物理解题的基本思路和一般步骤.doc

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1、物理解题的基本思路和一般步骤1、解题的基本思路牛顿第二定律、动量关系、功能关系是解决力学问题的三条路径，恒力时三条路均可，变力时只能从功能或动量角度去求解。解题时，在画好草图分清各段物理过程的前提下，灵活选择以上三种方法，如果方法不恰当，至少计算过程要麻烦一些。动量观点主要包含动量定理和动量守恒定律，功能观点主要包含动能定理、能量守恒定律（机械能守恒定律、功能关系和总能量守恒）。一般地：对单个物体考虑，宜用两大定理，涉及时间优先考虑动量定理或运动学知识，涉及位移则优先考虑动能定理。若研究的对象有两个或两个以上相互作用的物体，则优先考虑两大定律，特别是出现相对滑行距离或相对滑行路程时则优先考虑能

2、量守恒定律。这在电磁学里也具有很强的指导意义。2、解题的一般步骤（1）严格认真审题：审题是正确解决问题的关键，首先应明确已知和待求，再从题中挖掘隐含条件，牢牢抓住“题眼”即试题中的关键字，如：是否光滑、有无初速、匀速、沿直线、恰好、缓慢、距离最大或最小、弹簧最长或最短，二者刚好分离、恰好能到达、恰不越界或刚好能飞出以及弹性势能、动能（速度）、动能损失或机械能损失为最大或最小等等；（2）定对象列方程：巧选好对象与过程，是整体还是隔离，全程还是分段，同时选好恰当的物理工具，写准基本方程，深挖辅助方程，还可动用几何关系，例如：勾股定理、三角函数简单而又常用，而对于矢量的运算一般要先选好正方向。基本方

3、程是由基本公式、定义以及基本物理规律列出的，它是试题的采分点，更是在试题较难甚至是不会的情况下还能获得一定基础分数的法宝，因此列好基本方程就显得十分重要。但要注意：用于表示物理量的字母要与试题中的字母保持一致，而对用于表示未知量或过渡量的字母则要加以必要的文字说明，同时还要注意与原试题字母角标的层次性与所选用字母的大众性；辅助方程往往隐藏在题目中，是解决问题的突破口，一般难于识别与建立，对此那就看你平素的知识沉淀和应试时的直觉了！（3）巧解各类方程：方程都列好后不要急于求解，首先考虑常规的解法，再考虑自己熟悉的一些特殊解题技巧，明确解题的路径后再开始计算，避免盲目解题，同时有数值计算的要注意统一好单位再代入求解，且要写明其单位（字母运算的不用写单位）。有有效数字要求的一定要按题中的要求去做，结果太长题中又没有要求的，一般要与题中所给数据的有效数字位数保持一致，或保留2到3位有效数字，不要小家子气！必要时还要对结果进行分析和讨论，最后结果是矢量的一定要说明其方向。 第 2 页 共 2 页