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1、学校行政领导岗位职责1、校长岗位职责校长是学校最高行政负责人,是学校的法人代表。 对外代表学校,对内全面领导学校教育教学、行政、后勤等各项工作。主要职责是:(1)贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定。(2)主持校务委员会、校长办公会,对学校重大问题进行研究、决策。(3)根据国家计划和社会需要,确定学校的办学方针和管理目标。 组织制订学校长远发展规划和年度工作计划,完成上级下达的人才培养、科研等任务。(4)领导全校教职工,围绕学校教育工作,深入进行教学改革,开展学术研究和学术交流活动。(5)组织制订学校各项规章制度,提高学校管理水平和办学效益,逐步实现学校管理科学化、规划
2、化、制度化。(6)主持学校年度预算和决算审核工作,审批学校重大项目的经费开支和留成基金的使用和分配方案。(7)负责签批以学校名义发出的各类文件、 报表;批办上级来文;处理重大涉外事宜。(8)接受党总支和教职工代表大会的监督,加强民主管理。 关心群众生活,改善和提高教职工的生活福利待遇。(9)加强教职工队伍建设,不断提高他们的政治、业务素质。全面领导学校精神文明建设,组织领导“教书育人、管理育人、服务育人”活动;加强对学生的思想政治工作,创建优良校风,促进学生全面发展。(10)负责同上级部门、用人单位和社会各界的联系,提高学校知名度,争取社会各界的支持。(11)努力钻研教育、管理理论和有关专业知
3、识,不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。 2、教学工作副校长岗位职责教学工作副校长受校长委托,负责全校教学方面的工作。 主要职责是:(1)贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定,执行上级指示和学校决议。(2)组织制订和实施教学计划、 教学大纲、 教学方面的规章制度、教学工作计划,审批分管科室的工作计划和工作总结。(3)组织开展教学改革活动和评课教学活动;组织教学检查和总结评比工作;协调各教学部门之间的关系,保证教学工作的政党开展。(4)主持召开教学部门工作会议,决定教学工作中的重大问题,布置、检查并不断改进教学工作。(5)负责师资和教辅人员队伍建设,组织教学人员“教书育人”;负
4、责师资考核工作,不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。(6)负责图书馆、文体馆、实训实验室的建设,不断创造良好的教学条件。(7)负责组织分管科室在完成教学任务的前提下,充分利用教学资源为学生和社会服务,为学校创收,提高设备利用率。3、学生工作副校长岗位职责学生工作副校长受校长委托,负责全校学生的教育和管理工作。主要职责是:(1)贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定,执行上级指示和学校决议。(2)深入调查研究学生思想实际,探索学生思想教育规律,做好学生思想教育工作。(3)组织制订和实施学生管理工作规划、 计划;组织制订学生管理方面的规章制度;审批分管部门的工作计划和工作总结。(4)负责主
5、持召开学生工作会议,布置和检查学生科以及各专业部的学生管理工作,研究改进措施,抓好班主任队伍建设和“教书育人”工作。(5)组织学生参加各种文体活动,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。抓好学生生活管理工作,保障学生身心健康。(6)加强班级两个文明建设的考核评比,搞好校风、校纪、校貌建设。(7)负责新生入学教育和军训工作;指导毕业生跟踪调查和信息反馈工作;根据社会需求改进学生管理工作。4、后勤工作副校长岗位职责后勤工作副校长受校长委托,负责全校后勤方面的工作。 主要职责是:(1)贯彻党的教育方针和各项政策、 规定,执行上级指示和学校决议。(2)根据学校发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计
6、划;组织制度和执行后勤工作规章制度;审批分管科室的工作计划和工作总结。(3)教育后勤人员树立为教学服务的思想,开展“管理育人、 服务育人”工作。(4)严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作;监督检查各科室的资金情况;审批学校大额经费开支;组织领导全校各科室开展“增收节支”工作。(5)组织有关科室,搞好物质供应、 校产管理、 卫生、 绿化美化、计划生育、 水电管理和设备的采购与维修工作,保证学校教学工作的顺利开展。(6)加强食堂管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。(7)协助校长搞好学校中长期基本建设规划,按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。(8)关心师生员工生活,搞好职工福利工作,不断改善师生员工的工作条件和生活条件。(9)加强改革,引进市场竞争机制,推进后勤社会化进程。