部编小学语文三年级下册 我的植物朋友 课件2个.ppt

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1、我的植物朋友,0,导入新课,春回大地，万物复苏，我们可以在春季里，欣赏最美的景物。我们在这一单元一起欣赏了哪些春天的景物？,0,导入新课,让我们去植物园参观一下，看看有哪些植物朋友，把它们介绍给你的伙伴。,0,名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已 经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。颜色：粉红气味：淡淡的清香。其他：春天开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。,明确要求,0,写作要求,明确要求,0,选择材料,气度不凡的迎春,花荣秀美的月季,形态各异的多肉,沁人心脾的玉兰,0,选择材料,小组讨论,你选择的植物是什么？小组成员交流一下经验。,0,

2、写作构思,1,可以同学之间交流获取。,2,可以通过日常观察获得。,3,可以让教师、家长提供参考。,明确写哪种植物,0,抓住植物的主要特点,写作构思,植物,看一看,摸一摸,闻一闻,0,成竹在胸，确定怎么写。,写作构思,试着运用本单元学习的写作方法。,要有一个主题，表达自己对植物的情感。,学以致用，用上好词佳句。,0,写作构思,总分,分总,总分总,结构方式,0,写作构思,方法写作,拟人,对比,衬托,远近结合法,比喻,0,写作构思,关于春天,春光明媚,莺歌燕舞,桃红柳绿,关于花朵,繁花似锦,百花齐放,花枝招展,关于绿叶,关于喜爱,枝繁叶茂,爱不释手,根深叶茂,依依不舍,绿叶成阴,流连忘返,0,总结提纲,写作构思,怎么引出你要写的对象。,交代清楚该对象的主要特点。,表现人与植物的感情，升华主题。,开头,正文,结尾,0,写作修改,小组修改,分小组修改，读给同学听一听。句子通不通，有没有错字，标点是不是正确。,0,作品展示,你们小组谁写得最美，请上来读一读吧！,0,学生写作,请同学规范书写，词句优美，书写工整。,0,我的植物朋友重点领域：语言活动目标：1.幼儿通过观察植物。了解植物简单的特征，知道维护植物的基本常识。2.幼儿敢于在集体面前表达自己的感受，体验游戏的快乐。,1,2,3,