2020.6英文歌曲学习欣赏.doc

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1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.英语歌曲学习欣赏活动方案活动背景：英语歌曲是一种融合了西方文化历史、情感和思维方式的流动语言。它融英语语言学习和娱乐为一体， 极容易调动学生英语学习的积极性，同时又能培养学生的审美情趣，提升品位。另外英语歌曲形式多样，内容丰富多彩，具有鲜明的时代性，具有其他学习材料不具备的优势，所以学习英语歌曲是我们有效学习英语极好形式。时间： 2015-6-4地点：四楼会议室指导老师： 王珺妍 白鸽活动目的：培养学生语感，操练英文词汇，丰富交流表达；学习句型结构，模仿修辞手法；了解西方文化；增进师生情感，激发学习兴趣。活动感悟：音乐是世界上

2、最美的语言， 音乐是世界上最便捷的桥梁， 音乐是沟通内心灵魂的音符。 英文歌曲是西方历史的见证， 是西方文化的浓缩，是西方文明的结晶。我们应将英文歌曲当做重要的学习方式，在优美的旋律中学习语言，体味异域文化，并促进英语学习，丰富英语内容，加强英语交流，提高英语整体水平。收获：经常的听英文歌曲，可以很好的培养对学生的语感。对学生的发音也有帮助 歌曲时而快时而慢的节奏对发音的要求比较1文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.高，而歌词连读、略读、重读等现象的经常出现，对英语学习者的发音会有很大帮助反思：学唱英文歌曲可以让学生在快乐中学习英语，感受英语的魅力，最大限度的激发学生学习英语的兴趣。叶县昆阳中学“英语桥”社团英语歌曲学习欣赏活动记录活动时间2015.6.4活动地点四楼会议教室指导老师王珺妍白鸽参加人数30 人活动内容英语歌曲学习欣赏2