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1、 昨天过去了,不再属于我;昨天过去了,不再属于我;明天还没来,也不一定属于我;明天还没来,也不一定属于我;能抓住的只有今天。能抓住的只有今天。魏书生魏书生英雄少年英雄少年 小兵张嘎小兵张嘎看守看守下课下课 白公馆白公馆 翠绿翠绿撞进撞进 火柴火柴楼栏杆楼栏杆 纱巾纱巾特务特务 捧着捧着 瓷器口瓷器口缓缓缓缓1 1、有感情的朗读课文,理解课文内容。、有感情的朗读课文,理解课文内容。2 2、培养善于观察,善于想象的好习惯。、培养善于观察,善于想象的好习惯。3 3、了解革命者对自由生活的追求与渴望。、了解革命者对自由生活的追求与渴望。小萝卜头在监狱小萝卜头在监狱小萝卜头的学习用品小萝卜头的学习用品小
2、萝卜头的床小萝卜头的床请同学们用自己喜欢的方式朗请同学们用自己喜欢的方式朗读课文,边读边想,在故事中读课文,边读边想,在故事中小萝卜头都看到了什么?小萝卜头都看到了什么?(可(可以用笔在书上做一下记号)以用笔在书上做一下记号) 从文中找出描写小萝卜头看远山时从文中找出描写小萝卜头看远山时 动作的词语。动作的词语。(默读课文(默读课文1-71-7自然段)自然段)小萝卜头大概刚下课,他把每天读的小萝卜头大概刚下课,他把每天读的书放在楼栏杆旁,双手抓住比他还高书放在楼栏杆旁,双手抓住比他还高半头的楼栏杆,踮起脚,看白公馆墙半头的楼栏杆,踮起脚,看白公馆墙外的群山。外的群山。从文中找出描写小虫子样子的语句。从文中找出描写小虫子样子的语句。(自由读课文(自由读课文8-118-11自然段)自然段)一只长着光亮的翠绿翅膀一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。虫子的头上,走廊上来。虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了蝉翼壳,像小姑娘披上了蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而般的纱巾。这虫子纤细而温柔,透过薄壳还可以看温柔,透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。见它红珠子似的小眼睛。飞了,飞了,飞了,飞了,它坐飞机回家它坐飞机回家去了。去了。你想对他说些什么?你想对他说些什么?