新高考2022高考生物二轮复习第四部分非选择题规范练非选择题规范练二.doc

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1、非选择题标准练(二) (建议用时：30分钟)1以下图为某绿色植物叶肉细胞内发生的局部代谢活动，其中表示不同生理过程；表中列出了在不同光照强度与温度条件下该植物所在环境中O2的变化量。请答复以下问题：光照强度(klx)O2变化量(mg/h)温度()0510100.53.04.02012.05.0(1)图中的_(填数字序号)过程只能发生在生物膜上。该植物叶肉细胞在表中的0 klx光照条件下能发生图中的_(填数字序号)过程。(2)CO2浓度属于表中所示实验的_变量。植物光合作用过程中CO2浓度突然降低将导致短时间内叶绿体中C3含量降低，结合图中过程分析原因：_。(3)该植物在10 、10 klx的条

2、件下培养4 h共产生O2_mg。假设该植物在20 、5 klx的条件下培养4.8 h 后转入10 、黑暗环境中继续培养19.2 h，如此反复，该植物不能正常生长，原因是_。2正常人体内的血糖含量能够维持相对稳定，请答复以下问题：(1)胰岛素分泌增加会抑制胰岛A细胞的分泌，某同学欲验证该结论，选取了体重相似、同品种、同日龄的健康大鼠进行实验，通过给大鼠注射适量的_，并比拟注射前后血液中_的浓度变化来确认。(2)某糖尿病患者体内的胰岛素含量较高，但其血糖仍维持较高水平，请推测该患者体内血糖含量较高最可能的原因：_。(3)在血糖调节过程中，激素作用的结果会反过来影响其分泌，这属于_调节，其意义是_。

3、3各种植物激素或植物生长调节剂在农业生产中有广泛应用。请答复有关问题：(1)“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。这种“气是_，主要作用是_。(2)在芦苇生长期用一定浓度的_溶液处理，可使芦苇纤维长度增加50%左右，获得更多造纸原料。(3)适宜浓度的生长素可促进细胞生长，细胞分裂素可促进细胞分裂，两种激素在植物的生长发育过程中表现为_(填“协同或“拮抗)作用。两激素间只有这一种关系吗？某兴趣小组做了一个实验，实验步骤如下：配制不同浓度的细胞分裂素(6BA)溶液。将生长状态一致的吊兰均分成4组，分别置于配制好的6BA溶液中，置于相同且适宜的环境中培养。在培养的第1、3、5天分别

4、观察测量吊兰不定根的生长发育情况，各组根的伸长量(后一次的测量数减去前一次的测量数)如表。时间伸长量(mm)6BA浓度(mg/L)第1天第3天第5天011.4220.5818.711010.245.251.14508.553.620.521007.411.390.23分析表中数据发现6BA可抑制吊兰不定根的伸长，且随着_和_的增加，抑制程度_。有人提出：生长素与细胞分裂素的比值降低会抑制吊兰不定根的伸长。请在上述实验的根底上设计实验验证该假设，要求只用一种浓度的生长素溶液(浓度不得更改)，请写出实验设计思路：_，观察并测量各组不定根的伸长量。4玉米籽粒有白色、红色和紫色，相关物质的合成途径如图

5、1所示。基因N和P及它们的等位基因均分布在5号染色体上。基因N在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图2所示。起始密码子为AUG或GUG。(1)基因N发生转录时，作为模板链的是图2中的_链。假设基因N中箭头处的碱基对G/C缺失，那么该基因控制合成的蛋白质中氨基酸数目变化情况为_(填“增加“减少或“不一定)。(2)让基因组成为的玉米自花传粉，由于P(p)基因发生了交叉互换，后代中新出现的籽粒颜色性状为_(与不发生交叉互换相比)，交叉互换发生在_期_之间。(3)决定玉米的高秆(A)与矮秆(a)的基因位于另一对同源染色体上，现有一株纯合高秆红色籽粒玉米和一株不携带P基因的纯合矮秆白色籽粒

