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1、打扫卫生打扫卫生(除数是整数、需要补(除数是整数、需要补0的小数除法)的小数除法)学习目标学习目标1、理解在余数、商中间补、理解在余数、商中间补0的意义。的意义。2、能正确进行除数是整数的小数除法的竖式、能正确进行除数是整数的小数除法的竖式计算计算。自学指导一自学指导一 (5分钟)分钟)认真看课本第认真看课本第4页的例题页的例题1。买买6把笤帚共花把笤帚共花18.9元。每把笤帚多少元?元。每把笤帚多少元?思考:思考:1、例题给出的信息是什么?、例题给出的信息是什么?2、怎样知道每把笤帚的价钱?、怎样知道每把笤帚的价钱?3、计算、计算18.96的两种方法你能看懂吗?与的两种方法你能看懂吗?与同桌
2、交流每一步的意义。同桌交流每一步的意义。自学指导二自学指导二 (5分钟)分钟)认真看课本第认真看课本第4页例题页例题2.买买4个簸箕共花个簸箕共花26元。每个簸箕多少元?元。每个簸箕多少元?思考:思考:1、例题给出的信息是什么?、例题给出的信息是什么?2、怎样知道每个簸箕的价钱?、怎样知道每个簸箕的价钱?3、计算、计算264的方法你能看懂吗?与同桌交的方法你能看懂吗?与同桌交流每一步的意义。流每一步的意义。当除到小数部分还有余数的时候,可当除到小数部分还有余数的时候,可以在余数的末尾以在余数的末尾补补“0”,然后再继续,然后再继续除。因为小数的末尾添除。因为小数的末尾添0或者去掉或者去掉0,小数的大小不变。小数的大小不变。 当堂练习:当堂练习:1、完成课本第、完成课本第5页试一试。页试一试。2、完成课本第、完成课本第5页练一练第页练一练第1题。题。3、完成课本第、完成课本第5页练一练第页练一练第2题。题。目标回顾目标回顾1、理解在余数、商中补、理解在余数、商中补0的意义。的意义。2、能正确进行除数是整数的小数除法的竖式、能正确进行除数是整数的小数除法的竖式计算。计算。