九年级第二单元及第三课导读教学设计.ppt

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1、李婆墩中学2014秋九年级思想品德课件第二单元简介与第三课导读 设计：王吉伦设计：王吉伦 2014年九月 v九年级全册课本的主题：九年级全册课本的主题：责任与使命责任与使命v【我们的责任【我们的责任】：对自己负责、对他人负：对自己负责、对他人负责、对集体负责、对国家负责、对社会负责。责、对集体负责、对国家负责、对社会负责。v【我们的使命【我们的使命】：实现中华民族的伟大复实现中华民族的伟大复兴兴v第二单元：了解祖国第二单元：了解祖国 爱我中华爱我中华v第三课：认清第三课：认清基本国情基本国情v我们的社会主义祖国我们的社会主义祖国v党的党的基本路线基本路线v统一的多民族国家统一的多民族国家v第四

2、课：了解第四课：了解基本国策基本国策与与发展战略发展战略v对外开放对外开放的基本国策的基本国策v计划生育计划生育与与保护环境保护环境的基本国策的基本国策v实施实施可持续发展可持续发展战略战略v实施实施科教兴国科教兴国战略战略v第五课：第五课：中华文化中华文化与与民族精神民族精神v灿烂的中华文化灿烂的中华文化v弘扬和培育民族精神弘扬和培育民族精神v【第二单元在全册课本中的作用和地位】：【第二单元在全册课本中的作用和地位】：承承上启下上启下v了解了解我国的基本国情、我国的基本国情、认识认识我国的基本国策我国的基本国策和发展战略，和发展战略，了解了解伟大祖国辉煌灿烂的文化，伟大祖国辉煌灿烂的文化，感

3、悟感悟伟大民族精神的力量，伟大民族精神的力量，增强增强对民族文化的对民族文化的认同感，认同感，做做中华文化的继承者、弘扬者和传播中华文化的继承者、弘扬者和传播者，者，做做中华民族精神的弘扬者、培育者和建设中华民族精神的弘扬者、培育者和建设者，是我们广大中学生听从祖国和人民呼唤，者，是我们广大中学生听从祖国和人民呼唤，自觉地承担自觉地承担报效祖国、奉献社会报效祖国、奉献社会重任的必然要重任的必然要求，也是我们义不容辞的求，也是我们义不容辞的责任和使命责任和使命。 v【第三课基本知识【第三课基本知识】v第一框：我们的社会主义祖国第一框：我们的社会主义祖国v我国在国际舞台上的我国在国际舞台上的表现表

4、现（三个观点）（三个观点）v我国与发达国家的我国与发达国家的差距差距v我国各方面取得的巨大我国各方面取得的巨大成就成就v我国目前还存在的我国目前还存在的问题问题v我国社会的我国社会的主要矛盾主要矛盾v主要矛盾主要矛盾在现实生活中在现实生活中的表现的表现v建设中国特色社会主义的建设中国特色社会主义的总任务总任务v取得一切成绩和进步的取得一切成绩和进步的根本原因根本原因v实现总任务，必须举什么实现总任务，必须举什么旗旗，走什么，走什么路路v第二框：党的基本路线第二框：党的基本路线v制定依据、目的、内容、核心、奋斗目标。制定依据、目的、内容、核心、奋斗目标。v改革开放以来取得的成就改革开放以来取得的

5、成就v取得成就的主要原因取得成就的主要原因v启示启示v经验经验v第三框：统一的多民族国家第三框：统一的多民族国家v我国的民族国情我国的民族国情v民族区域自治制度民族区域自治制度v新型民族关系新型民族关系v处理民族关系的原则处理民族关系的原则v我国少数民族地区取得巨大成就的原因我国少数民族地区取得巨大成就的原因v如何维护民族团结（国家、个人怎样做）如何维护民族团结（国家、个人怎样做）v祖国统一的国情祖国统一的国情v一国两制的内涵、正确性。一国两制的内涵、正确性。v两岸关系和平发展的政治基础。两岸关系和平发展的政治基础。v解决台湾问题的方针。解决台湾问题的方针。v如何实现祖国早日统一（国家、公民、

6、青少年如何实现祖国早日统一（国家、公民、青少年怎样做）怎样做）v学习方法：1、抓住几条主线。1 1进步进步-差距差距-如何缩小差距甚至赶超？如何缩小差距甚至赶超？结论结论办法2、成就、成就-问题问题-解决问题的办法解决问题的办法列举概概括括下结论表现表现成就成就-原因原因-根本原因根本原因 -经验经验-启示启示v2、理清各个知识之间的逻辑关系v认清国情是为了更好地履行使命。v较短时间取得较大成就体现社会主义制度的优越性v目前存在问题说明我国还处在社会主义初级阶段v取得成就的原因也是我们的经验。v坚持党的基本路线、基本国策、发展战略是我国解决各种问题的途径v问题还未解决。台湾问题还未解决，说明我国还没有实现现代化，还没有实现中国民族的伟大复兴。v小结：本节课主要介绍了第二单元及第三课的主要内容、地位作用、学习方法。下一阶段打算用三周时间完成本单元学习，用三节课时间学习第三课。v【课堂作业】：v1、记住如下名称：v基本国情、基本国策、发展战略、主要矛盾、总任务、党的基本路线、主要原因、根本原因v2、记住关系链。v进步-差距-如何缩小差距v成就-问题表现如何解决问题v成就-原因-经验-启示