6、玉米，欲使用其培育能稳定遗传的矮秆红色籽粒玉米品种，可使用.杂交育种、.诱变育种等方法。请答复以下问题：上述育种方法中，方法很难获得目标品种，其原因是_。用方法进行育种时需将两亲本进行杂交，并使得到的F1自交产生F2。从理论上分析，假设将F2的全部高秆红色籽粒植株去除雄蕊作为母本，用F2矮秆红色籽粒植株的花粉对母本随机授粉，假设每株母本植株只接受一株父本的花粉，那么杂交所得子代中纯合矮秆红色籽粒植株占_。5分解尿素的微生物广泛存在于农田等土壤中，某生物实验小组尝试对分解尿素的微生物进行别离与计数，请答复以下问题：(1)分解尿素的微生物含有的酶是_；为筛选出能分解尿素的微生物，配制培养基时应以_

7、作为唯一氮源，因此该培养基属于_培养基。(2)常用来统计样品中活菌数目的方法是_。(3)该小组对分解尿素的微生物进行计数时，在接种前，随机取假设干灭菌后的空白平板先培养一段时间，这样做的目的是_；然后将1 mL样液稀释10 000倍，在3个平板上用涂布法分别涂布0.1 mL稀释液；经适当培养后，统计活菌数目，每隔一个“时间间隔统计一次菌落数目，最后选取_作为结果；3个平板的菌落数分别为39、42和45。据此可得出每毫升样液中分解尿素的微生物活菌为_个。6干扰素可以用于治疗病毒感染和某些癌症，但其在体外保存相当困难。如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，那么，其在70 条件下可以保存半年，这需

8、要利用蛋白质工程来完成。请答复以下问题：(1)天然蛋白质的合成过程是按照_进行的，而蛋白质工程与之相反。蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为根底，通过_，对现有蛋白质进行改造，或制造新的蛋白质，以满足人类生产和生活的需要。(2)假设将干扰素的一个半胱氨酸变成丝氨酸，推测相应的脱氧核苷酸序列_(填“是或“不是)唯一的。可利用PCR技术扩增相应基因，该技术的前提是要有一段_，以便根据这一序列合成引物。(3)科学家在基因工程和蛋白质工程中常用大肠杆菌作为受体细胞，原因是_(答出两点即可)。大肠杆菌细胞最常用的转化方法是首先用_处理大肠杆菌，使其成为_细胞，再将重组表达载体溶于

9、缓冲溶液中与其混合，完成转化。(4)干扰素基因是否翻译出蛋白质，可用_(填物质)进行检测。非选择题标准练(二)1解析：(1)图中只能在生物膜上进行的生理过程包括(在类囊体薄膜上H2O光解产生O2的过程)和(在线粒体内膜上H与O2结合产生H2O的过程)。该植物叶肉细胞在表中的0 klx光照条件下不能进行光合作用，故能发生图中的过程。(2)CO2浓度属于表中所示实验的无关变量。植物光合作用过程中CO2浓度突然改变后，短时间内叶绿体中C3含量的变化情况要从C3的来源和去路两方面分析。CO2浓度突然降低导致CO2的固定(过程)减弱，使C3产生量减少，短时间内C3的复原(过程)正常进行，C3消耗量不变，

10、故短时间内叶绿体中C3含量降低。(3)该植物在10 、10 klx 条件下的实际光合速率为4.5 mg/h，故该植物在此条件下培养4 h共产生O2 18 mg。该植物在20 、5 klx的条件下培养4.8 h 积累的有机物量与在10 、黑暗环境中培养19.2 h消耗的有机物量相等，故该植物不能正常生长。答案：(1)(2)无关CO2浓度突然降低导致过程减弱使C3产生量减少，短时间内过程正常进行，C3消耗量不变(答案合理即可)(3)18一昼夜中该植物光照下积累的有机物量等于黑暗中消耗的有机物量，无有机物积累2解析：(1)分析题意可知，胰岛素分泌增加会抑制胰岛A细胞的分泌，即会使胰高血糖素的分泌减少

11、，通过注射适量的胰岛素，然后比拟注射前后血液中胰高血糖素的浓度变化可以验证该结论。(2)该糖尿病患者体内胰岛素含量较高但其体内血糖水平仍较高，说明胰岛素不能发挥作用，最可能的原因是胰岛素不能与靶细胞上的特异性受体结合。(3)在一个系统中，系统本身工作的效果反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反应调节。在血糖调节过程中，激素作用的结果会反过来影响其分泌属于反应调节，反应调节对于维持机体稳态具有重要意义。答案：(1)胰岛素胰高血糖素(2)胰岛素不能与靶细胞上的特异性受体结合(或胰岛素受体受损)(3)反应维持机体(内环境)稳态3解析：(1)“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，

