小学五年级语文上册归类复习题.doc

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1、冀教版小学五年级语文上册归类练习题 吉家坊小学 崔敏形近字组词：蔚 撤 彻 崖 慰 澈 欺 涯 佳 催 躁 伦 挂 摧 燥 论 弦 ( ) 权( ) 湖( ) 谓( )舷( ) 奴( ) 糊( ) 渭( )绷( ) 勾( ) 绪( ) 鉴( )棚( ) 勺( ) 睹( ) 签( )魂( ) 惭( ) 兆( ) 饶( )魄( ) 渐( ) 北( ) 娆( )檐( ) 皱( ) 碗( ) 酸( )赡( ) 波( ) 婉( ) 峻( )窃( ) 淌( ) 坦( ) 踮( )窍( ) 趟( ) 担( ) 惦( )瀑( ) 陷( ) 据( ) 俱( )曝( ) 馅( ) 锯( ) 惧( )惜( ) 伶(

2、 ) 碑( ) 膝( )措( ) 怜( ) 啤( ) 漆( )四字词语：加线字要解释意思 栉比 错落 流 彩 辉煌 熠熠 为 止 不竭 力倦 暝 蹲 选择 漫山 思 想 成效 浑身 一如 归赵 渑池 负 请 不动 一动 全力( )( ) 不安 坦荡 风雨 惚惚 如期 一诺 欢欣 绵长 潜 长 跋涉 扪心 数以 缤纷 千姿 无动 驳驳 生意 明几 见惯 毫不 为 有 十色 叽叽 一 无 粼粼 望而 人 至 晃晃 杞人 万籁 其妙 碧草 树木 沧桑 静影 不可 如山 动人 街 巷 为常 手脚 戛然 不离 异想 目 睛 叠叠 奄奄 相濡 常常 可掬 胜数 解释：身临其境： 名副其实： 微缺乏道： 积

3、累与背诵： 1、 ，春风送暖入屠苏。2、?渭城曲?的作者是 代的 ，这首诗最传神的是后两句： ， 。而同为送别诗的? ?是 代 写的，我最喜欢的两句是 ， 。3、歇后语：周瑜打黄盖- 张飞吃豆芽- 东吴招亲- 我在课外积累的歇后语 4、那石猴在山中行走跳跃， ， ， ， ，与狼虫为伴真是“ ， 5、明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年， 。七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。这是宋代的 写的? ?。同是宋代的女词人 写的? ?却显得十分愉悦轻松：常记溪亭日暮， 。兴尽晚回舟， 。 ， ，惊起一滩鸥鹭。6、花香鸟语无边乐， 。7、百川东到海， ？ ，老大徒伤悲。8、古之成大事业大学问者，毕经过三种

4、之境界： “ 晏殊此第一境界也 ；“ 柳永此第二境界也 ；“ 辛弃疾此第三境界也。9、默写一句诚信名言： 10、我一直珍藏着这个秘密， 我感觉我奏出了真正的音乐，那 ，充满了 ，充满了 。11、死去元知万事空， 。 句式练习：一、陈述句变反问句 1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 _ 2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 _ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 _ 二、改为陈述句： 1、谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？ _ 2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ _ 3、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？ _ 三、改成转述句

5、 1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。 _ 2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。 _ 3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四1班，获得了冠军。 _ 四、缩句1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。 _ 2、好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。 _ 3、了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲冲动得手抖动个不停。 _ 五、运用修改符号修改以下病句。 1. 中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意见。 3、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。 4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。 5、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食

6、品、面包和衣服。六、选择适宜的关联词填空 不是而是 如果就 虽然但是 既又 1、松鼠 有时也捕鸟雀， 不是肉食动物，常吃的是杏仁。 2、报警的 值夜班的看守， 被划破的玻璃。3、松鼠搭的窝 舒适， 平安。 4、临街的窗子 装上“吃音玻璃，噪音传到房间里 只剩下一点点了。 七、用上关联词，将两句话合并成一句话。 1、“非典是传染性极强的恶魔。科学家一定会降伏它。 _ 2、园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。 _ 激光可以用于军事、医学。激光可以用于通讯、传播。 _ 八、判断以下句子的说明方法 举例子 作比拟 打比方 列数字 1、目前最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤重。 我国发现过一头

7、近四万公斤重的鲸，约十七米长 2、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 3、从鼻孔喷出的气形成一股水柱，就像花园里喷泉一样。 4、有一种号称“海中之虎的虎鲸，常常好几头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 5、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。 8、人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物。 十、扩写句子 1、火车穿过田野。 _ 2、柳条拂过湖面。 _ 3、眼睛里出现泪光。 _ 十一、改夸张句 1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。 _ 2、广场上的人多极了。 _ 3、桂花开了，很远的地方都能闻到香味。 _ 十二、改双重否认句 1、秦王被逼得没

8、法，只好敲了一下缶。 _ 2、想让身体健壮，必须加强锻炼。 _ 3、犯罪分子在铁证面前，只好低下了头。 _ 十三、分析以下句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。 2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、这件事怎能不是你的错呢？ 6、危楼高百尺，手可摘星辰。 ( )一写成比喻句 1、珍珠鸟好肥 2、书籍如同 3、花瓣随风飘洒，仿佛 二写成拟人句 1、珍珠鸟落在稿纸上。 2、 柳条摆动。 3、清晨，鸟儿在屋后的大树上叫。 选字填空：夜 液 腋 下 晚 输

9、体彭 澎 嘭 嘭响 湃 姓 德怀店 惦 踮 脚 商 记 念距 炬 柜 书 离 火 子桥 侨 娇 华 大 气 墩 衰 哀 衷 悲 心 老 由 多音字组词-( ) -( ) - 强 模 更-( ) -( ) -( ) -( ) -( ) - 还 曝 兴 - - -( ) 课外阅读练习：我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜 收集资料，认真地思索，做了充分准备。 在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的开展是难以估计的。

10、你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些冲动，但她仍然用温和 柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万群众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动 振动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着坚 艰苦卓绝的斗争！ 教

11、室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。“这些话多么有力量！ 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！ 1、用“划去文中括号里错误的字和词。 2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。 淘汰 交口称赞 3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着答复。 问题： 答复 ： 4、仔细阅读课文，答复以下问题。 1宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰的理由是什么？ _ _ 2大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞 ？ _ _ 3文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？ _ _ 5、读了这篇文章之后，

12、你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？ 口语交际：你最敬佩的科学家是谁？为什么？你从他她身上学到了什么？短文一：水滴的力量是微缺乏道的，但它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著?本草纲目?。美国创造家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒 筒、电影放映机等1093项创造专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，

13、始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才到达炉火纯青的境界短文二：小河与大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。 小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多快乐了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。 到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。 大海听了，笑着说：“不错，我是比你大

14、得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。 小河听了，更佩服大海了。短文三：露珠 露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来 的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师， 灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！ 短文一：1、短文中的_、_、_是三位成就事业的伟人，他们都有一个共同的特点，就是_ 。2、读了短文后，你还想到了哪些能说明“滴水穿石道理的成语呢？请你至少写三个。3、联系上下文，解释以下词语：2分 炉火纯青： 短文二：短文最后写“小河听了，更加佩服大海了。请你想一想小河佩服大海什么？_ _ 这篇短文告诉我们什么道理？5分 _ _ 短文三：1、文中的“它是指 “园丁是指 2、联系上下文解释： 1炫耀 2夜以继日 3、写下文中最能表现“露珠精神的句子。