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1、学习目标:学习目标: 1、读出对秋雨的喜爱、读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜和赞美之情,背诵自己喜欢的部分。欢的部分。 2、喜欢秋天,能用自、喜欢秋天,能用自己喜欢的方式来表现对秋己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。雨的喜爱。 3、积累好词佳句。、积累好词佳句。自学指导(一)自学指导(一) 自由朗读课文自由朗读课文2自然自然段,思考:为什么说秋天段,思考:为什么说秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜的雨是一盒五彩缤纷的颜料?找出相关的语句。料?找出相关的语句。 (3分钟后开始交流)分钟后开始交流) 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树,红红
2、的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的,橘子、橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头自学指导(二)自学指导(二) 自由轻声朗读课文第自由轻声朗读课文第3自然段,自然段,看看秋天的雨里还藏着什么吗?从看看秋天的雨里还藏着什么吗?从文中画出相关语句,认真读一读,文中画出相关语句,认真读一读,从中体会到什么?从中体会到什么? (3分钟后比谁划得最准确)分钟后比谁划得最准确) 梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、梨
3、香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!雨滴里呢!自学指导(三)自学指导(三) 为什么说秋天的雨带为什么说秋天的雨带来冬天的消息?从文中找来冬天的消息?从文中找一找。一找。 (3分钟后交流)分钟后交流) 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,大觉。松柏穿上厚厚的、油
4、亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。它们都在准备过冬了。一场秋雨一场寒,一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉十场秋雨穿上棉 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它告诉大家,它告诉大家,冬天就要来了冬天就要来了。小喜鹊。小喜鹊衔来树枝造房子衔来树枝造房子,小松鼠小松鼠找来松果当粮食找来松果当粮食,小青蛙,小青蛙在加紧挖洞在加紧挖洞,松,松柏柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳穿上厚厚的油亮亮的衣裳,杨柳树叶,杨柳树叶飘到了树妈妈飘到了树妈
5、妈的脚下的脚下,大家都在准备过冬了。,大家都在准备过冬了。秋天的雨,是一把秋天的雨,是一把钥匙钥匙。秋天的雨,有一盒秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着秋天的雨,藏着非常好闻的气味非常好闻的气味。秋天的雨,吹起秋天的雨,吹起金色的小喇叭金色的小喇叭。填一填填一填自学指导(四)自学指导(四) 默读最后一段,你从课文默读最后一段,你从课文中感受到了什么?或者有什么中感受到了什么?或者有什么收获?收获? ( 2分钟后我们来交流)分钟后我们来交流)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌小练笔:小练笔:你心目中的秋天是什么样的呢?你心目中的秋天是什么样的呢?