12、并无涩味，这里的“气是指乙烯，其主要作用是促进果实成熟。(2)赤霉素能促进细胞伸长，从而促进植物增高。在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，可使芦苇的纤维长度增加50%左右，获得更多造纸原料。(3)适宜浓度的生长素可促进细胞生长，细胞分裂素可促进细胞分裂，两种激素在植物的生长发育过程中表现为协同作用。椐表格中数据分析可知，在同一6BA浓度下，随着培养天数的增加，吊兰不定根的伸长量减小，且在相同天数下，随着6BA浓度增加，吊兰不定根的伸长量减小；据此分析可知，6BA可抑制吊兰不定根的伸长，且随着浓度和培养天数的增加，抑制程度增强。由于要求在题中实验的根底上只用一种浓度的生长素溶液验证生长素与细

13、胞分裂素的比值降低会抑制吊兰不定根的伸长，可向不同浓度的6BA溶液中参加(等量的)某固定浓度的生长素溶液，观察并测量各组不定根的伸长量。答案：(1)乙烯促进果实成熟(2)赤霉素(3)协同浓度时间(天数)增强向不同浓度的6BA溶液中参加等量的某固定浓度的生长素溶液4解析：(1)基因N的序列如下图，基因N发生转录时，b链作为模板链形成的RNA序列前端可以有AUG作为起始密码子。假设箭头处的碱基对G/C缺失，有可能使终止密码子提前或延后，所以该基因控制合成的蛋白质中氨基酸数目变化情况为不一定。(2)让基因组成为的玉米自花传粉，后代籽粒颜色应为紫色和白色，假设P(p)基因发生了交叉互换，那么会出现红色

14、籽粒的玉米。交叉互换发生在减数第一次分裂前期(或四分体时期)同源染色体的非姐妹染色单体之间。(3)基因突变具有低频性、不定向性等特点，故利用诱变育种培育所需品种时，可能需要非常大量的诱变工作才能得到刚好符合育种要求的突变体。亲本矮秆白色籽粒玉米不含P基因且为纯合子，故其基因型为aannpp，而亲本纯合高秆红色籽粒玉米的基因型为AANNpp，那么可不考虑P(p)基因。F2的高秆红色籽粒植株的基因型是A_N_，矮秆红色籽粒植株的基因型是aaN_，所求子代中纯合矮秆红色籽粒植株的基因型是aaNN。F2中高秆植株的基因型及所占比例是1/3AA、2/3Aa，所以产生a配子的概率是1/3，同样方式可以知道

15、，产生N配子的概率是2/3；F2矮秆红色籽粒植株产生a配子的概率是1，产生N配子的概率是2/3，故子代基因型是aaNN的概率是(1/3)1(2/3)(2/3)4/27。答案：(1)b不一定(2)红色减数第一次分裂前(或四分体时)同源染色体的非姐妹染色单体(3)基因突变频率低且不定向4/275(1)脲酶尿素选择(2)稀释涂布平板法(3)检测培养基平板灭菌是否合格菌落数目稳定时的记录4.21066解析：(1)天然蛋白质的合成过程是按照中心法那么进行的。蛋白质工程那么是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为根底，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造新的蛋白质，以满足人类生产

16、和生活的需要。(2)编码丝氨酸的密码子有多种，将干扰素的一个半胱氨酸变成丝氨酸，相应的脱氧核苷酸序列不是唯一的。利用PCR技术扩增相应基因的前提是要有一段目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。(3)大肠杆菌具有繁殖快、多为单细胞、遗传物质较少等特点，因此在基因工程中常用大肠杆菌作为受体细胞。在用大肠杆菌作为受体细胞进行转化时，首先用Ca2处理大肠杆菌，使其成为感受态细胞，再将重组表达载体溶于缓冲溶液中与其混合，完成转化。(4)常采用抗原抗体杂交法检测目的基因是否表达出相应的蛋白质。答案：(1)中心法那么基因修饰或基因合成(2)不是目的基因的核苷酸序列(3)繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少Ca2感受态(4)(干扰素)抗体