。 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚

7、要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。（1） 请给这段话拟个恰当的小标题：_。 （2） 五壮士在_的情况下，为了拖住敌人，把_当成武器坚持战斗，体现出战士抗战到底的顽强精神。 （3） 文段运用了点面结合的方法描写了_的场面，其中把_作为“点”进行了具体细致的描写。 （4） 结合文段体会狼牙山五位战士被称为“壮士”的原因。 三、 语言表达 (共2题；共12分)9. （7分） (2017上海模拟) 按要求写句子。

8、 （1） 革命者坚强不息的精神，不正像那风雪中挺立的红梅吗？（改为陈述句） （2） 对岸出现了无数火把。（改为比喻句） （3） 狡猾的敌人只得放下武器。（改为双重否定句） （4） 齐着船舷的垃圾和菜叶填没了这只船和那只船之间的缝隙。（缩句） （5） 照样子写句子： 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_，_。10. （5分） 读课文体育课，君临天下什么意思？文中指谁，在什么时候有君临天下的感觉。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共26分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共12分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：