大班体育教案：我会这样玩绳子.doc

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1、幼儿园年日班体育教学：我会如斯玩绳子运动目的：1、交流各自玩绳子的办法，学会与小冤家分享欢欣，对绳子的各种玩法积极停顿试验，并深造应用“我会如斯玩绳子的表达办法。2、会精确的应用绳子锻炼躯体，练习跑跟跳以及边跑边跳的全然举动，增强手眼调跟的才干。3、使用绳子创编儿歌，充分发挥幼儿的想象力，提高书面语言的词汇量。4、创编跑跳游戏，在实施的过程中，要善于觉察游戏中存在的征询题，公正应对与处置征询题。5、通过理论把持绳子，总结绳子的玩法，闭会跑跳的欢欣，并喜欢锻炼躯体。运动准备：1、热身运动歌曲幸福拍手歌、我是一条小青龙、三个跟尚、洗浴歌、拔萝卜、兔子舞、数鸭子、虫儿飞。2、绳子：长绳、短绳假设干，

2、短绳的数量是长绳的一倍。3、歌曲红月亮、欢欣的跳吧、我有一头小毛驴洋娃娃跟小熊跳舞伴奏健康歌4、“我的主意最好配饰假设干。运动过程：1、导入部分大年夜概八分钟播放背景音乐，停顿热身运动运动办法：模仿操听音乐，做举动。通过举动模仿，既可以抵达激发幼儿运动的兴趣，为运动的开展树破一个欢欣的气氛的目的。又可以抵达让幼儿热身的目的，为安全开展运动打下优良的基础。1.1背景音乐幸福拍手歌，开始的准备部分，树破一个欢欣的心情；1.2背景音乐我是一条小青龙，小肌肉运动；1.3背景音乐三个跟尚，伸展与平衡；1.4背景音乐数鸭子，体转运动；1.5背景音乐洗浴歌，大年夜肌肉运动；1.6背景音乐拔萝卜，伸屈运动；1

3、.7背景音乐兔子舞，跳跃运动；1.8背景音乐虫儿飞，放松运动。2、讨论跟陈述部分征询题：1绳子的用法？2我会如斯玩绳子？2.1我来动动脑：短绳玩法的探求将准备好的短绳子发给小冤家，每人一根，自由探求玩法把持办法，然后应用“我会如斯玩绳子的表达办法停顿讲解跟树范，与小冤家一同分享绳子带给自己的欢欣。2.2我们一同想办法：长绳玩法的探求将小冤家分组，并把准备好的长绳子发给各小组，每组一根，然后采纳竞赛的办法或是头脑风暴法，看谁的办法又多又好，对好的要发放“我的主意最好配饰一个。3、练习部分3.1师生“健康安全征询题互动考虑：如何样应用绳子，既能保护自己又能锻炼躯体？教师在倾听幼儿讲演的过程中，鼓励

4、幼儿积极动脑，回答以下征询题。并改正幼儿已有阅历中的差错认知，指导幼儿自己提出改正的办法。3.2教给幼儿精确的跳绳办法3.3跑跳练习背景音乐喜洋洋、红月亮停顿跑、跳练习，学会应用绳子停顿跑步练习跟跳跃练习。练习终了后，分享跑与跳的差异跟自己在跑跳过程中的感受。3.5阻碍赛背景音乐我有一头小毛驴在操场或运动室设置阻碍物，稳定幼儿跑跳练习的熟练程度。3.6试验边跑边跳，慢慢把持边跑边跳的才干。指导分享边跑边跳的深造感受。背景音乐希望春天4、创编部分4.1儿歌创编“绳子变变变，变成请小冤家回答。4.2总结绳子的玩法，停顿游戏创编按照运动总结，将自己关于绳子的玩法在头脑中慢慢形成一个游戏，并学着制定规

5、那么。将本组小冤家创编的游戏与其他组的小冤家交流玩，在玩的过程中，积极觉察不人游戏的优点，与自己的游戏对比，说出自己游戏的优点跟缺点在哪？想办法改正，也可以请教师跟小冤家协助。5、游戏部分5.1自由游戏玩自己创编的游戏或是与不的小冤家交流游戏玩。享受自己创编的游戏给不人带来的欢欣的同时，闭会不人创编的游戏给自己带来的欢欣，感受跑跳带给自己的欢欣。5.2我们比一比拔河竞赛，可对半分组，也可男女生分组停顿竞赛。考虑到幼儿体力的征询题，本运动逐渐添加运动的力度，进入终了部分。6、放松部分6.1跟着背景音乐雪绒花慢慢调解呼吸，稍作休息。6.2自由做操，有兴趣的可跟着背景音乐健康歌做健康操，在轻松欢欣的气氛中终了本次运动。运动延伸：1、开展绳子变变变，续写儿歌的展览运动，将幼儿的作品在园里展示。2、与爸爸妈妈一同考虑除了绳子还可以用来练习跑跳的体育用存在哪些，拓宽幼儿的知识面。3、故乡合作，为幼儿供应更多练习跑跳的机遇，增强锻炼躯体的看法，普及更多的锻炼办法。