合肥市五年级下册道德与法治第一单元《我们一家人》阶段性检测试题.doc

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1、合肥市五年级下册道德与法治第一单元我们一家人阶段性检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（ ）。A理解父母B勒索低年级同学C要求父母必须买2 . 当你不愿意上兴趣班时，与父母交流沟通比较好的方式是（ ）。A自己生闷气B哭闹C与父母商量3 . 下面现象属于良好家风的是（ ）。A小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间B爸爸教育我们要助人为乐C妹妹做事情拖拖拉拉，不求进取D妈妈经常打牌要我自己做饭吃4 . 在家里自己的事情应该（ ）。A全部爸爸妈妈做B自己会做的自己做，自己不

2、会做的不管C自己会做的自己做，自己不会做的请爸爸妈妈帮忙5 . 课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，她是属于（ ）行为？A欺负B帮助C友好D团结6 . 我们是五年级的学生了，我们的课余生活应该（ ）A我的课余生活我做主B由父母决定C既要自主选择，又要听取父母意见二、填空题7 . 只要经常和爸爸妈妈交流沟通，就能成为_。8 . 高要求和_体现着家人对我们的爱；_和_标志着我们在逐渐长大。9 . 我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（_）的孩子开始吧。10 . _是世界上最温暖的地方，它给了我们美好的少年生活。11 . 在生活中，我

3、们可以通过_、_的方式营造我们的家园。三、判断题12 . 我们不希望什么事都由父母做主。（_）13 . 父母说的话都是正确的，我们不能违背。（_）14 . 家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。（_）15 . 家风与每个家庭息息相关，与社会风气无关。（_）16 . 小梦看到别的同学和爸爸、妈妈一起去旅游，就让正在农忙的父母也带她去旅游。（_）17 . 家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（_）18 . 妈妈爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，真让人心烦。（_）四、简答题19 . 读了妈妈喜欢吃鱼头想一想，父母关爱你的感人故事也一定不少，请将其中一个写下来，详细一些哦！20 . 为了我们的健康成长，家人曾做过些什么？第 2 页 共 2 页