创建特色学校实施方案-范文.doc

《创建特色学校实施方案-范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建特色学校实施方案-范文.doc（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、创破特征黉舍施行计划_范文一、指点思维推动特征黉舍树破，创破种种特征黉舍是新情势下片面贯彻教导目标，深入施行素养教导，深入教导教学变革的一项主要任务，也是优化黉舍治理，丰厚黉舍外延，晋升黉舍档次的主要举动。我校订尽力创破黉舍特征剪纸。并构成一条异乎寻常的特征展开之路：展开上风成特征展开特色创特征黉舍凸显特征树品牌。为确保有计划、有步调地实现特征黉舍的创破任务，特制订施行计划。二、创破配景我校把剪纸这一中华平易近族的传统艺术作为黉舍主导特征的配景是：1、剪纸是中国最为盛行的官方艺术之一，有着长久的汗青，并且为了保护剪纸文明遗产，地方美术学院非物资文明遗产研讨核心正尽力实现中国官方剪纸成为联合国教

2、科文构造非物资文明遗产申报。2、手是人主要的感受器官，让小孩多入手是增进智力展开的主要道路。经过手的运动，能够猎取更多的内部信息，这些信息能促使年夜脑踊跃运动，增进小孩的年夜脑发育，使小孩心灵手巧。因此经过剪纸能够培育小孩的入手才能，有利于进步小孩的综合素养，促使他们的种种才能失掉锤炼。3、先生是有差别的，他们的喜好也不尽一样，但简直一切的小孩都喜爱玩，都喜爱制造，先生存在如此的禀赋跟可塑性，就应当让先生的这一天性失掉充沛的展开。三、详细办法一、成破特征指点小组黉舍成破特征树破指点小组跟研讨指点小组，充沛听取老师看法，联合教师先生的详细状况，研讨制订实在可行的施行计划。二、施行阶段1、校指点小

3、组构造制订施行计划，发动全校师生年夜家参加，个个动脑入手，构成一个踊跃的创破气氛。2、全员参加，踏实练习。为了增强特征树破，构成黉舍特征品牌，咱们将抓好以下多少项工作：1抓遍及，增进步。咱们将特征树破集黉舍、班级、先生于一体，学校成破剪纸班，展开课外兴味运动，班级成破剪纸小组，培育先生的兴味喜好跟特性专长，以点带面，将剪纸推向全校，以构成黉舍的特征工程。2抓练习，进步剪纸程度。1、黉舍成破剪纸班，全部老师每礼拜布置两次会合进修，每礼拜交一幅剪纸作品。2、先天生破剪纸兴味小组，每周三下战书第二、三节是兴味运动时刻。3、进行种种方式的练习，构造先生参加种种美术运动，进步先生的美术创作才能。4、活期

4、进展实际考察，并评出等次，既增进老师盲目进步实际程度，又增强了竞争机制；每月举行一次剪纸作品展，以做到实际与实际相联合。三保障办法为了确保创破特征黉舍任务的顺遂展开，咱们将树破以下保障办法：1增强特征工程的师资步队树破，尽力做好师资的装备跟培训任务，保障特征工程师资，保障优先布置上述职员参加进修培训。2加年夜特征黉舍的树破投入，确保每年有充足的特征树破经费，以保障特征黉舍创破任务的顺遂展开。3黉舍指点及老师要踊跃参加黉舍的特征树破中，要把创破特征黉舍任务列退黉舍的重点任务，扎踏实实地做好每一个环节，使每一个环节都表白黉舍的特征。4要有专人担任，做好研讨跟指点任务，确保特征黉舍树破任务得以顺遂进展。六、预期效果1、特征工程一年内剪纸作为黉舍特征工程，力图在内构成较年夜的影响。2、黉舍特征三年内构成在我镇有必定妨碍的黉舍特征。3、特征黉舍力图三到五年内成为特征黉舍。在展开剪纸特征教导的同时，岂但能进步先生的入手、动脑才能，还能陶冶小孩的审美情味；岂但能承继平易近族文明，弘扬剪纸艺术，还能完美小孩的兽性美不只促使我校在校本教导研讨上迈出簇新的一步，还将为我校片面施行素养教导起到宏年夜的推动感化！咱们深信：在下级主管部分的鼎力支撑下，在全校师生的独特尽力下，我校的剪纸运动必定会举行的热火朝天，必将为华夏教导增加一道靓丽的风景线！