分数的再认识一1.ppt

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灵武市一小 杨梅玲（ ） （ ） （ ）(1)(2)(3)课前复习：用分数表示下面各图中的涂色部分。 把一个整体平均分成若干份，其中的一份或把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用几份，可以用分数分数表示。表示。请你边画图边说一说。请你边画图边说一说。小练习：小练习：说一说下面每个分数表示的意义。说一说下面每个分数表示的意义。3.圈一圈，填一填，再说一说。2685.为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱的 ，妙想捐献了 零花钱的 ，妙想捐的钱一定比奇思多？请说明理由。你知道吗？你知道吗？ 分数的产生经历了一个漫长的过程。古分数的产生经历了一个漫长的过程。古埃及在埃及在37003700多年前的多年前的“莱茵德纸草书莱茵德纸草书”中中就有关于分数的记载就有关于分数的记载. .我国使用分数的时我国使用分数的时间也很早间也很早,2500,2500多年前春秋战国时期的著多年前春秋战国时期的著作里作里, ,就有许多有关分数及其应用的记载就有许多有关分数及其应用的记载。